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小學一年級上冊品德與生活教學計劃-wenkub

2024-11-20 22 本頁面

　

【正文】生活（兒童應當遵循的基本道德要求）動腦筋，有創意地生活（時代的進步對兒童提出的要求）。強化教材的生活指導職能教材試圖以適應兒童現實生活為起點，幫助兒童實現高質量的幸福生活作為一以貫之的編寫線索和基調，圍繞如何發展兒童判斷、選擇、適應、超越的能力，以爭取個人幸福、社會有用性和更廣泛的人類福祉的生活教育主題，突出教材的生活指導意識，發展兒童對幸福生活的感受能力和創造能力。二、教材分析《品德與生活》課程的性質是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動性。一方面通過現實情景的捕捉和再創造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發熱愛生活的情感；另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中，參與生活、創造生活，展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧，培養樂觀積極的生活態度。四、各單元要求第一單元：上學真快樂讓學生意識到自己是小學生了，要講禮貌、守秩序，遵守學校生活常規。2．知道10月1日是我

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