甘州中學素質教育工作總結-wenkub

　

【正文】 的特色學校”這一新目標，我校始終堅持將德育工作放在學校各項工作的首位，只有解決了學生的思想問題，其它各項學校工作就可順利開展。，在實驗中摸索，在實驗中前進。，家長與老師對學生教育的配合還不好。（4）科技教育工作：弘揚科學精神，創設尊重科學、熱愛科學的環境，使學生掌握科技知識，培養學生的創新精神和實踐能力。堅持貼近校園、貼近學生、貼近實際的原則，開展豐富多彩的文藝活動，積極參加各項文藝演出和比賽活動，活躍學生身心，提高藝術素質，促進學生全面、協調發展。按照校本教材上好校本課程，積極開展書香校園活動。進一步加強學校、家庭、社會教育相結合，形成德育教育合力。創新教育方法，整合法制教育、毒品 預防教育、網絡文明教育、心理健康教育、廉潔教育和安全文明教育等教育資源，增強德育工作的針對性和實效性。骨干教師能真正起到示范作用。扎實開展教師的繼續教育工作。堅持在學校中廣泛開展“塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動，廣大教師在活動中受到了愛崗敬業、無私奉獻和熱愛學生、為人師表的師德教育。學校注意依據計劃，對各階段，每周工作精心安排，做到每項重點工作、活動有研究，有分工負責、有檢查評比，有記載記載獎懲，收到較好的效果。學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持全面育人，做到德、智、體、美、勞全面發展。第一篇：甘州中學素質教育工作總結甘州中學20152016學年素質教育工作總結一年來，我校始終認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極探索，大膽實踐，以改革求生存，以創新求發展，進一步規范學校管理，發揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質量，穩步推進素質教育的有效實施。我校確立了“德育為主，全面育人，辦出特色”的辦學路子，全面貫徹黨和國家的教育方針，注意抓每學期“開好局，起好步”，圍繞全面貫徹教育方針，全面提高學生素質，結合學校的實際，學期初認真制定《學校工作計劃》、《教導工作計劃》、《安全工作計劃》和《德育工作計劃》等各種計劃，以及根據上級的有關精神，認真制定各種活動的實施方案。（二）加強教師隊伍建設，努力提高教師思想素質和業務水平。在教師隊伍中形成了一股忠于黨的教育事業、嚴謹治學、愛校愛生、教書育人、管理育人、服務育人、關心集體、遵紀守法、作風正派、文明禮貌、為人師表、言行一致的師德新風尚。制定了教師繼續教育的計劃和鼓勵教師參加繼續教育的措施，積極組織教師參加業務培訓，鼓勵教師向“一專多能”、“教學有特色”的方向進取。可以說，我校教師的基本職業技能和教育教學能力以及教師隊伍的學歷層次和整體素質都有了明顯的提高。堅持育人為本、德育為先，認真抓好中小學生的日常行為規范教育，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，加強和改進學生的思想政治工作。積極參加有關新課程改革的教研活動。（2）體育工作：做好學校體育器材配備工作，進一步完善體育設施建設。二、實施素質教育中存在的最突出問題：，圖書、實驗、美術、音樂、科技等功能還沒充分挖掘。三、解決問題的建議“教好每一位學生”的思想認識，強化質量是生命線的意識。、檢查、指導。今年我校調整德育領導班子后，始終牢記一句話：“有了愛，就有了一切”。建立健全三個層面的隊伍，加大德育工作的力度。三是以學生會干部為橋梁的德育督查隊伍。還有保衛小分隊，衛生督查隊，紀律檢查小組等，充分發揮各類組織的輻射作用和家長影響力。根據學生的身體特點、心理特點、思想特點，開展多種多樣的校內外活動。良好班風、教風、學風、校風的形成，關鍵在教師，而落實在學校德育工作的最終目標是實現學生自我教育。這樣推進了學生“自主管理、自我教育”。在此基礎上先后制定了《諭興中學學生管理條例》、《諭興中學安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛生制度》、《愛護公物制度》、《三好學生、優秀學生干部評選制度》等。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。創設環境教育宣傳欄；張貼有關宣傳標語。（3）校園精神文化建設多年來，我校圍繞“以正確的信念引導學生，以科學的理論武裝學生，以高尚的人格感召學生，以豐富的知識哺育學生”的育人目標，以“事業為重的敬業精神，吃苦耐勞的奉獻精神，嚴謹治學的務實精神，銳意改革的創新精神”為主題的校園精神，已經成為校園文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學中，一則加強思想政治課，二則利用班會及時引導，班主任、班干部及時總結每天、每周、每月本班學生學習、生活情況，各項競賽情況，利用表揚、鼓勵的武器，規范學生的行為，促進學生養成好習慣，三則課堂教育滲透德育。傳統性活動。近年來，我們開展了“黨在我心中”、“遠離毒品，珍愛生命”、“支援災區獻愛心”、“為同齡人就學募捐”、“講文明樹新風，爭文明學校、文明班級和文明學生”、“反xx警示教育”等系列活動。德育工作成效大，新風新尚處處“開”。滄海橫流方顯英雄本色，面對新世紀的機遇與挑戰，我們諭中人將不斷開拓進取，勵精圖治，譜寫更加燦爛輝煌的教育篇章。逐步確定了“以德立校，以德治校，以德興校”的認識高度，形成了“有新意、有力度、有實效”的德育工作思路，“抓教育、抓活動、抓示范”的德育工作方法和“接觸—理解—發現—引導—推動”的德育工作程序，學校德育工作走上了“分時期、有重點、分層次、成系列”的科學化、規范化的軌道，出現了前所未有的新局面。一是以校長為首，德育主任和團總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍。充分發揮各類組織的優勢和家長作用，實現兩個結合。成立了家長委員會、家長學校，班主任經常與學生家長取得聯系與交流。每周一次升旗儀式，培養了學生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優良傳統。進行學生自律，加強學生會功能，是我校今年德育