20xx—20xx學年度第一學期陡崗幼兒園園務工作計劃-wenkub

　

【正文】 .8．，重點：（9/130）、幼兒、（9/11上午）.：，（10/13）.——“師德”：，：、中、（11/14）.4．：（日期另行安排）十二月份（12/15下午）.、二月份，（1/20）.．.第四篇：幼兒園第一學期園務工作計劃幼兒園第一學期園務工作計劃一、指導思想：繼續以《蘇州高新區學前教育改革發展的實施意見》《蘇州高新區幼兒園綜合發展評估標準》為指導，以《3～6兒童學習與發展指南》《幼兒園教師專業發展標準》為準則，在上級教育主管部門領導下，在幼兒園“崇文尚美”理念觀照下，以“幸福城堡”為辦園的恒級追求，以省示范幼兒園復查為契機，以省重點資助課題為抓手，以優質的一日活動為追求，以理念促教師教育行為的優化，將教育的目光聚集在幼兒的發展上，文化立園，逐步彰顯辦園品位，制定本計劃。幼兒園的教育特色未體現，無相映的人文環境。加強食堂的規范管理，嚴格食品的采購把關，規范驗貨程序。加強對班級物品的統計和管理，及時解決存在的問題，為教育做好后勤保障，統計全園固定資產，加強了對公共財產的管理。每月一次讀書活動，加強教師相互交流，進行好書分享。根據教師發展中心的指導落實園本研修，制定計劃，實施過程，保證每位教師都參與繼續教育的過程。根據區教科室論文，案例評選活動園內教師開展案例、論文、個案觀察評比活動。開展各項評比活動，提升保教質量，優化教育環境，如：廣播操評比，自然角評比，自制晨鍛器材評比，環境布置評比，創造性游戲活動評比等。落實各班級教育教學計劃，按計劃內容認真實施教學活動，開展好常規教育教學活動，、細化對教學活動的管理，監督教師認真做好課前準備，每周一教師進行集體備課，業務園長加強教學活動過程的檢查與指導。繼續圍繞“利用鄉土生活資源開展種植活動”立足于實際形成幼兒園辦園特色，充分的利用鄉土生活資源開展種植活動和實踐活動。落實民主管理機制，充分利用園務委員會加強幼兒園各項常規工作的管理，利用家委會資源豐富幼兒家園活動，利用伙委會加強幼兒膳食管理。繼續做好家園共育，定期召開家長會工作，做好家訪工作及半日活動的開展,利用教育資源開展親子活動，利用社區資源開展社區活動。推進幼兒園特色課程“種植活動”的發展。增強教職工對幼兒園發展的前景與信心，和教師共同商討幼兒園各項制度，完善各項制度進行規范管理。以教研為先導，以發展為主題，以提高保教質量為中心，樹立“創和諧環境，享快樂生活，促幼兒發展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結合，利用農村幼兒園的優質資源開展“種植活動”，拓展農村幼兒的成長空間，培養幼兒樂于實踐，勇于探索，敢于創造的進取精神，充分開發與利用種植資源，培養幼兒的科學探索能力。每月一次保育知識培訓。每月一次教育教學質量評估（幼兒評估，五認真材料評比，主題作品評比等）。七月：全園資產清點，整理，做好相關收尾工作。教師暑期園本培訓計劃制定及安排。六月：開展慶“六一”活動。全園早操活動比賽。保育教師技能比賽。開展“三八節”教職工活動。開展全園安全大排查。各班級班主任做好幼兒報名工作。注：未盡事宜再調整！二月：新學期各項準備工作，做好全園，各班級衛生工作，各班級環境布置。做好幼兒假期安全教育工作，并發告家長安全書。全園安全工作大檢查。“半日活動”的開放工作。做好“衛生保健復查”各項工作。開展“重陽節”尊老愛幼活動。十月份：各班級開展“慶國慶”活動，對幼兒進行愛國主義教育。定主題開展特色教育活動。新生家長會。各班級加強常規訓練，各部門加強跟班檢查，優化一日活動流程。市優創建環境布置。教科研組商定本學期教科研工作方向，教科研的各項活動。定主題開展特色教育活動。家委會會議召開。各班級加強常規訓練，各部門加強跟班檢查，優化一日活動流程。做好小班新生家訪，新生家長會、新生入園適應等工作。做好創建工作準備，完成班級環境布置，創建資料整理。或登門家訪；密切家園聯系。發揮“家委會”的作用，定期組織活動，參與幼兒園活動商討，制定及幫助。加強幼兒的保育生活護理，加強保育教師專業能力的培養。加強幼兒各項衛生保健工作管理，、認真做好幼兒的入園檢查各項工作，落實二次晨檢制度。加強師幼安全教育，每雙周二下午為幼兒安全教育日，根據安全教育主題內容開展安全教育活動，落實安全教育活動檢查制度。（六）安全工作完善幼兒園各項安全制度，落實安全月工作考核制度。加強食堂，門衛的衛生檢查指導。做好衛生保健的指導工作，檢查衛生保健資料的記錄。（五）后勤工作完善管理制度，規范管理。參加區級教研組的教師及時反饋學習內容，發揮外出學習的輻射作用。（四）教研工作制定詳細的教研活動計劃，按計劃開展教研活動。每月每個班級開展一次課題教研活動（以一課多研的形式進行），為研究園本課程積累經驗。（三）教科研工作制定切實可行的教科研工作計劃，并落到實處。圍繞課題推進園本特色教育活動實施，利用農村幼兒園的優質資源開展豐富的“種植”特色教育活動，利用幼兒園周邊的自然資源開展社會實踐活動。加強教育教學的監督與指導，保證教學活動的正常開展。切實做好園本研修和園本教研，并做到有計劃、有過程、有總結，突出培訓成效。四、重點工作樹立創建“江蘇省優質幼兒園”的工作目標，完善各項前期準備工作。（四）優質服務。（二）強化隊伍。以教研為先導，以發展為主題，以提高保教質量為中心，樹立“創和諧環境，享快樂生活，促幼兒發展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結合，利用農村幼兒園的優質資源開展特色教育活動，培養身心健康的快樂兒童，促進農村幼兒的全面發展。二、工作思路認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為工作目標，以安全工作為主線，突出全面教育，抓好園所文化、發展教師隊伍建設，規范管理，突出園所發展特色，促進均衡優質服務，努力為幼兒健康成長奠定基礎。加強師資隊伍建設，加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培訓，加強年輕教師的專業能力培養，全體教師參與教研活動，加強保育教師的業務培訓。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。五、主要工作內容及措施（一）管理工作根據幼兒園各部門管理要求完善和優化幼兒園相關制度，重視實質性的過程管理，完善各項工作制度，保障幼兒園各項工作的順利開展和有效實施。繼續圍繞“利用鄉土生活資源開展種植活動”立足于實際形成幼兒園辦園特色。落實各班級教育教學計劃，按計劃內容認真實施教學活動，開展好常規教育教學活動，、細化對教學活動的管理，監督教師認真做好課前準備，落實集體備課制度，加強教學活動過程的檢查與指導。開展各項評比活動，提升保教質量，優化教育環境，如：廣播操評比，自然角評比，自制晨鍛器材評比，環境布置評比，創造性游戲活動評比等。開展教科研理論培訓活動，全園教師共同參與，強化教師的教科研意識。各教師繼續