正文內(nèi)容

班主任交流張新-wenkub

2024-10-28 14 本頁面

　

【正文】，很想家。他漸漸病情好轉(zhuǎn)了，高中畢業(yè)了，考入內(nèi)蒙古民族大學(xué)。他父親腰間盤托出，母親又病著，家特別困難，一時(shí)間家長(zhǎng)不能前來照顧孩子?？吹轿抑保I(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛捐款。2004年我所帶的班級(jí)有住宿生41名，再將學(xué)生帶到家中改善生活已經(jīng)不可能，于是，每到節(jié)日，我就買肉買菜到學(xué)校的小食堂加工，讓學(xué)生集體改善生活。班會(huì)上同學(xué)們盡情的暢想，盡情地放大人間的真愛；有時(shí)炎熱天勞動(dòng)或者參加集會(huì)，我就為學(xué)生買冷飲。人們常說“愛自己的孩子是一種天性，愛別人的孩子是一種神圣”。教師是洪荒世界黎明時(shí)的一縷流光，雖然暗淡了自己，所欣慰的是能夠引出滿天的飛霞。這期間，我心里滿是對(duì)妹妹因自己而出車禍的歉意，又放不下學(xué)生，每天奔波在醫(yī)院和學(xué)校之間。在養(yǎng)病的時(shí)間里，我要求學(xué)校把學(xué)生每周的周測(cè)卷拿給我，在家里批卷，可以減少其他老師的負(fù)擔(dān)，更重要的是了解掌握學(xué)生的情況。我始終如一地工作在教育教學(xué)的第一線，將自己的全部精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。但組織上卻要我談?wù)劷逃虒W(xué)的體會(huì)，我只好將我的幾點(diǎn)還不成熟的看法說出來，以之拋磚引玉，共同探討。母親一手把我們姐弟五個(gè)撫養(yǎng)成人。魏書生曾經(jīng)說過，無論做什么事情，一個(gè)人的心態(tài)決定一個(gè)人的“高度”。我們班主任這種博大的愛就是學(xué)生們內(nèi)心的太陽，時(shí)刻照亮學(xué)生們的心田。因此我們班主任應(yīng)該敏銳的去感知學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)向，從而制定相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略。我認(rèn)為我們班主任的語言一定要以鼓勵(lì)和喚醒為目的，決不能打擊諷刺學(xué)生，更不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤而斷定學(xué)生的將來。比如選班委就是班主任在班級(jí)管理之初用眼的最深刻的體現(xiàn)，當(dāng)我們找到一個(gè)好的稱職的班委時(shí)，那我們的管理工作就會(huì)事半功倍，反之，則會(huì)被束縛住手腳，無法順?biāo)靥幚戆嗉?jí)事務(wù)。如果一個(gè)班主任想在班級(jí)事務(wù)管理中摧城拔寨，那么就必須要具備超乎尋常的個(gè)人能力，而這種個(gè)人能力就體現(xiàn)在班主任的“五官”上。《辭海》中提到五官就是指眼、耳、口、鼻、心，那班主任究竟如何在具體的班級(jí)事務(wù)中展現(xiàn)自己超能力的“五官”呢？我想從以下幾個(gè)方面與眾位同仁探討一下。耳——學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生們的心聲隨著素質(zhì)教育的全面推行，一言堂的管理模式早已經(jīng)不再適合目前的教學(xué)管理工作，因此，我們要學(xué)會(huì)融入學(xué)生們的世界，這就需要我們用耳朵去聽，我們要聽到學(xué)生們喜歡什么，想要什么，聽到他們不論在高興或痛苦時(shí)的心聲。此外我們還需要激情，用激情點(diǎn)燃學(xué)生們的內(nèi)心世界。這也就要求我們要在時(shí)間上下下功夫，多與學(xué)生們?cè)谝黄鹁蜁?huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的動(dòng)態(tài)。其次班主任還要有寬容心，學(xué)生們的成長(zhǎng)是在不斷犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上積累起來的，而這一過程的積累與班主任是休戚相關(guān)的。而我們班主任的“五官”將會(huì)決定我們的班級(jí)管理成功與否，更將會(huì)決定孩子們的前途。一九八三年我大學(xué)畢業(yè)后，為了幫助母親并照顧弟弟妹妹，我回到甘旗卡鎮(zhèn)，在甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)任教，至今已三十年了。一、用心靈去點(diǎn)燃文明的燭光有人說教師是人類靈魂的工程師，說我們教師的崗位就是太陽底下最燦爛的事業(yè)。參加工作五年后，我就成了學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)起繁重的教育教學(xué)工作，已擔(dān)任二十三屆高三畢業(yè)班的教學(xué)和班主任工作。1986年3月的一天，下著大雪。學(xué)生們說：“老師，你不要來了，我們能自學(xué)的。二、讓愛的力量憾動(dòng)孩子的心靈班主任工作復(fù)雜而又艱辛。我多年擔(dān)任班主任工作，對(duì)學(xué)生的關(guān)心無微不至，愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。2003年班里的塔拉同學(xué)得了胃病，吃不了學(xué)校食堂的飯，我每天都要從自家為塔拉同學(xué)帶來飯菜，有時(shí)因工作忙，自己吃飯都困難，我就去婆婆家取飯菜。2007年我所帶的班級(jí)的學(xué)生潘慧峰考上大學(xué)，因家庭貧困無法入學(xué)。我小姑子心疼我，也捐了500元。我就每天帶著常青去醫(yī)院打針、做理療，還要喂他吃藥、吃飯，照顧一周多，直到常青家長(zhǎng)到來。由于我?guī)W(xué)生看病的次數(shù)很多，學(xué)校附近診所的醫(yī)生、護(hù)士都很認(rèn)識(shí)了我，常常會(huì)對(duì)其他病人說：“她只是班主任，不是母親，多好的老師?。　蔽业霓k公桌和背包里都備有常用藥、紗布和女孩的應(yīng)急用品，可以隨時(shí)幫到孩子們。當(dāng)我趴在老師的背上時(shí)，當(dāng)老師給我脫襪子系鞋帶時(shí)，我看到了媽媽。她說：她不是我教的學(xué)生，對(duì)我的關(guān)心感到很溫暖，所以一直記得。我把他叫到辦公室了解情況，他說；“老師，他們總是說我壞話。就這樣折騰了一段時(shí)間，當(dāng)然成績(jī)一落千丈，每次考試各科都是一位數(shù)。我想盡一切辦法，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生來幫助他。也許是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，他表現(xiàn)漸漸正常，3個(gè)月后他參加了高考。我又多次找來佟文博家長(zhǎng)詳談，并給出一些建議，最后提出以退為進(jìn)的辦法，表面上答應(yīng)他不上學(xué)，建議家長(zhǎng)帶孩子出外見見世面，暗中有意選擇游玩地點(diǎn)，去北京動(dòng)物園游玩，去激發(fā)孩子的進(jìn)取心。有時(shí)我想，我們的職業(yè)就像在淘金，只要稍有疏忽，一粒含金量很高的砂就會(huì)被漏掉。這三十年中，我?guī)W(xué)生看病，已經(jīng)不記得花了多少錢，卻舍不得花錢為自己買件像樣的衣服，從來沒為自己的一雙兒女買一件玩具。2003年冬天，女兒燙傷感染很嚴(yán)重，高燒不退，班主任半夜打來電話。為了彌補(bǔ)對(duì)孩子長(zhǎng)期的忽視，我將孩子留在了我校，但是為時(shí)已晚，最后孩子退學(xué)了。學(xué)生知道我的情況后，都想盡辦法來安慰我，送我一個(gè)瓶子，里邊裝著全班同學(xué)親手折的小星星，并且每顆星星上都寫著他們對(duì)我的祝福，送我的時(shí)候還說：“老師，心情不好的時(shí)候拆開一個(gè)看看吧！”我只拆開了兩個(gè)，我很舍不得，直到現(xiàn)在，這個(gè)裝滿祝福的瓶子一直擺在我的辦公桌上。值得慶幸的是，我的兒子在他的老師、同學(xué)、朋友、親屬的關(guān)心和鼓勵(lì)下，一年以后，重返校園，高中畢業(yè)考入了北京航空航天大學(xué)。五、愛過、苦過才會(huì)

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

化學(xué)相關(guān)推薦

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn) 班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一...

2025-09-27 08:49

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料班主任經(jīng)驗(yàn)交流心得完整版-資料下載頁

【總結(jié)】　　教育是一門技術(shù)活。教育要依照孩子本來的樣子，教育于無形之中，讓孩子自然地實(shí)現(xiàn)自我完善。下面是小編和大家分享的班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料?班主任經(jīng)驗(yàn)交流心得（完整版），供您品鑒查閱?！　　　“嘀魅稳绾未龠M(jìn)自己的成長(zhǎng)　　　　班主任是班級(jí)工作的組織者，班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生思想道德的塑造者，班主任還是家校溝通的橋梁，實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。由此可見，班主任是負(fù)有特殊職

2026-03-19 00:26

優(yōu)秀班主任交流材料-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班主任交流材料 XX年畢業(yè)于錦州師范學(xué)院的我以一顆年輕的心，滿懷對(duì)未來的美好憧憬，滿腔熱情，走上了三尺講臺(tái)，我以陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為自己的座右銘。熱愛教育事業(yè)，熱愛自己...

2025-11-10 23:10

班主任工作交流材料-資料下載頁

【總結(jié)】班主任工作交流者臘小學(xué)有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的。一個(gè)好的集體，沒有每個(gè)老師的辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，沒有家長(zhǎng)和社會(huì)的密切配合，班主任就是再有本事，也難以開開展工作，所以

2025-08-18 16:40

班主任交流張新-wenkub

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料班主任經(jīng)驗(yàn)交流心得完整版-資料下載頁

優(yōu)秀班主任交流材料-資料下載頁

班主任工作交流材料-資料下載頁

班主任工作心得交流-資料下載頁

2022班主任工作范文四心班主任工作交流-資料下載頁

優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

初中班主任經(jīng)驗(yàn)交流-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料五-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

2022班主任工作范文班主任工作交流材料-資料下載頁

班主任研討會(huì)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流-班主任工作經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

班主任交流張新-閱讀頁

班主任交流張新(文件)

班主任交流張新-全文預(yù)覽

班主任交流張新-預(yù)覽頁

班主任交流張新-免費(fèi)閱讀