五年級語文教案——詞兩首教學-wenkub

2024-11-16 23 本頁面

　

【正文】　　一、出示課題，簡介作者，導入新課。討論詞和古詩有什么區別，結合本課的學習查閱資料解決。同桌同學互讀互幫。諳：熟悉。　　小組討論詞句的意思。怎不令人心醉又怎能使人忘懷　　四、品味感悟，有感情地朗讀。　　五、作業。　　教學步驟：　　一、出示課題，簡介作者，導入新課。　　二、正音正字，朗讀詩歌　　小組學習，正音正字，注意總結自學方法。自由結合齊讀。不須歸：不必回去　　小組討論詞句的意思。斜風細雨迎面吹來，釣魚的人不想回家。有感情地朗讀，交流，總結朗讀方法。　　練習。　　五、作業。　　思考：《漁歌子》中的斜風細雨不須歸的原因。桃花紅，流水碧綠，鱖

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