20xx年春教務處工作計劃5篇-wenkub

　

【正文】 教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。做好復習備考工作。期末學校將舉行成果展示。正常開展興趣組活動每天下午的第三節課為興趣活動時間。抓好綜合實踐活動 結合我校市級科研課題《聾校校本課程開發的方法和原則》成果，積極開展綜合實踐課研討活動。組織開展教學競賽和聽評課活動，依據《新課程課堂教學評價標準》表給每位教師打分、評出名次，定出等級。開展公開課研討活動。堅持備課、作業月檢制，教務處每次檢查都要進行量化考評，還要將檢查結果在全體教職工會議上通報或個別交流，既要總結出優點，又要指出存在的問題和提出改進意見。除語文、數學進行期末考試外，其他課程只進行平時考查，學生的成績考核均實行賦分加等級評定加評語方式。使用統一的批改符，批改符和等級的書寫要規范，批語要有激勵性，作業本要整潔、齊全、規范。教師布置作業要圍繞教學目標，針對教學重點，設計既有知識運用，又有能力訓練的習題。把握好作業的質與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業，注重多樣化的、富于實效的作業檢查或批改方式。課堂教學是實施素質教育的主渠道，所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養學生的創新思維能力和實踐能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發展提供時間和空間，創新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。即語文每周7節，數學每周6節，非主課每月至少6節。（2）備課。（三）嚴肅教學管理，規范教育行為嚴格執行“四表”在教學工作中，要嚴格執行作息時間表、課程表、教學進度表、教學活動安排表，確保教學計劃全面落實。落實教學專項督導，實施教學精細化管理。組織安排好骨干教師的展示活動，以市、區教研室組織的課堂教學、能力競賽等活動為契機，搭建平臺，加強指導，瞄準目標，加大對青年教師的培養力度，使青年教師通過學校提供的各種平臺，在業務素養方面得到較大的提升。三是組織外出參觀學習，拓寬教師的視野。組織教師學習理論，轉變觀念，提高認識。抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質。以學科建設為陣地，組織開展各類競賽活動，營造良好的校園文化氛圍。為使本學期的教學工作有組織、有計劃、有目的、有步驟地開展起來，特制定本計劃。一、工作目標抓好教師隊伍建設，通過研、培、導、練、比等多種形式提高教師的專業化水平。堅持以人為本，根據殘障兒童的實際需要，開展有效教育活動。（1）抓實教師基本功訓練。一是立足校本培訓，組織好教研組學習和校級層面的集中學習。通過多層次多形式的學習和培訓，加快促進教師業務水平的提升。深入開展教科研活動，扎實推進新課程改革。繼續落實教學工作專項督導評估制度，我們將繼續嚴格貫徹落實學校的教學常規管理制度，以促進我們教學管理的精細化、經常化。規范教學環節（1）教學計劃。按要求提前一周備好每一節課。培智部不分主課與非主課，每門學科都要求備課，可以按主題內容不分課時進行備課，但要求在教學計劃及備課中具體表明每一主體內容的具體時間段。值周領導、教學主管領導及教務處將做好課堂巡查，確保課程落實、人員到位。切實減輕學生的課業負擔。作業適量、難易適度，類型全面。（4）個別輔導。（6）認真總結。檢查的方式采取集中檢查和隨機抽查相結合的方式。本學期將組織骨干教師進行示范課研討活動，充分發揮骨干教師的輻射作用，真正使骨干教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學水平。（六）加強特色建設，提高工作實效課程設置彰顯特色。在抓好思想品德教育、文化質量的同時，提高殘障學生的社會適應能力是我們工作努力方向。為了充分發展學生的特長，各興趣小組要正常開展活動。提高教學質量、培養殘而不廢的有用人才是我們辦學的永恒主題，它是我們辦學的目標和方向。五月份教學常規檢查；六月份：組織期末復習、考試相關工作；六月份教學常規檢查；教師教學成果核算；對本學期教務工作進行全面總結； 2012新洲區特校教務處年2月第二篇：教務處春工作計劃20162017學下期教務處工作計劃確山縣第二初級中學南校區2017年2月10日確山二中南校區2016—2017學年下期教務處工作計劃新的學期即將開始，特根據確山二中南校區的學校實際情況，特制定本學期的教學工作計劃。首先要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。最后學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。堅持搞好對學生作業的監督管理：目的是了解、掌握、教師對學生學習和作業的知曉情況，從而督促學生按時按要求完成作業，為提高教學質量奠定基礎，結果記入教師常規業務考核。本學期教務處繼續在常規上狠下功夫，堅持每天兩查，當天通報，及時整改；堅持“兩主科一副科”的原則，作業每周必檢查，周周清考試繼續堅持“抓鐵有痕，落地有聲”的原則，從人員負責，出題編排，考試時間，版式要求，考試程序，考后反饋，成績分析，試題講評等實行程序化，系列化，規范化 “三化”管理。教務處每周至少安排2名骨干教師上公開課，要求相關學科的教師按時參與聽課、評課。按時完成各年級的教學進度，提前計劃，按時進行復習和練習。制定教師電子化備課的獎勵措施，提高教師使用電腦的思想意識。積極爭取、合理支配資金，為學校電化教學爭取所需的硬件設施。做好資料準備及與各學校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，歡迎閱讀參考。扎實抓好技能高考的教學工作。加強學生實訓實習，提高學生實踐能力。深入推進教師“信息化教學”大賽，促進教師專業水平提高。周密布置學生特色興趣活動。繼續落實“一憑雙證”。開展“師徒結對”、教師下廠鍛煉等活動，實現校企雙贏，提升職業教育服務經濟社會的發展能力。做好各項制度督查工作，強化制度落實。三是抓好月考、期中、期末、抽考等各項考試工作，確保學生考試及格率有提升，抽考成績處于參考學校前列。突出重點，加強技能高考班教學一是加強13級技能高考教學研究。抓好實訓教學過程管理。舉辦首屆“職業教育活動周”。以“文明風采”競賽、“創新創業”大賽、“職業英語”大賽、“禮儀展示”、“朝讀經典”活動、“普通話”測試工作和“中國成語”大賽等活動鍛造學生能力、豐富學生生活、提升學生素質。加強校本課程開發，確保校本課程有教材、有隊伍、有特色。四是以學科帶頭人和骨干教師為培養重點，繼續選派教師參加國家級、省級骨干教師培訓和到企業學習鍛煉工作，使所有專業均有12名專業帶頭人，各課程均有12名把關教師。二是制訂周密備賽方案和詳細的訓練計劃，精心組織，周密安排，加大投入，確保訓練質量和比賽成績。一是認真組織宜都市中小學足球大賽和籃球大賽的參賽，力爭取得好成績。工作目標：加強教學常規檢查，努力提升教學質量、提高課堂效率，力爭 2018年中考取得優異成績。認真上課。作業要有發必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。本學期繼續實行月考制度。本學期教務處將建立健全教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規反饋制度。各科教學都是整個素質教育的重要組成部分，對于學生全面發展缺一不可。組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和2018中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時間。做好九年級年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。有一流的教師隊伍，才有一流的教學質量。鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念，學習、掌握現代教育教學手段，積極探索和優化教學方法，不斷完善知識結構，勇于探索、創新，注重自身專業素養和業務水平的提高。做好備