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5社區(qū)黨員教育管理實踐思考-wenkub

2024-09-12 00 本頁面

　

【正文】 1200 余方，調(diào)解民事糾紛 110 多起；接管了下崗職工黨員和失業(yè)黨員，積極為他們尋求再就業(yè)機會，介紹他們參加各種培訓班，強化技能學習，提高就業(yè)能力；做好了發(fā)展黨員工作。二是抓規(guī)范，促制度建設上檔次。緊緊圍繞 ? 社區(qū)是我家、建設靠大家 ? 的宗旨，按照社區(qū)建設 ? 六個一 ? 目標，在加強社區(qū)硬件建設，規(guī)范各項制度，加強黨員教育管理，努力提升社區(qū)建設工作整體水平。社區(qū)黨員教育管理也面臨 ? 三多三難 ? （老黨員多，下崗黨員多，流動黨員多；時間難統(tǒng)一，活動難開展，作用難發(fā)揮）等現(xiàn)狀和問題。加強社區(qū)黨建，特別是加強社區(qū)黨員的教育與管理已成為社區(qū)工作的重中之重。一是抓共建，促硬件建設上等級。逐一規(guī)范制定了黨員活動日制度、社區(qū)干部學習制度、社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議制度、社區(qū)黨員聯(lián)系戶制度、第 2 頁共 11 頁流動黨員管理制度、社區(qū)在職黨員設崗定責崗位職責等一系列制度，使社區(qū)各項工作逐步走上了制度化、規(guī)范化軌道。近幾年各社區(qū)黨支部發(fā)展新黨員 32 名，培養(yǎng)了 98 名入黨積極分子。第 3 頁共 11 頁以 ? 弘揚 ‘ 保姆 ’ 精神，筑建居民之家 ? 活動為載體，密切社區(qū)黨組織同人民群眾的血肉聯(lián)系，認真解決群眾關注的熱點、難點問題，真正讓廣大人民群眾感受到實惠。整合文化資源，努力提升社區(qū)黨員教育管理工作的品位。針對干部 ? 生活圈、社交圈 ? 監(jiān)督范圍小、監(jiān)督渠道窄，通過建立和實施向社區(qū)征求意見制度，不斷擴大監(jiān)督范圍，拓寬監(jiān)督渠道，把干部 ? 生活圈、社交圈 ? 置于單位和社區(qū)黨組織雙向有效監(jiān)督，取得初步成效。二、存在的問題及原因分析社區(qū)黨員的文化素質(zhì)偏低，結(jié)構不合理，不太適應社區(qū)發(fā)展的需要。二是年齡結(jié)構不協(xié)調(diào)，老黨員較多。隨著改革的深入，進入社區(qū)的黨員數(shù)量急劇攀升。同時，他們還要忙于生計，總希望再進入一個新的單位，認為組織關系留在社區(qū)只不過是權宜之計。社區(qū)黨員教育管理的高要求與社區(qū)黨建財力、物力投入第 7 頁共 11 頁還不夠相符。社區(qū)黨員教育管理的高難度與社區(qū)黨建工作者素質(zhì) 還不相適應。二是社區(qū)黨員教育管理工作內(nèi)容的不確定性。四是社區(qū)黨員教育管理開展時，由于社區(qū)黨組織和社區(qū)單位及黨員沒有領導關系和行政約束，這與其他基層黨組織開展活動相比顯得更為困難。社區(qū)黨建在社區(qū)建設推進中的核心地位和主導作用是毋庸置疑的。二是社區(qū)黨建工作外部的推動力還比較缺乏。三、進一步加強社區(qū)黨員教育管理的思考要進一步創(chuàng)新教育模式，以思想素質(zhì)的提高增強社區(qū)黨第 9 頁共 11 頁員隊伍的先進性面對社區(qū)黨員層次復雜，思想狀況差異較大的實際，要采取不同的教育引導措施，切實改進黨員教育方法，從政治理論教育入手，輔之以其他現(xiàn)代科技知識的學習，做到 ? 兩個結(jié)合 ? ，把堅持正面灌輸與說服教育相結(jié)合，組織黨員外出參觀學習與請專家學者授課相結(jié)合，真正解決社區(qū)黨員思想上存在的問題。教育形式必須聯(lián)系實際，不拘一格，抓住社區(qū)黨員關心的熱點問題作為思想教育的重點，可以通過組織知識競賽、參觀、先

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