20xx高三一模語文(附加)-wenkub

　

【正文】 色的礦物磨碎成粉而加水后，可以持續黏附在器物上一段時間，增加視覺的愉悅，由 此產生了涂繪的手法。此缽形制平常，腹部用 繩子壓印以為裝飾也是常見的，但是在器口外沿所彩繪的一圈紅寬帶，卻可以稱得上是中國 最早的陶器彩繪實例。其文化面貌稍有不同，分別名之為磁山、裴李崗、李家村、大地灣 文化。四、本大題共 3 小題，共 12 分。” 這 是 化 用 了 杜 牧 《 泊 秦 淮 》 中 的 詩 句“。戰后他解說道：“，故逐之。③清代著名學者仇兆鱉在《杜詩祥注》中說《秦州雜詩（2 分）②下列對兩首詩的賞析，不正確的一項是（3 分）A.“馬”是詩人表情達意的主要意象，兩首詩都借助詠馬抒發了自己的感情。此時，杜甫漂泊于鄂、湘一帶。秦州：今甘肅天水②浮云：指良馬。可憐馬上郎，意氣今誰見。浮云②連陣沒，秋草遍山長。不極擴充追琢之能，雖有周公之材，終棄而已矣。（不少于 150 字）（12 分）三、本大題共 3 小題，共 24 分。②典謨：經典，加點詞語的解釋不正確的一項是（3 分），唯務吟詠務：致力：質疑：卻，出拜通州刺史以：因為，不符合文意的一項是（3 分），必變其視聽我聽說古代圣王教化百姓，一定改變他們的聽聞，構無用以為用也確實是由于放棄了勝任的法則，把無用的東西看做有用的東西，行大道于茲世選擇先王的完美典籍，在當今之世倡行大道，四海靡然向風皇上把李諤的奏章頒布傳示天下，四海之內一起響應，不符合文意的一項是（3 分）、梁時期，競相追逐麗文華章之風造成了嚴重的危害，引起官員極大的震動，刺史沒有推行風俗教化，依然沿襲不良之風，不崇尚嚴厲威猛，很少有剛強正直的美譽和匡正之功。以年老，出拜通州刺史，甚有惠政，民夷悅服。臣既忝憲司，職當糾察。其年九月，泗州刺史司馬幼之文表華艷，付所司治罪。故文筆日繁，其政日亂，良由棄大圣之軌模，構無用以為用也。世俗以此相高，朝廷據茲擢士。諤又以屬文之家，體尚輕薄，遞相師效，流宕忘反，于是 上書曰：“臣聞古先哲王之化民也，必變其視聽，防其嗜欲，塞其邪放之心，示以淳和之路。”二、本大題共 5 小題，共 24 分。一位年輕人對記者說：“我家家風很嚴，令尊常告誡我們，做人要誠實。，提高學生對民族文化的認同感，在參與活 動中振奮民族自信心和自豪感，他們開始走出鄉村、走進城市，甚至走向世界，成為代表國家民族文化的名片。，如“項莊舞劍，意在沛公”比喻說話和行動的 真實意圖別有所指。）倚．（y237。）馬可待即興．（x236。正巧一群鴻雁飛落江邊，江淹頓時靈感觸發，對曰“鴻是江邊鳥”，將“鴻”字拆為“江” 和“鳥”，與將“蠶”字拆為“天”和“蟲”有異曲同工之妙，眾人為之嘆服。據說，“夢筆生花”的故事發生在他年輕時被權貴貶黜到浦城之際，“江郎才盡”的故事發生在他中年官運亨通之時。（4分）27．結合材料，說說你對文末畫線句子的理解。當星空變成了“太空”、意境變成了領地，當想象力變成了科技力和生產力，“嫦娥奔月”變成了太空競賽和星球大戰——人類對星空的消費，也就完成了由“愛慕”向“占有”的偷渡，對之的打量也就從戀情式進入了科技式和政治式，膜拜變成了染指和竊取。于一個時代的群體而言，亦如此。在我眼里，這不僅是個深情的動作，更是一道信仰儀式。葛朗臺》中，葛朗臺搶女兒的梳妝匣，太太氣得昏死過去，他怕太太氣壞身體，馬上放棄了梳妝匣，足見吝嗇的葛朗臺對太太尚有一絲溫情。B．趙伯韜、杜竹齋在吳公館的亭子里密議合伙做“多頭”的事情，尚仲禮也認定這其中有利可圖，并積極大膽地促成這樁買賣，最終大賺了一筆錢財。今傳世者，非省題詩也。(10分)20．用斜線“/”給下面畫線的文言文斷句。（限處）（6分）．6．．胡子厚與予論詩曰：“人有恒言曰，唐以詩取士，故詩盛；今代以經義選舉，故詩衰。（選自楊慎《升庵詩話》）21．文中的“班馬”指的是▲和司馬遷，他們分別著述了“前四史”中的《▲》和《史記》。C．《哈姆萊特》中，哈姆萊特從家庭的變故看到宮墻外的社會問題，產生了強烈的責任感，他意識到自己的責任不是單純地復仇，而是要重整乾坤，消滅一切罪惡。24．簡答題（10分）（1）《紅樓夢》七十八回中，寶玉撰誄文祭晴雯，黛玉建議將“紅綃帳里，公子情深”改為“茜紗窗下，公子多情”，小說中哪些情節最能表現晴雯和寶玉之間的“情深”？當寶玉改為“茜紗窗下，我本無緣；黃土隴中，卿何薄命”后，黛玉為何“陡然變色”？（6分）（2）《吶喊》中，夏瑜對牢頭紅眼睛阿義說“這大清的天下是我們大家的”，勸其造反，卻遭來阿義的拳頭，事后眾人也認為夏瑜“瘋了”。它教會了我迷戀與感恩，教會了我如何守護童年的品行，如何小心翼翼地以虔敬之心看世界，向細微之物學習謙卑與忠誠……謙卑，只有恢復謙卑，生命才能獲得神性的支持，心靈才能生出高度與尊嚴。應該說，半世紀之前的人類，在對星空的消費上，基本是一種純真的、童年式的文化和精神消費，更多地，人們用一種唯美和宗教的視線凝望它。不僅戀曲結束了，連純真也一并死掉了。（6分）高三語文試卷（附加題）第2頁（共2頁）第二篇：2014東城高三一模語文北京市東城區 2013—2014 學第二學期高三綜合練習（一）一、本大題共 4 小題，共 15 分。所以，有人認為江淹是“窮則逞文，達則輟筆”。1）文中加點字讀音正確的一項是（2 分）（chu242。ng）．筆（chu242。）馬可待即興．（x236。“春天北返，秋日南回”的候鳥，它作為古代詩文中常見的意象，經常被用來 表達羈旅思鄉之意。《中華人民共和國環境保護法》，加強生態文明建設，保護生態環境和人體健康，環境保護部正在修訂《土壤環境質量標準》。”，他對王教授說：“我找不到滿意的解釋，只好不恥下問，向您請教。閱讀下面的文言文，完成 5—9 題。故能家復孝慈，人知禮讓，正俗調風，莫大于此。祿利之路既開，愛尚之情愈篤。損本逐末，流遍華壤，遞相師祖，久而愈扇。自是公卿大臣，咸知正路，莫不鉆仰墳集，棄絕華綺，擇先王之令典，行大道于茲世。若聞風即劾，恐掛網者多，請勒諸司，普加搜訪，有如此者，具狀送臺。后三歲，卒官。？請用自己的話分條概括。（/）給下面短文畫橫線的部分斷句。（取材于曾國潘《送郭筠仙南歸序》），完成 13 題。聞說真龍種，仍殘③老驌驦。近時主將戮，中夜商於戰。詩句中的“龍種”“驌驦”也是指良馬。⑤死多門：死于多種災難。B.《秦州雜詩》的首聯，寫出了馬的出產地，為后文描寫馬及抒發情感做鋪墊。其五》是“借天馬以喻意”，認為《白馬》詩“‘喪亂死多門’一語，極慘！”這兩首詩分別表達了作者怎樣的情感？請結合詩句做簡要分析。”②作為高遠志向、豪放氣概象征的大鵬，早在戰國時就被莊子在《逍遙游》中進行了一番奇 妙的描繪，“鵬之背，不知其幾千里也。”⑤陸游在《訴衷情》中感嘆自己壯志未酬但已年華流逝時說“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。閱讀下面的文章，完成 13—15 題。這些遺址的共同點是：遺址面積普遍不大，文化層較薄，陶器制作較原始，早期陶器 以氧化焰燒成，使用的陶土含有相當分量的鐵元素，燒制時火候低，約 700～930，陶質疏 松，器形簡單，三足缽、圈底缽、圈足碗為其共同特征。美化是腦力勞動的具體表現。早期直接在器表涂繪，但是陶器的表面粗糙，甚至有小孔洞，會影響 圖畫的品質，于是有人想到用白色的細泥涂在器表，即所謂的白表，這樣一來，表面就非常 光滑，彩繪起來比較順暢，而白色與紅或黑色圖文的對比更鮮明，效果更好，因此大量使用。燒烤時，陶土中的鐵會和空氣中的氧化合成氧化鐵，氧化鐵的呈色是紅的。（撰編自《中國古窯的故事》），下列不屬于“美化”器具做法的一項是（3 分），器口外沿彩繪一圈紅寬帶。，恰當的兩項是（4 分）A.“紅陶”陶質疏松，“灰陶”硬度高、耐用。，空氣比例會影響陶坯顏色變化。當時我對此并不在意，莫奈的顏色遠不如那些情節性繪畫對我的吸引力大。顏色的被發現，同樣也使自然界明晰起來，因此畫家們的畫亮了。”莫奈觀察最多的主題就是草和水。他跟著季節走，跟著陽光走，畫出了難以計數的麥秸垛系列。在他的法國印象派館里，莫奈 的草垛占據了整整一面展壁，大約有物流幅吧（據說還有館藏未展的）。就 在這時你也會突然覺得，那些草垛已經不是草垛，在晨霧中，在晚霞里，他們正作看幻化，這幻化最終調動起你無限親近大自然的情致。但我聞過麥秸垛的氣味，我也從早到晚目睹過太陽、風 雨對麥秸垛的照耀和吹拂。后來父親從法國回來，我問他巴黎的奧賽博物館內，一定有莫奈更多的《麥秸垛》吧？ 父親說，不多，大概不如美國多，據說法國人至今一直對此抱有難以言說的遺憾之情。，使讀者在鐵凝的作品前不愿深呼吸。（4 分）六、本大題共 2 小題，共 60 分。請你寫一段文字，想你的朋友推介一本好書。除詩歌外，文體不限第三篇：2017北京高三一模語文作文2017北京一模語文高三作文匯編（東城）五、本大題共2小題，共62分。請你根據票面內容，為這套郵票起一個有意思的名字，并簡要陳述理由。要求：感情真摯，運用兩種以上的修辭手法。要求：題目自擬，文體不限；表現自己對故居主人的理解和思考。（西城）五、本大題共2小題，共60分。150字左右。150字左右。不少于700字。要求：不要局限于《圣彼得堡的留戀》的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。要求：立意自定；有細節，有描寫。180字左右。請以上面的一部名著為例，談談書這種說法的理解。要求中心明確，情感真摯，合乎情理。回家，能抱一抱父母；說一說，羞澀開口的傾訴；拍一拍，肩上歲月的塵土。從小喜愛古典詩詞的高中生武亦姝，在《中國詩詞大會》上一鳴驚人，她2000多首詩詞的積淀，淡定從容的氣質，給人們留下了深刻的印象。23．微寫作。②請從下列詩句中選取一句，用形象生動的語言描述其畫面。”（楊萬里《小池》）③請以“起風了”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。①在《麥浪，麥浪》一文中，少年因為一次偶然的機會，發現了麥田里的秘密，由此引發了對生命的一些思考。（豐臺）五、本大題共2小題，共60分。請從曹雪芹、魯迅，路遙、海明威中任選一位，描畫你心目中的作家形象。③《紅樓夢》《吶喊》《紅巖》《平凡的世界》等作品都塑造了具有抗爭精神的人物形象，如賈寶玉、夏瑜，江竹筠、田福軍。不少于700字。②有報道稱，科學家已經研究出將痛苦記憶從人的大腦中刪除的方法。（10分）閱讀下面的材料，從以下三個題目中任選一題，按要求作答。請你以書目中的一部作品為例，為這些同學提供閱讀幫助。要求言之成理，自圓其說。將題目抄在答題卡上。②在《草書的表情》一文中，作者說“詩是少年的狂放，中年的故事多半是欲說還休”，但我們少年豈僅僅是狂放，他們也有滋味萬千的生活，這之中亦有“欲說還休”的體味。①“勤奮”“吃苦”“堅持”“忍耐”“頑強”是走向成功的共同要求。請你寫一則短文，投稿給校報，報道大家的意見。（50分。對此，你怎么看？請以“字如其人論”或“字未必如其人論”為題（二者選擇其一），寫一篇議論文。要求：發揮想象，有細節，有描寫。（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。使用中出現了單車胡亂停放和嚴重損毀等問題。③請以“恍然之間柳色新”為題，寫一首詩或一段抒情文字。身為高中生的你，可能在完成學業之余擠時間觀看了此節目，也可能只是聽說過此節目。要求：有細節、有描寫。②《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與海》等作品塑造了許多個性鮮明、情感豐富的人物形象，請從賈寶玉、王熙鳳、阿Q、翠翠、田曉霞、孫少平、桑迪亞哥中選擇一個你喜歡或不喜歡的人物形象，寫一段抒情文字。：（50）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。請以“拾夢”為題，寫一篇記敘文。比如說，參加公益活動，有人說無用，實際上，對我們融入社會有著大用；再比如說閱讀名著，有人說無用，實際上對豐富我們的閱歷有著大用。然而禍事如果是不可避免的，那么就不用說當初是巧是拙了。是好是壞在于自我的心態，哪里與外物有什么關系。這好像是農夫鋤草的過程，剛鋤掉，馬上又會長出來，雖然好像是沒有什么補益，然而畢竟比沒鋤的好。不知道您從佛經中所得到究竟是些什么？是為了超出生死和三乘，從而成佛嗎？還是注重同我們這類人不相上下相處？研習佛道的人，本來是追求寧靜和曠達的。你的來信說人行于世間，但求平安無病，解決溫飽，不做壞事，就足夠了。“落紅”（1分），