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20xx-20xx學年第一學期少隊工作計劃-wenkub

2024-11-18 22 本頁面

　

【正文】飄飄。少隊活動中，我朝著“活動能否讓學生記一輩子 ”的少先隊活動理念在努力。5．隊會制度。同時結合小學生年齡及心理特點，我們還設立了更為詳盡的評選細則，如設立了最佳“紅領巾監督員”、“最佳值勤生”等管理類的單項獎，來提高孩子們主動參與學校管理的熱情。2．每月一次的中隊輔導員例會制度。少先隊陣地是少先隊員的活動場所。對于學校的每個隊員，狠抓隊前教育，在新學期十月份舉行光榮隆重的入隊儀式，組織新隊員參觀隊室，講解隊章，規范隊禮、隊標，讓隊員們明白紅領巾的象征意義，樹立為紅領巾添光彩的理想。三、具體工作思路和要求（一）健全少先隊組織本學期繼續健全少先隊組織，完善少隊陣地，讓少隊工作繼續走上正軌并活躍起來。第一篇：20132014學年第一學期少隊工作計劃2013—2014年第一學期少先隊工作計劃一、指導思想為培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。一個團結向上具有戰斗力的組織，必須有一支高素質的領導隊伍。少先隊工作開展的好壞，輔導員起著決定性的作用。本學期將更好的用好隊室，完善紅領巾廣播臺，利用少先隊宣傳欄和班級黑板報，有力地宣傳了少先隊工作，教育并鍛煉了大批隊員。根據每學期少先隊工作的重點，組織中隊輔導員學習市少工委，少先隊總部文件精神、月末交流班級工作，由中隊輔導員輪流進行工作經驗介紹，大隊部還召開不定期的小型輔導員會議、小隊長會議等。4．升降國旗制度。為了讓隊員們熟悉隊的活動形式，并展示中隊的風采，新學期各班除了德育處要求的班會課，學期要求中隊舉行一次中隊會，隊活動應該發揮隊員主人翁意識，活動讓隊員自己來設計。希望在一系列的常規活動和特色活動中，隊員們的能力得到了培養，習慣得到了養成。我們將迎來祖國華誕和少先隊建隊日。一是按照“五五”普法教育的要求，努力做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。一是結合參加有關部門體驗式德育活動的要求，加強對輔導員的培訓和指導；二是大力開展班級的體驗式德育活動，做到有要求、有檢查、有評比。各班級開展“辭舊迎新”活動。教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體，為培養社會主義事業接班人，為推進我校素質教育不斷向前發展而努力。求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人性化的教育。四、主要工作：（一）、加強養成教育，著力培養學生的良好品行。抓好“三別”（即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別）、“四帶”（即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝順帶給長輩，把謙讓帶給社會）、“五無”（即地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話）、“五有”（即課堂有紀律、課間有秩序、對人有禮貌、心中有他人、學習有進步），圍繞“三別”“四帶”“五無”開展相應的教育活動。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯系，使孩子在家長的指導下，盡快養成良好習慣。引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。（1）加強安全知識的宣講教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。（2）隨手關燈，關電視等電器。在活動中，為少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。培養隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。2．通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。（三）創立“文化品質”，狠抓文明禮儀教育。3．布置好新學期的教室環境。2．開展紀念少先隊建隊節活動。11月9日消防安全日，了解消防知識，開展火災逃生演練。曲布雄鄉中心小學 2018年8月9日第五篇：20122013學第一學期少隊工作計劃上學期，我校少先隊工作有了突破性的進展

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