議論文閱讀客觀題-wenkub

　

【正文】 個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。D．第⑥段表明在思想方法上循大師思路對(duì)個(gè)人、民族和社會(huì)都有幫助，收束全文。（有刪減）8．對(duì)文章各部分內(nèi)容及相互關(guān)系概括有誤的一項(xiàng)是（）。⑥我們可能在實(shí)際業(yè)績(jī)上達(dá)不到大師水平，但至少在思想方法上要循大師的思路，比如力求創(chuàng)新，不要重復(fù)，不要竊喜于小巧小技，沾沾自喜。當(dāng)他不滿足于打槍、投彈的重復(fù)而由單一到綜合，由經(jīng)驗(yàn)到理性，有了戰(zhàn)役、戰(zhàn)略的水平時(shí)他就成了將軍。世界是五光十色的，需要大師也需要匠人，正如需要將軍也需要士兵。牛頓、愛因斯坦成為物理大師并不只因物理，還有更重要的數(shù)學(xué)、哲學(xué)等。④匠人較單一，大師善綜合。雖然這些經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)和驗(yàn)證了規(guī)律，但還不是規(guī)律本身。判斷他的高下是有沒有突破和創(chuàng)新。一個(gè)匠人，比如木匠，他總在重復(fù)做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度和技術(shù)精度。第一篇：議論文閱讀客觀題匠人與大師梁 衡①在社會(huì)上常聽到叫某人為“大師”，有時(shí)是尊敬，有時(shí)是吹捧。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合縫更嚴(yán)等等。匠人總在想怎么把手里的玩藝兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷構(gòu)思新東西。大師則站在理論的層面上，靠規(guī)律運(yùn)作。我們常說(shuō)一技之長(zhǎng)，一招鮮，吃遍天，這是指匠人，大師則不靠這，他縱橫捭闔，運(yùn)籌帷幄，觸類旁通，舉一反三。而成為一個(gè)社會(huì)科學(xué)方面的大師要求就更高，馬克思、恩格斯是一部他們那個(gè)時(shí)代的百科全書，毛澤東則是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、軍事、文學(xué)的寶典。但是我們必須承認(rèn)這個(gè)世界需要人們有一個(gè)較高的追求目標(biāo)。a 雖然從匠人而成為大師的總是少數(shù)，但這種進(jìn)取精神是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。對(duì)事物要有識(shí)別、有目標(biāo)、有追求。（3分）A．第①段提出“匠人與大師有何區(qū)別”這一話題，引出下文。⑤段畫橫線a處的論據(jù)是（）。D．季羨林先生的學(xué)術(shù)成就早為學(xué)界公認(rèn)，但晚年仍筆耕不輟，又在散文寫作上創(chuàng)出一片新天地。C．在學(xué)科綜合性運(yùn)用方面，從事自然科學(xué)研究的大師比從事社會(huì)科學(xué)研究的大師要求更高。B．畫線句是證明“世界是五光十色的，需要大師也需要匠人”這個(gè)觀點(diǎn)的。（3分）A．文章第③段多用比喻、擬人等修辭方法說(shuō)理，詼諧風(fēng)趣，說(shuō)理生動(dòng)。寓言：一種古老而有生命力的藝術(shù)楊洋寓言是什么？說(shuō)得通俗一點(diǎn)，寓言就是作者另有寄托的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是寓言創(chuàng)作的黃金時(shí)期，不僅創(chuàng)作數(shù)量在，而且藝術(shù)性、思想性都非常高。隨著社會(huì)的發(fā)展，寓言創(chuàng)作也在發(fā)展，一直到元明清時(shí)期，寓言創(chuàng)作又形成了一個(gè)高峰，甚至出現(xiàn)了前所未有的寓言專集。寓意大多是諷刺、勸喻或教訓(xùn)，如闡述哲學(xué)、政治、教育等方面的道理，諷刺不良的社會(huì)現(xiàn)象，宣傳道德觀念等。寓言，是一種古老的文體，也是一種極具生命力的藝術(shù)。B．神話和中國(guó)寓言一樣，距今已有二千五百多年的歷史，其藝術(shù)性、思想性都非常高。B．文章列舉諸子百家著作中的寓言，說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寓言創(chuàng)作數(shù)量多而且質(zhì)量高。四季讀書法，既和自然，又和人生。泰戈?duì)柕脑?shī)描寫“宇宙”、“孩子天使”、“愛”、親切溫婉，足以解消一切疑慮。《老子》的“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”一語(yǔ)，驚醒了人類心中的妄念。總體來(lái)說(shuō)，所謂的四季讀書法是針對(duì)“選擇”時(shí)的思考架構(gòu)而言。B．四季讀書法是指按照自然的四季交替，選擇不同種類的書，加以研讀，循序漸進(jìn)的一種讀書方法。B．夏季宜選擇《莊子》，是因?yàn)榍f子的寓言常有醍醐灌頂、恍然開懷、寒意逼人的作用，可以消暑。（6分）“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。D．“說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可……”中的“一部分人”指的是那些“被摧殘、被抹殺”的人。D．運(yùn)用了設(shè)問的句式，引起讀者的注意。D．論述中國(guó)人自信力的有無(wú)。正確答案：B3,生活中不難發(fā)現(xiàn)，有的人身上仿佛有一種魔力，周圍人都樂于聚在他的身邊，心理學(xué)研究表明，這類人大都具有良性的自我表象和自我認(rèn)識(shí)：“我是一個(gè)受人歡迎的人，我喜歡與人交往”。這家公司的工作人員一邊否認(rèn)自己是中介，一邊卻要小翁交80元服務(wù)費(fèi)辦會(huì)員卡，承諾在暑期兩個(gè)月內(nèi)為她不斷提供面試機(jī)會(huì)。”小翁和男友商量后迅速離開。主管提出：“合同費(fèi)用是200元。在大學(xué)生求職路上，經(jīng)常會(huì)碰見小翁所經(jīng)歷的眾多騙子公司和非法中介機(jī)構(gòu)，你認(rèn)為面對(duì)種種陷阱，大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是： ，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式“定崗費(fèi)”、“跟蹤服務(wù)費(fèi)”等名目收取費(fèi)用的用人單位，切莫應(yīng)聘 ，中介拒絕退費(fèi)，可向勞動(dòng)監(jiān)察或各級(jí)勞動(dòng)主管部門舉報(bào) 正確答案：B6,大學(xué)生普遍認(rèn)為，談話就是表露自己。對(duì)于國(guó)家的教育資助政策，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是？ “獎(jiǎng)、助、減、免、貸”多元化的教育資助政策，可以畢業(yè)前還清，也可以工作后償還，還有可能獲得學(xué)校提供的各類助學(xué)金 正確答案：B8,關(guān)于“巴雷德法則”，下列描述錯(cuò)誤的是： ％人的重要程度大于80％的人。正確答案：A9,面對(duì)“派別林立”的各種校園社團(tuán)，在選擇時(shí)應(yīng)考慮哪些方面呢？①以自身的興趣、愛好為前提 ②看名稱就行了③社團(tuán)的選擇與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)④多多益善，豐富生活 A.①② B.①③ C.②③ D.③④正確答案：B10,前程無(wú)憂網(wǎng)對(duì)大學(xué)生暑期兼職實(shí)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)日益增多和透明，企業(yè)滿意率較往年有所提高，但是不少大學(xué)生卻對(duì)暑期實(shí)習(xí)的意義打上了問號(hào)。，有則改之，無(wú)則加勉。可是，每個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng)，他都只參加了一兩次，以后就很少參加了。，多數(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)太枯燥，缺乏新意，參與進(jìn)去也沒有多少收獲。下列哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的： 。，應(yīng)該端正態(tài)度，要有主人翁的精神，當(dāng)作正式工作一樣嚴(yán)格要求自己。專家建議，寒暑假兼職時(shí)要根據(jù)自己的需要，“缺什么補(bǔ)什么”，提高兼職的“性價(jià)比”。它是在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的，是興趣發(fā)展的中級(jí)階段。第一印象一旦形成，就不易改變，并且會(huì)一直影響著以后雙方的交往過程。行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。 正確答案：A35,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是： 、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。正確答案：A36,什么是外職業(yè)生涯，下面表述哪項(xiàng)正確： 。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。生涯不僅局限于個(gè)人的職業(yè)角色，也包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。計(jì)算機(jī)病毒是一種人為蓄意編制的具有自我復(fù)制能力并可以制造計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障的（）下面打印機(jī)的打印質(zhì)量由低到高正確順序是（）。A.“=E3+F3”B.“=E4+F4”D.“=F4+G4”1IP、在word。、在excel中，第十列用什么數(shù)表示？、《會(huì)計(jì)核算軟件基本功能規(guī)范》中規(guī)定，會(huì)計(jì)核算軟件中采用總分類會(huì)計(jì)科目名稱、編號(hào)方法，地址：棗莊市薛城區(qū)職業(yè)中專（老八中東）南50米電話：***、***棗莊市博信會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)有限公司會(huì)計(jì)培訓(xùn)部 必須符合以下（）說(shuō)法。？25DNS指的是（）。 333。38電算化會(huì)計(jì)核算基本流程正確的是（）。2在資源管理器中,按以下哪些操作一定可以復(fù)制文件？[編輯]菜單中的[復(fù)制]和粘貼]項(xiàng)，利用[Ctrl+C]和[Ctrl+V]，單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中的選擇[復(fù)制]和[粘貼]3計(jì)算機(jī)語(yǔ)言包括（）。11會(huì)計(jì)報(bào)表中的簡(jiǎn)單報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)可以分為以下幾個(gè)部分：12選擇會(huì)計(jì)核算軟件時(shí)應(yīng)注意的問題是（）。“發(fā)送””。 1920____。（）6張三是財(cái)務(wù)主管，他有憑證的審核權(quán)，則他可以審核自己錄入的憑證。（）11對(duì)已經(jīng)輸入但未登記會(huì)計(jì)賬簿的機(jī)內(nèi)記賬憑證應(yīng)提供修改和審核的功能，記賬后還可以對(duì)機(jī)內(nèi)已經(jīng)記賬的憑證進(jìn)行修改。（）15windows桌面上每個(gè)圖代表一個(gè)程序或者文檔（）16利用調(diào)制解調(diào)器可實(shí)現(xiàn)電話自動(dòng)應(yīng)答。（）答案：?jiǎn)芜x題：AABADBBDDC1DBABA162CBBCB2DDBDA3DBBBB3多選題：ABCDABDABCABC 5 6ABDACBCABCABC1ABCD1ABCD1ABC1ABC ABCD1ABC1BCD1BD ABD判斷題：111118第四篇：第九章客觀題第九章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治（一）單選題：1．黨的十六大指出，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要A．大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)B．保障人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)C．把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)D．有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究2．社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心要求是A．法律面前人人平等B．人民當(dāng)家作主 C．權(quán)力制衡D．四項(xiàng)基本原則3．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的A．基本路線B．基本政策C．基本原則D．基本方略4．我國(guó)的國(guó)體是A．人民代表大會(huì)制度 B．人民民主專政制度C．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度D．民族區(qū)域自治制度5．在新民主主義革命時(shí)期，人民民主專政的實(shí)質(zhì)是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的A．各革命階級(jí)的聯(lián)合專