20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)語文-wenkub

　

【正文】 。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。所以古人通過射箭來觀察一個(gè)人的品德。（2）用斜線（/）給下面文言文中加曲線的部分?jǐn)嗑洌?分）君子之于射也，內(nèi)志正外體直持弓矢審固而后可以言中故古者射以觀德德也者得之于其心也。解析：注意“迫”、“撫”、“走”、“藉”的翻譯。為人孝敬父母友愛兄弟生性恬淡，通達(dá)時(shí)務(wù)，熟悉吏事。”江公曰：“木頭都在這里，依靠使者對皇上說不能取的的情形。江公解下馬鞍，坐在地上稍微休息，徒步邀請使者登山，使者面有難色。粵西的山險(xiǎn)峻陡峭，柳州尤其深邃險(xiǎn)峻，數(shù)萬石頭分散挺立，斧子砍伐不到的地方，有很多巨木。江公稟告大府，命令營帥登記掠奪．．的婦女到郡中訊問，想回家的婦女衡量路的遠(yuǎn)近給錢遣還，總共數(shù)百人。公行部出郊，見數(shù)騎馳突過車，斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯。瑞昌與楚地相鄰，奸民乘機(jī)行剽劫之事，慣例吏提議發(fā)兵圍剿，江公說：“這些人是為饑寒所迫淪為盜賊的，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地去依靠強(qiáng)盜了。瑞昌隸屬九江，背靠山以湖為衣帶，民貧困多盜，百姓長期拖欠賦稅。答案：A 解析：是前任縣令中有三個(gè)因此受到牽連，其中一個(gè)還因?yàn)槭軤坷鬯廊ィ蘅怀袚?dān)所拖欠的賦稅，讓前縣令離去，讓牽累死去的縣令的妻兒回了家。有軍人驕橫兇悍，漁奪百姓，他嚴(yán)厲懲治，使軍隊(duì)不再擾民；駐柳州軍隊(duì)因欠餉喧嘩軍門，他迅速應(yīng)對，設(shè)法應(yīng)期發(fā)給軍餉，平息了事端。江皋慨然承擔(dān)所拖欠的賦稅，讓前縣令和妻兒離去；又率先捐出俸祿集資修筑河堤，造福當(dāng)?shù)匕傩铡＂圮娕d旁午：軍隊(duì)征斂繁多。為人孝友恬淡，通達(dá)時(shí)務(wù)，習(xí)吏事。”公曰：“木具在是，賴使者為．上言不可取狀。公解鞍，踞地稍憩，徒步邀使者登，使者有難色。粵西山峻削，柳尤邃險(xiǎn)，萬石離立，斤斧所不及，頗多巨木。公白大府，繳營帥籍所掠赴郡訊之，思?xì)w者量遠(yuǎn)近給資遣還，凡數(shù)百人。江公巡行郊外，見到幾個(gè)騎兵騎馬越過車隊(duì)，江公呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了。迫即走楚壤藉寇而。公至日，前令坐系凡三輩，其一竟以累死，妻子不能歸，公慨然白府，身任所逋，悉罷遣前令，歸其妻孥。江公皋傳 [清]藍(lán)千秋江公諱皋，字在湄，號磊齋，世居桐城之龍眠山下。答案：D 解析：A不是改變讀者閱讀習(xí)慣，是以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來。答案：B 解析：提高的是報(bào)紙的“隱形”發(fā)行量。6．下列對“niiu”模式可能產(chǎn)生的效果的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ．．．、互補(bǔ)和共贏。對廣告商而言，個(gè)性化報(bào)紙使他們有可能實(shí)現(xiàn)更具有針對性、更有效的廣告投放，使廣告效益最大化。這種網(wǎng)上發(fā)行還促使傳統(tǒng)媒體在提升新聞品質(zhì)上更下功夫，增強(qiáng)競爭力。“niiu”的模式有兩個(gè)主要特點(diǎn)。翌日8時(shí)許，訂戶就可以一邊翻閱自己“主編”的報(bào)紙，一邊享用早餐了。在前不久舉行的世界報(bào)業(yè)和出版業(yè)展覽會上，德國一份堪稱“革命性”的個(gè)性化報(bào)紙——“niiu”吸引了大家的眼球。B第一個(gè)問號應(yīng)該改為句號。？按照事物的相對性推導(dǎo)，是否還存在與物質(zhì)相對的反物質(zhì)？C．我們班有個(gè)“班媽媽”，說話霸道而幽默。即時(shí)：立即。答案：D 解析：瘦死的駱駝比馬大：因?yàn)轳橊劚緛砭捅锐R大很多，即使這個(gè)駱駝是餓死瘦死的，骨架子還在那兒，還是比馬要大。B．網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會現(xiàn)實(shí)生活，而且還表現(xiàn)了人們思想觀念．．的變化。n)．．．．答案：A 解析：B．答理(dā)；C．膝蓋(xī)；D．煽風(fēng)點(diǎn)火(shān)。)剛愎自用(b236。ng)答理(d225。第一篇：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷) 語文2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)語文試題卷一、（本大題共4小題．每小題3分，共12分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 A．包扎(zā)殷紅(yān)損兵折將(zh227。)轉(zhuǎn)彎抹角(m242。)．．．．D．鐫刻(juān)恪守(k226。．．．，有錯(cuò)別字的一組是 A．嗔怪博弈清澈見底鞭辟入里 B．夜宵邊陲渙然冰釋穩(wěn)操勝券 C．遒勁晉升搬師回朝返璞歸真 D．訣竅蓬松不謀而合嶄露頭角 答案：C 解析：班師回朝：調(diào)動出征的軍隊(duì)返回首都，指出征的軍隊(duì)勝利返回朝廷。C．當(dāng)今社會，人們獲取信息的渠道多種多樣，數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾，圖書館．．．．的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。引申為在一方面有特別特長的人,即使在這方面突然到了窮困的地步,也比一些在這方面剛出爐的人強(qiáng)，主要是指經(jīng)濟(jì)上的象征。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。“班媽媽”這個(gè)外號是她自封的，理由實(shí)在讓人無語：“我的地盤我作主，你們以后就是我的孩子了。D課程名稱不應(yīng)該加書名號，可以加引號或者不加。這份報(bào)紙的內(nèi)容可以在網(wǎng)上根據(jù)讀者的個(gè)性化要求量身定做，并以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來，還能像傳統(tǒng)報(bào)紙一樣投遞到戶。僅僅30天，“niiu”就吸引了超過1000人上網(wǎng)訂閱,遠(yuǎn)超預(yù)期。第一，充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢，并對紙質(zhì)媒體具有積極的促進(jìn)作用。此外，傳統(tǒng)媒體還可以通過分析“n iiu”訂戶選擇文章的偏好，輔助調(diào)整報(bào)紙的內(nèi)容定位。“niiu”還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體與印刷行業(yè)之間的新合作，推動“網(wǎng)際”印刷技術(shù)的發(fā)展。也提高了其報(bào)紙的發(fā)行量。符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A.“niiu”讓報(bào)紙從固定套餐變成了菜式豐富的自助餐，能改變讀者閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成鮮明個(gè)性。B這是有益嘗試，大膽試水，還不能說是革命的成功。性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng)。縣郭并河，岸崩壅故道，公捐俸倡首集貲筑堤，為完久計(jì)，民號之曰“江公堤”。”因勒鄉(xiāng)堡長宣諭利害，督丁壯材勇者巡察，時(shí)刺取其渠魁②擊殺之，盜遂息。越四歲，移刺柳州。明年，．柳帥卒，餉不繼，士擐甲嘩軍門，公遽出，與期匝月給，士卒信公，稍解去。．時(shí)上方修太和殿，使者采木且及柳，柳人大恐。公日：“上命也，木茍可出，守臣當(dāng)先以身殉。”使者遂還，奏免，柳民歡呼戴上恩德。始終潔白一節(jié)，賢達(dá)皆嘆仰之。8．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ．．．A．檄營帥籍所掠赴郡訊之籍：登記 ．B．即馳書告臺省趣發(fā)餉趣：通“趨”，前往 ．C．使者采木且及柳且：將要 ．D．公仰視木顧使者曰顧：回頭看 ．答案：B 解析：趣，催促。B．江皋能體諒民情。D．江皋通曉吏事，做事靈活有謀略。參考譯文：江公名皋，字在湄，號磊齋，世代居住在桐城的龍眠山下。江公到的時(shí)候，以前的縣令因?yàn)槭詹簧腺x稅被囚系的有三任，其中一個(gè)竟然因?yàn)槭軤坷鬯廊ィ拮觾号荒芑丶遥环A告府縣，自身承擔(dān)拖欠的賦稅，讓前任的縣令回家，讓牽累死去的縣令的妻兒回了家。”于是勒令鄉(xiāng)堡長宣諭利害，督促有才能勇敢的丁壯巡察，刺探取的他們的首領(lǐng)擊殺，盜賊于是平息。過了四年，調(diào)任柳州刺史。第二年，柳州的統(tǒng)帥去世，糧餉不能接繼，士穿著盔甲在軍門喧嘩，江公立刻出來，與他們約定一個(gè)月供給糧餉，士卒相信江公，慢慢散去。當(dāng)時(shí)皇上正修建太和殿，使者采購木頭將要到柳州，柳州的百姓非常恐慌。江公說：“這是皇上的命令，木頭如果能運(yùn)出，我應(yīng)當(dāng)親自做示范。”使者于是返回，上奏免除采購木頭，柳州的百姓歡呼感激皇上的恩德。自始至終品格高潔堅(jiān)守一種節(jié)操，賢達(dá)的人贊嘆仰視他。②斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯。（明）王守仁《觀德亭記》答案：內(nèi)志正／外體直／持弓矢審目／而后可以言中／故古者射以觀德／德也者／得之于其心也解析：標(biāo)點(diǎn)：君子之于射也，內(nèi)志正，外體直，持弓矢審固，而后可以言中，故古者射以觀德。品德，是從內(nèi)心中體現(xiàn)出來的。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。解析：首聯(lián)起總括作用，從其它三聯(lián)中歸納出與愁的表現(xiàn)有關(guān)的關(guān)鍵詞語，進(jìn)行總結(jié)即可。如杜甫《旅夜書懷》“名豈文章著，官應(yīng)老病休。詩歌翻譯：在這揚(yáng)子江頭我已經(jīng)是幾度經(jīng)過渡口了，江中的**還像以前一樣作為客人的我卻又添了新愁。”（蘇軾《赤壁賦》）（4）_______________，千載誰堪伯仲間。論誠意 朱自清誠偽是品性，卻又是態(tài)度。君子大概總是君子，小人大概總是小人。這就是態(tài)度。有時(shí)可以原諒，有時(shí)甚至可以容許。這些跟老先生們開口閉口說“人心不古，世風(fēng)日下”同樣犯了籠統(tǒng)的毛病。誠意是少不得的，但是分際不同，無妨斟酌加減點(diǎn)兒。這些人主張率性自然，率性自然未嘗不可，但是得看人去。總之，在不同的局勢下，率性自然可以表示誠意，客氣也可以表示誠意，不過誠意的程度不一樣罷了。但是這些其實(shí)也是表示誠意的。古語說得好，“來而不往非禮也”無論古今，人情總是一樣的。在不傷害自己身分的條件下顧全別人的情感。客氣等等一定有人覺得是做戲．可是只要為了大家好，這種戲也值得做的、另一方面，誠懇、誠意也未必不是戲。常人到底是常人，得跟著局勢斟酌加減他們的誠意，變化他們的態(tài)度．這就不免沾上些戲味。“誠意”展開討論，請分析文章的思路。解析：本文按照“提出問題（是什么）——分析問題（為什么）——解決問題（怎么辦）”的思路展開。“有些人覺得客氣太拘形跡，不見真心，不是誠懇的態(tài)度。注意分值的提示作用。分析(略)(2)包容態(tài)度。按其作用范圍的不同，可以把思維方法劃分為三大層次：一般的思維方法、各門具體科學(xué)共同的思維方法和各門科學(xué)所特有的思維方法。六、(本大題共4小題，每小題4分，共16分)，并針對語病進(jìn)行修改。有語病的一項(xiàng)是：__________________________（2分）針對性修改：______________________（2分）答案：有語病的一項(xiàng)是：(1)針對性修改：刪掉“與”和“相關(guān)”(或者刪掉“造成”)解析：（1）是句式雜糅，“與??相關(guān)”和“??造成的”兩個(gè)句式雜糅了，選擇一種句式即可。（1）______________，理由：___________________________________________。解析：從形狀相似來看②、④可以做眼睛的喻體，（2）中有“閃爍著奇異的光亮”，與之相照應(yīng)的只能是能閃爍光亮的“黑鉆石”，（1）中選④，切合眼睛“大而圓”的特點(diǎn)，顏色可與“半洋半土、半文半野的氣味”相契合。（2分）（2）針對這一現(xiàn)狀，請從社會和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。提筆忘字多，書寫能力堪憂。，請予刪除(只填序號)。在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn) ②③④動員正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，拉神韌帶，一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生說“她就像我們的媽媽一樣”。他因“師魂?duì)N爛”而被評為2010年“感動重慶”十大人物之一。今年的作文題目體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：第一：生活氣息濃厚，要求考生對生活的觀察能力強(qiáng)。考生只要善于觀察生活，會發(fā)現(xiàn)可寫可感的人特別多，比如我們身邊的老師，街邊的報(bào)攤主人等等；當(dāng)然也可以寫我們熟悉的歷史人物。考生可以寫成一篇議論文。所以只要考生能熟悉各種文體知識，寫出一篇不錯(cuò)的文章，難度是不大的。材料一和材料二中的人物事跡讓考生深層次的去反思自己跟他人的關(guān)系，自己跟社會的關(guān)系，從而重塑真正的崇高價(jià)值，懂得去堅(jiān)守內(nèi)心的真實(shí)跟理性。機(jī)械的題海戰(zhàn)術(shù)是急功近利的表現(xiàn)，使孩子們失去了探尋科學(xué)美的機(jī)會。（2）憐惜花朵零落，銜花去修補(bǔ)彩繪的房梁上彩繪的花朵。（2）為陳皮旺鮮明的性格特征的形成，提供了環(huán)境依據(jù)。17.(5分）(1)陳皮匠藏書不只是愛好,其心愿更是在于彰顯古城的文化底蘊(yùn)和家族的歷史榮光；(2)他并非專家,難以深究藏書的學(xué)術(shù)價(jià)值和豐厚內(nèi)涵；(3)他認(rèn)真閱讀了牟教授的論文和相關(guān)評論,認(rèn)定牟教授是能進(jìn)一步挖掘藏書價(jià)值的人。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。mol－1BC8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕△H＝－5518kJ現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反響后，試管中剩余氣體的體積分別為VVV3，那么以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是AV1＞V2＞V3BV1＞V3＞V2CV2＞V3＞V1DV3＞V1＞V26．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的某物質(zhì)的溶液mg與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b的該物質(zhì)的溶液ng混合后，蒸發(fā)掉pg水，得到的溶液每毫升質(zhì)量為qg，物質(zhì)的量濃度為c。L－1氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，且知2a＝b，那么以下推斷正確的選項(xiàng)是〔氨水的密度比純水的小〕A2ω1＝ω2B2ω2＝ω1Cω2＞2ω1Dω1二、選擇題〔此題包括10小題，每題4分，共40分。L－1，滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是AAl3＋Na＋NO－3Cl－BK＋Na＋Cl－NO3－CK＋Na＋Cl－AlO2－DK＋NH＋4SO42－NO3－12．對某酸性溶液〔可能含有Br－，SO42－，H2SO3，NH4＋〕分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；③參加氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再參加BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸對于以下物質(zhì)不能確認(rèn)其在溶液中是否存在的是ABr－BSO42－CH2SO3DNH4＋13．能正確表示以下化學(xué)反響的離子方程式是A用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫：2CO32－＋SO2＋H2O＝2HCO－3＋SO32－B金屬鋁溶于鹽酸中：Al＋2H＋＝Al3＋＋H2↑C硫化鈉溶于水中：S2－＋2H2O＝H2S↑＋2OH－D碳酸鎂溶于硝酸中：CO32－＋2H＋＝H2O＋CO2↑14．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A常溫常壓下，B＋離子中含有的電子數(shù)為NAC常溫常壓下，48gO3含有的氧原子數(shù)為3NAD15．人們使用四百萬只象鼻蟲和它們的215磅糞物，歷經(jīng)30年多時(shí)間弄清了棉子象鼻蟲的四種信息素的組成，它們的結(jié)構(gòu)可表示如下〔括號內(nèi)表示④的結(jié)構(gòu)簡式〕以上四種信息素中互為同分異構(gòu)體的是A①和②B①和③C③和④D②和④16．用惰性電極實(shí)現(xiàn)電解，以下說法正確的選項(xiàng)是A電解稀硫酸溶液，實(shí)質(zhì)上是電解水，故溶液pH不變B電解稀氫氧化鈉溶液，要消耗OH－，故溶液pH減小C電解硫酸鈉溶液，在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2D電解氯化銅溶液，在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)