我與職業生涯規劃-wenkub

　

【正文】 求利益最大化，做出最適合自己的決定。用系統的方法思考這五個步驟，能夠提供一個有用的工具，使你成為一個更有效率的人。（1）常見的決策模式：猶豫型、沖動型、直覺型、宿命型、順從型、邏輯型（2）CASVE決策模型：CASVE就是一種職業生涯規劃決策技術，包括溝通、分析、綜合、評估和執行五個階段。這些需求體現在我們的生活中，就成為我們的價值觀。SWOT分別代表：strengths（優勢）、weaknesses（劣勢）、opportunities(機遇)、threats（威脅）。另外，本人具有的職業技能也不能忽略，如果某人具有某項突出的技能，而這項技能可以為其帶來收入，做職業生涯規劃時就應當將其作為一個重要因素加以考慮。每一個人都有自己的職業錨，影響一個人職業錨的因素有：（1）天資和能力；（2）工作動機和需要；（3）人生態度和價值觀。通過課上的學習以及這幾天的資料收集，我覺得做好職業生涯規劃應該從這三個方面入手分析全面分析和了解自身的情況：職業錨/動機（Career”喚醒了人類，使人們從刀耕火種、石器鋤耕的時代漸漸擺脫了君權神授的愚昧無知走向天賦人權現代文明。都說以史為鑒處于即將面臨多重選擇的我們也應該從認識自己、了解自己開始合理而又有意識的制定出最適合自己的職業生涯規劃。Anchor）是職業生涯規劃時另一個必須考慮的要素。發現我自己是屬于管理型職業錨的人我個人覺得正如許多分類一樣，以上的分類也無好壞之分，之所以有這樣的分類是為了幫助大家更好地認識自己，并據此重新思考自己的職業生涯，設定切實可行的目標。也就是我們的自身本領，比如專業、特長等）在自己適合從事的職業中，哪些是社會發展迫切需要的 做職業生涯規劃時，還要把目光投向未來。我們可以在選擇考研還是就業的問題上采用這一方法，也可以在選擇兩個工作的問題上用這一方法進行分析決策，幫助我們更正確的進行決策。他們具有強大的驅動力。能夠為個人或團體提供幫助。SMART分析法指在制定目標的時候所應該遵循的五項原則：（1）目標必須是具體的（Specific）（2）目標必須是可以衡量的（Measurable）（3）目標必須是可以達到的（Attainable）（4）目標必須和其他目標具有相關性（Relevant）（5）目標必須具有明確的截止期限（Timebased）我們在制定一個目標時，應遵循上述原則，五個原則缺一不可。三．還希望得到哪些方面的輔導，對應的可以播放一些視頻輔助同學們加深印象以便于理解和記憶。，帶入現實情況，讓同學們最大程度的感受到做好職業生涯規劃的重要性以及將所學的理論知識運用到職業生涯規劃中。1．就業現狀當今世界對環境污染問題，新能源的開發，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業范圍十分廣泛。一般研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。第二，對于自身來講，作為一名男生，基于生理、心理等各種原因，研究生的就業率高于本科生。大三學年：這學年的顯著特點是，專業理論課增多，實驗難度性增大，學習任務加重，當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個學年放棄在校黨委黨校的助理工作任務，專心搞學習做研究，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是在保證完成學習任務的同時，通過學校信息門戶網站和朋友的關系，在校內校外聽取一些相關課程和講座，在專業方面掌握行業前沿動態，在非專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質，繼續保持樂觀開朗，積極進取的心態。我相信，在畢業的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，可憐的，也是可悲的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。我希望通過這篇學業與職業規劃能夠更好的認識自己，努力踏實學習，找到自己的職業發展方向，然后有針對性地加強自己的職業能力培訓，化“被動就業”為“主動擇業”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人，為自己的明天創造一個良好的平臺。：鄧小平，周恩來，海倫凱勒。：沒進入系學生會的學習部，課外知識和特長不多，別人說得一些東西接不上話，心里很難受，覺得自己很渺小，有點小自卑。四 對目前生物制藥行業的認識，世界生物制藥技術的產業化已進入投資收獲期，生物技術藥品已應用和滲透到醫藥、保健食品和日化產品等各個領域，尤其在新藥研究、開發生產和改造傳統制藥工業中得到日益廣泛的應用，生物制藥產業已成為最活躍、進展最快的產業之一。這些進展可以幫助人類解決很多目前無法醫治的疾病的治療問題，徹底消除營養不良，改善食品的生產方式，消除各種污染，延長人類壽命，提高生命質量，為社會安全和刑偵提供新的手段。、從事技術操作、生產管理、品質管理與控制方面的具有良好的職業道德、職業精神、技能過硬、身心健康、素質全面的高等技術應用性人才。（具體規劃見后）2013—2017年（畢業后五年）熟悉適應期：首先利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位；本人我想五年后成為一名普通的車間藥物生產員，從基層做起，慢慢成長，慢慢積累經驗，然后再用3年的時間好好工作，鍛煉自己，在一次次失敗和成功中不斷完善自我。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跑步、跳恰恰恰，打羽毛球等。因此，風險、危機的預測和應對是不可缺少的！以下是我目前能夠觀察預測到的三個風險、危機：風險一、如果以專科生的身份進入生物制藥行業，存在難度。方案1：再準備一年，再考研究生；方案2：繼續在相關領域工作，在自己的水平達到一定程度時，辭職專心讀書。如果出現這樣的危機，我想除了加強學習、鍛煉，應該沒有更好的方案了，不過經歷一個階段的挫折不一定是壞事，可能還能鍛煉更堅韌的意志，但即使不從事生物制藥方面得出工作，也可能有其他的工作更適合我的發展。計劃固然好，但更重要的是在于其具體實踐并取得成效。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才．由此可見，學業與職業生涯的規劃對于一個