cad實訓總結含5篇-wenkub

2024-10-03 13 本頁面

　

【正文】開始覺得它不是一個輕易學好的軟件。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它快速畫出建筑圖紙，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，現在已經對CAD有所掌握了，通過本次學習，我在老師的精心指導和嚴格要求下，獲得了豐富的理論知識，極大提高了實踐能力，這對我今后進一步學習計算機方面知識有極大的幫助。要有耐性，為了達到最準確最美觀的效果，很多細微的地方都要經過修改再修改，一遍又一遍，所以一定要鍥而不舍。通過本次實訓，要求學生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設置圖層，文字樣式，尺寸樣式標注；按照制圖規范進行文字及表格的創建；對部分圖形進行圖案的填充；對繪制完成的圖形進行快速的標注。掌握Auto CAD的各種尺寸標注，尺寸設置和尺寸編輯命令三．實訓計劃：12月12日上午熟悉操作，繪制一層平面圖；下午繪制二層平面圖12月13日上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖12月14日上午繪制立面圖；下午整理資料12月15日上午繪制立面圖；下午繪制剖面圖12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙；下午整理資料，寫實習報告四．實訓總結：大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。通過本次實訓，要求學生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設置圖層，文字樣式，尺寸樣式標注；按照制圖規范進行文字及表格的創建；對部分圖形進行圖案的填充；對繪制完成的圖形進行快速的標注。掌握Auto CAD的各種尺寸標注，尺寸設置和尺寸編輯命令三．實訓計劃：12月12日上午熟悉操作，繪制一層平面圖；下午繪制二層平面圖12月13日上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖12月14日上午繪制立面圖；下午整理資料12月15日上午繪制立面圖；下午繪制剖面圖12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙；下午整理資料，寫實習報告四．實訓總結：大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。實訓的目的是讓我們可以熟練的使用CAD的常用繪圖命令和編輯命令，培養學生運用CAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。還需要創建粗糙度、基準等一些常用塊。應用了CAD來繪制產品圖樣后，就可以配合CAM軟件直接連接專業工作母機生產產品模具，使得產品在精密度、修改效益、生產效益和前后批產品的質量水準上都要比尚未CAD／CAM化前好上許多。事實上，在此時的CAD一詞的意義應該是Computer Aided Design，也就是“電腦輔助設計”。因此，自1985年以后，普遍就將CAD的名詞統稱為“電腦輔

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