“慶元旦迎新年”活動方案-wenkub

　

【正文】 濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。一、活動主題：舞動青春，放飛夢想。慶元旦、迎新年活動方案3為進一步推進我校文藝活動的發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的39。可適當(dāng)補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。，活動前將黑板布置好，教室不必布置。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。、要排隊。注意事項：全體保教人員要高度負責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。3016：00幼兒節(jié)目表演16：0016：30智力知識競賽16：3017：10親子游戲17：1017：15 頒獎活動提綱：系列活動一：節(jié)目表演（負責(zé)人：各班班主任）各班準備一個節(jié)目，給幼兒充分展示自己的舞臺，讓幼兒在唱歌跳舞中體驗新年的快樂，也讓家長看到幼兒各方面的進步。感受過新年的快樂氣氛。上饒市第一小學(xué)2009年12月18日附評比標準：方案具體詳細，切實可行；黑板報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。七、評審小組名單與分工：組長：金笑萍全面負責(zé)副組長：徐萌小組成員：周星彤翟云娟攝像：盧明星活動報道：余淑文張霞負責(zé)檢查、督促一年級吳瑤負責(zé)檢查、督促二年級祝敏負責(zé)檢查、督促三年級胡風(fēng)華負責(zé)檢查、督促四年級龔利祥負責(zé)檢查、督促五年級徐鐘琴負責(zé)檢查、督促六年級八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。負責(zé)人：班主任活動結(jié)束后上交一份活動方案和小結(jié)。負責(zé)人：輔導(dǎo)員班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：學(xué)校操場及各班教室四、活動程序：A14: 0014:10整隊進場B14:1515:00 觀看教師紅歌表演C15：1016：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯(lián)歡會。附 評比標準：方案具體詳細，切實可行；手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。七、評審小組名單與職責(zé)：組 長：杜慶斌 全面負責(zé)副組長：全體中層干部丁 良、許 磊、丁 華 負責(zé)全校班級巡查及拍照。各班教師要參與活動并有節(jié)目。（12月26日上交方案）。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。第一篇：“慶元旦迎新年”活動方案文章來源蓮山課件 w Y K M 6一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。三至六年級制作新年賀卡。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。六、獎勵辦法：學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。（班主任、輔導(dǎo)員下班）節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。負責(zé)人：班主任每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。負責(zé)人：輔導(dǎo)員六、獎勵辦法：學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。系列活動二：知識競賽（負責(zé)人：徐燕）通過家長與幼兒的共同答題，培養(yǎng)幼兒開動腦筋的良好習(xí)慣。教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。，共同辭舊迎新。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。，今后我該怎么做。，共同分享歡樂和喜悅。，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。慶元旦、迎新年活動方案2一、活動目標中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神。三、時間：12月31日下午12:40—2:10四、相關(guān)要求：1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。藝術(shù)表演及欣賞能力。二、組織機構(gòu)：主任委員xx副主任委員xxxx執(zhí)行委員xx委員xx三、工作人員：藝術(shù)指導(dǎo)xx舞臺監(jiān)督xx舞臺設(shè)計xx音響xx（兼錄像）供電燈光xx攝影xx安全保衛(wèi)xx門衛(wèi)4人后勤保障xxxx四、節(jié)目類型：語言類：相聲、小品、朗誦等；舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等；五、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。xx負責(zé)節(jié)目審核及排練，xx負責(zé)主持人的選拔和訓(xùn)練。通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。活動準備：。服裝。活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。二、活動目的通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。新年心愿包活動。準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。放鞭炮準備：每班自制炮竹一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。以速度最快的一組為勝。搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。（必須下蹲走）f。踩氣球準備：氣球。四、元旦活動注意事項參加元旦活動時不擁擠、要排隊。大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。主題圍繞“班級文化”展現(xiàn)班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現(xiàn)、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。整個活動，由班主任老師和家長一起負責(zé)。活動進程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天。（趙校長）游園活動開始。同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學(xué)生只準參與一次。在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動中，旁觀者應(yīng)該自覺保持沉默，以示活動公正，并彰顯我校學(xué)生良好素質(zhì)和高尚品格。六、兌獎辦法各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎?wù)邞{獎券到兌獎處兌獎。150張獎券。獎券30張。每生共有三次機會。負責(zé)人：一三班鳳仙貼鼻子規(guī)則：參加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位、貼對得獎券一張、。地點：小操場道具及準備工作：“魚”十只，“魚竿”一個，計時器一部，獎券50張。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。地點：前排辦公室前道具及準備工作：杯子5個，乒乓1個，計時器一部。地點：前排辦公室前道具及準備工作：蠟燭16支，火機一個。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者，可領(lǐng)取獎券一張。背對背夾著氣球運到10m遠處綁在粗長繩上，再返回起點進行第2次運送，3分鐘之內(nèi)完成者各獲得一張獎券。事先應(yīng)將粗繩綁于兩棵樹間。每個選手6次機會，進入三個者可得獎券一張。挑戰(zhàn)成功的人可獲得獎票一張，之后降低高度多挑戰(zhàn)成功一次另得獎票一張。然后剩下的五個同學(xué)搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學(xué)可獲得獎票一張。進行語言描述時不得說出紙條上出現(xiàn)的字，必須用普通話，否則犯規(guī)。負責(zé)人：二三班陳婷曾春玲1踩氣球規(guī)則：在圈定范圍內(nèi)一次進5人，給他們每只腳上綁3個氣球，讓他們互踩，在30秒內(nèi)剩余氣球最多的獲得獎票一張。獎券50張負責(zé)人：三一班李玉華唐忠義1掌上明珠規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿著四張桌子外圈跑，一分鐘內(nèi)若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。負責(zé)人：三一班崔斐馮俊芳1套圈規(guī)則：參賽選手將得到5個套圈，站在2米之外，套中兩個獲勝，得獎券一張，若五個全中得獎券兩張。男生投中四個者女生投中三個者，得獎票兩張。在12月25日前將準備工作最好，屆時學(xué)校將進行檢查。取兩次得分總和記成績。采取五局三勝制。每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。活動路線：起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處（領(lǐng)取票1）→天津路路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點（領(lǐng)取票2）比賽結(jié)束。在登活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。歌舞《踏浪》。詩朗誦《再別康橋》。1舞蹈。1家長游戲《紙杯傳水》。親子游戲《春雷陣陣響》。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲親子游戲：同舟共濟。慶元旦、迎新年活動方案11一、活動目的為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯(lián)歡活動。小組內(nèi)或小組間，交流和暢談自己一年來的收獲（包括成長中的快樂，友情，師生情等）；展望新年的夢想和希望（包括自己的成長目標，小組的39。各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報。學(xué)校向各班級統(tǒng)一提供水果，師生間要以精神交流為主，禁止學(xué)生向教師贈送賀禮等。要保證表演場地的安全性能。以此激發(fā)學(xué)生對新年的期盼，讓學(xué)生度過一個豐富多彩的新年。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。