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小學廉潔文化進校園活動實施方案-wenkub

2024-10-21 09 本頁面

　

【正文】需要，是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要任務。加強全體學生的廉潔意識，以“敬廉崇潔、誠信守法”的思想陶冶情操，通過開展各項校園教育活動，提高學生的廉潔意識，建立清廉的價值觀。三、月份安排三月份：組織以廉潔文化為主題的中隊教案評比廣播站廣播有關“敬廉崇潔”的事跡組織以廉潔文化為主題的中隊課評比師生讀有關廉潔方面的書籍，并寫出收獲。活動準備：收集有關古今中外廉潔自律的故事。古往今來有多少清廉的干部，儉以養德，廉以立身，為國為民，流芳百世。趁大家都不在教室，他打開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮啊！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！小結：這就是我們身邊的故事。（）③今天是我做值日班長，我給自己多發獎章。（）（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。（1）宣布竟價規則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質。（3）請出價最高者說說為什么買這項品質？欣賞演講《誠信，為人的美德》。可是那天天氣突變，刮起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。三、交流平臺在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉

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