世界文化遺產-wenkub

　

【正文】 城西北角耶穌門徒圣彼得殉難處建立了康斯坦丁大教堂以致紀念。反之，當一個民族一個國家從總體上提高文化主權和文化保護意識，積極付諸行動，它一定能在困境中覺醒奮進，通過尋根固本，繼承創新，走向繁榮，重鑄輝煌。文化主權是一個民族和國家政治獨立的精神基礎；如果將民族和國家的政治獨立視為外在標志，那么文化主權便是其內在靈魂。據此，民族國家的自尊、自信才能確立，才會形成最深沉的凝聚力。國家作為多民族共同體，廣義地講就是一個大民族，所以也稱民族國家。這條生命線一旦遭受破壞，民族文化的基因及其生命鏈將出現斷裂變形，民族的存在隨之發生危機。而非物質文化遺產的載體則是具體的活動過程，表現為現實的、活躍的、不斷生成的，同時它就植根于民眾真實生活之中，是民眾日常經驗的一部分。保護世界遺產絕不是僅僅關于某項具體自然或文化遺產生存的問題。另一種觀點是主張世界各民族各國家一律平等，承認各民族各國家在文化上獨立性、差異性，允許世界文化多樣性，主張世界文化“和而不同”。一種觀點是試圖憑借強大的經濟、科技乃至軍事的力量，鏟除世界各民族文化的差異性，以實現全球單一化。該組織于1997年又通過了建立保護“人類口頭與非物質遺產代表作”的決議。可以想見，沒有大量的人群進行艱苦的勞動，而且顯示了當時中國人民的高度智慧、高超的軍事科學水平、高度的科學文化。“因地地形，用險制塞”是修筑長城的一條重要經驗，如像居庸關、八達嶺的長城都有是沿著山嶺的脊背修筑，易守難攻。長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是新七大奇跡之首，也是在太空中唯一可以看到的人類文明產物。本世紀初又發現了藏經洞（莫高窟第17洞），洞內藏有從4—10世紀的寫經、文書和文物五、六萬件。請大家默讀這段資料，想想：如果你是導游，你怎樣向游客做介紹？你打算怎樣說好自己的開場白？在介紹資料時在哪些地方提醒大家觀賞和注意？怎樣提醒？介紹完后，怎樣結尾？小結導游詞結構? 第一段：問候大家+介紹自己+告訴游客旅游目的地? 第二段：介紹你要介紹的世界遺產概況：建筑時間、建筑用途、歷史地位? 第三段：具體介紹世界遺產的一兩處景物、或者一兩處特點 ? 第四段：提醒游客注意事項，并提出感謝第二篇：世界文化遺產世界文化遺產敦煌莫高窟導游詞世界文化遺產有很多，我說一個甘肅敦煌莫高窟：莫高窟俗稱千佛洞。這條長廊有七百多米長，分成273間。著名的民間傳說：烽火戲諸侯和孟姜女哭長城也是發生在萬里長城上的。告訴你們吧，它是這兩三千年，由各族人民反復多次修筑而成的，體現著中華民族的偉大力量和堅強意志，成為我國古代文明中的一項光輝燦爛的瑰寶。大家看吧，這萬里蜿蜒于中華大地的長城，以其無比宏偉的雄姿久聞于世。各位游客，大家好，我叫***，很榮幸當今天的導游，今天，我帶大家去觀賞我國鼎鼎有名的長城，這長城在世界上可是獨一無二的，你們期待嗎？好，大家安靜下來，上車，然后系好安全帶。? 結尾就是對游覽的內容作一小結后，或安排布置后面的活動及行程, 或對游客表示感謝和告別等。? 總述，是對游覽景點的一個總的介紹，要注意簡潔明了。現在，請大家盡情去欣賞黃山的美景吧！請大家在游玩的時候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險的地方去。大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。很高興成為大家的導游！我叫王詩詩，大家叫我王導好了。?（2）確定自己要介紹哪一處“世界遺產”。?（3）選取最有特色的內容向大家介紹。?俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。它們形狀各異，姿態萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7．6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。祝大家玩得愉快！?（1）導游詞的題目，一般都是景點的名稱加上“導游詞”三個字，這樣可以使人一目了然。? 分述部分是導游對所選景觀進行生動、具體的解說。（3）在語言方面，一般要適時提醒大家注意事項，比如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客，不亂吐亂扔亂攀摘等；在游覽位置和景點發生變化時，還要提醒大家注意觀看，并給游客留一定的時間自由觀賞。現在，我們的汽車正行駛在八達高速公路上，馬上就要進入今天我們即將要參觀的八達嶺景區。今天在“愛我中華、修我長城”的號召下，許多地方已修繕一新，更加氣勢磅礴，成為我國名勝之首，不然，它怎么會吸引你們這些游人呢。大家喜歡嗎？讓我給你們講吧。如今，長城經過幾次修整之后，基本恢復了以往的面貌，在1987年被聯合國教科文組織列入〈〈世界文化遺產名錄〉〉，而且它還是當今世界上最上的防御性城墻！遍布了我國16個地區。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。位于甘肅敦煌市東南25公里的鳴沙山東麓崖壁上，上下五層，南北長約1600米。引起國內外學者極大的注意, 形成了著名的敦煌學。2001年06月25日，長城作為春秋至明時期古建筑，被國務院批準列入第五批全國重點文物保護單位名單。長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。萬里長城以其婉蜒曲折、奔騰起伏的身影點綴著中華大地的錦繡河山，使之更加雄奇壯麗。聯合國教育、科學及文化組織的這兩項重大決策，標志著人類已經從慘痛的歷史教訓中警醒，開始自覺地保護千百年來人類創造的文明成果和億萬年來大自然創造的美妙景觀，追求人與自然的共處并榮、文化與環境的和諧一致，從而跨進一個新的文明時代。持這種觀點國家，出于一已私利，將自己的價值觀念和發展模式強行推銷，買他賬的，便視為朋友；不買他賬，就視為異類。道理很簡單，各民族各國家的自然環境、宗教信仰、風俗習慣、經濟狀況、發展歷程，千差萬別，各具特色，這是一個任何人無法否認的客觀存在。我們必須站在