小學五年級班級工作計劃-wenkub

　

【正文】 對班級的學習情況還不是十分了解。班級衛生：全班分成五個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。我將在班級里設立一個“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為。（三）、常規教育學生行為規范的養成是一項長久性的工作，要常抓不懈。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。二、具體措施為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。（一）、思想方面以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。（二）、班風建設抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果。（四）、衛生方面作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。永興小學五一班20122013學年語文組教學計劃語文教研組2012年9月語文組教學計劃一、指導思想：以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。以課程改革為契機，堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續落實課堂教學評價機制，實現三個“轉變”：由重視教學效果向重視教學過程轉變；由重視知識傳授向重視方法設計轉變；由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉變。對于師生互動中出現的創造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發散共享，從而超越預設的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程。加強課題研究，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。3．認真組織參加各級各類教學評優活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。（重點在高段）4．籌備新一輪課題申報立項活動。4.“每人一節精品課”活動（重點在低段）。4．讀書活動評比。、論文2012年9月第二篇：小學五年級班級工作計劃小學五年級班級工作計劃一、班級情況本班共有21人，其中女20人，班級紀律較好，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內提高整體。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。第三篇：小學五年級班級工作計劃五（8）班班級工作計劃班主任：王薇薇一、班級情況這是一個由65個孩子組成的大家庭，其中男生較多40人，女生25人。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。由于我剛接手這個班的班主任工作，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。每天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃。這個學期我打算采取以下措施：多關心他們的學習和生活。做好家校聯系工作。十月份：感恩祖國；：我和我的少先隊（隊情隊史教育）； 3.；隊知識比賽； “愛國行”； “隊知識小博士”評選； 十一月份：感恩伙伴、紀念日，廣泛開展“學會感恩”“學會問候”主題實踐活動；； ；：“我和我的伙伴“系列活動； 。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識