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成語活動課教案及擴展資料-wenkub

2024-10-28 13 本頁面

　

【正文】（1）一心一意、一分為二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達五光十色（五顏六色）、六神無主、七零八落（七上八下）、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力（2）十全十美（十萬火急）、百花齊放（百家爭鳴）、千軍萬馬（千載難逢）、萬紫千紅（萬水千山）趣味成語園師：經過緊張的競答，接下來我們到成語趣味園輕松一下：（1）看課件，展示兩組數字，猜兩個成語a、0、7b、0、98（a：丟三落四b：七上八下）（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。看后學生競答：含有十二生肖的成語12個（12個為底層數，不重復），五分鐘內能寫出最多的優勝組，取二名獎與紅旗紅花。二、游成語世界，進行競答成語植物園首先我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！（師生共看課件中一段植物園美景的錄相）。活動方法：把學生分為六組進行活動，學生在答題紙上示答案，口答無效。培養學生積極的競爭意識與合作能力。活動準備：布置學生搜集成語。教師作為主持人，負責評定并為優勝組頒獎。看后出示：請把以下成語填完整（所填必是有關植物的）成在胸望（）止渴（）暗花明百步穿（）雨后春（）（）（）一現出水（）（）投（）報（）（）（）滿天下學生按小組討論，將答案寫在答題紙上。參考答案：鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍潭虎穴（龍騰虎躍、葉公好龍）虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當先、千軍萬馬）亡羊補牢（掛羊頭賣狗肉）殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯成語數字園（1）寫出帶有“一、二、三、四……九”的成語9個，9個為底數，不重復。猜一成語（大同小異）（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了……”用不同成語表達畫面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動萬分、熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬分）三、“我演你猜”說成語每組選派代表表演一個成語，或用啞語比一成語，其余組猜一猜，演得好獎紅旗，猜得又快又準為優勝者，獎紅花）（如：一鳴驚人、班門弄斧、虎頭蛇尾、一刀兩斷、買櫝還珠、望梅止渴、畫餅充饑、暴跳如雷…）四、師生共小結各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句用上一個成語。今天游覽成語世界，我們受益匪淺）。我們流連忘返在成語世界中。多媒體課件和實物投影儀。活動過程：一、導入同學們，在漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。答后依次在投影儀上出示，評出前二名獲勝組，獎與紅旗紅花。寫出以“十、百、千、萬”開頭的成語4個第題請各組在四分鐘內寫出，第題在兩分鐘內寫出。三、“我演你猜”說成語每組選派代表表演一個成語，或用啞語比一成語，其余組猜一猜，演得好獎紅旗，猜得又快又準為優勝者，獎紅花成語活動課教案3活動目的：讓學生在活動中輕松地學習成語，積累成語，應用成語。（二）搭鵲橋（8分鐘）師：那兩個不是牛郎和織女嗎？他們為什么發愁呢？原來今天是他們相會的日子，但橋是斷開的，他們不能團聚，但只要你在空出的括號里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學填寫答案，書寫要工整。三、動手做，猜一猜（8分鐘）師：看，這是一些剪開了的圖畫，你們會拼圖嗎？規則：（1）每組選四個學生進行拼圖畫，在四分鐘內完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。成語活動課教案4一、活動目標通過講成語故事比賽活動的開展，激發孩子積累成語的興趣。2．組內講故事，評出2名小組內的講故事能手，參加全班的比賽。活動小

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