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溫州科技職業學院畢業設計指導手冊-wenkub

2022-12-13 06:11:55 本頁面

　

【正文】對學生的畢業設計資料進行審查，對學生進行答辯資格預審，認真指導學生進行答辯準備。具體內容有：指導教師必須由講師或同級職稱以上的人員擔任。注重創新意識與創新精神的培養，同時應具有嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風。本專業外語的閱讀和翻譯能力。為進一步提高學生的綜合素質，提高畢業設計（論文）的質量，根據院校文件精神，現對畢業設計（論文）工作做如下規定。一、畢業設計（論文）目的高職畢業設計（論文）基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識和技能能力，提高分析和解決實際問題的能力，使學生初步具備從事專業技術工作的能力。較好地掌握本學科的基礎理論、專業知識和基本技能，具備一定的方案論證、綜合運用所學知識和技能分析解決實際問題的能力。二、畢業設計（論文）任務（一）指導教師要求和任務畢業設計（論文）工作實行導師負責制，由指導教師對整個畢業設計（論文）的教學活動全面負責。鼓勵學生結合實際開展畢業設計（論文），以確保論文的選題具有實際應用性。此時，應填寫《溫州科技職業學院畢業論文評價表》（附件 5），準確客觀地對畢業設計工作做出評價。具體任務如下：畢業設計（論文）初期，進行畢業設計課題的選擇，選題要求與專業密切相關，并具體一定的實用性。畢業設計（論文）結束階段，整理課題研究所有資料，對論文做最后的修改，并按要求裝訂好后上交存檔，上傳成果附件至畢業綜合實踐平臺。通過標題使讀者大致了解畢業論文的內容、專業的特點和學科的范疇。關鍵詞各詞條間用分號“；”隔開。關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的單詞或術語，一般列 3～8個，按詞條的外延層次從大到小排列。英文關鍵詞用“，”隔開并加一個空格。論文（設計說明書）要求統一使用Microsoft Word 軟件進行文字處理，統一采用 A4 頁面（ 210 297 ㎜）。 4 引言是全篇論文的開場白，內容主要包括選題的研究意義、對本課題的主要方法和研究進展、本課題研究的切入點、本課題所要解決的問題。層次根據實際需要選擇，以少為宜。頁碼在下邊線下居中放置， Times New Roman 小五號字體。（設置字體快捷鍵 ctrl+D) 、插圖和插表說明公式居中寫，公式末不加標點，序號按章節編排，如有“假定，解”字樣，文字空兩格寫，若有對公式變量的說明，以分號結束。插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。表序按章編排，如第 1章第一個插表序號為“表 11”等。表頭設計應簡單明了，盡量不用斜線。數字空缺的格內加“ — ”字線（占 2個數字寬度）。可以在結論或討論中提出建議、研究設想及尚待解決的問題等等。應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉錄他人6 文后的文獻。當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻 [8， 10～ 14]可知??”。參考文獻書寫格式應符合 GB7714－ 87《文后參考文獻著錄規則》。常用的電子文獻及載體類型標識：［ DB/OL］ —— 聯機網上數據 (database online) ［ DB/MT］ —— 磁帶數據庫 (database on magic tape) ［ M/CD］ —— 光盤圖書 (monograph on CDROM) ［ CP/DK］ —— 磁盤軟件 (puter program on disk) 7 ［ J /OL］ —— 網上期刊 (serial online) ［ EB/OL］ —— 網上電子公告 (electronic bulletin board online) 對于英文參考文獻，還應注意以下兩點： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是：姓，名字的首字母 . 如： Malcolm Richard Cowley 應為： Cowley, .，如果有兩位作者，第一位作者方式不變， amp。附錄序號采用“附錄 1”、“附錄 2”或“附錄一”、“附錄二”等，用四號黑體字左起空兩格排寫，其后不加標點符號，空一行書寫附錄內容。單片機設計類以單片機程序作為編程基礎，達到電路的功能控制，要求有原理圖及功能說明、程序8 及說明、實物展示等。材料裝訂

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