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第一學期幼兒園教研組工作計劃與第一學期幼兒園教科研工作計劃匯編-wenkub

2024-11-21 22 本頁面

　

【正文】、現狀分析，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學期將繼續深化課題研究，在教研制度和文化建設方面總結經驗成果。，從制定教研計劃入手，以研究教學策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高教研的實效性?！耙杂變喊l展為本”的教育理念，解放思想，大膽實踐，勇于創新，促進每位教師和幼兒的發展。四、主要工作及措施（一）以新《綱要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。，注重開放式、互動式。，注重自主性，互助性。本學期，我園將規范保教工作常規做為工作重點，將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。上課倡導多樣化的活動模式，優化活動過程，有效利用現代教育技術，努力提高活動的效率。（三）以教研組為主陣地，開展各種教研活動，促進教師專業成長。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業務素質和教學水平，本學期我園將開展青年教師課堂技能大賽活動，并評選出二至三名優質課教師。（2）開展好教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。真實記錄保教人員的成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程。（三）加強實踐與研討，扎實開展課題研究。本學期我們將通過以下途徑切實提高教師的科研水平與業務水平，加快教師隊伍的專業化成長。（1）抓住教師專業能力培養這個根本，持續推進教師專業化發展。（3）加強基本功訓練，提高教師自身素質。期末對教師進行英語口試、論文和活動設計等等考核，通過豐富多彩的技能競賽活動，努力提高教師的業務素質。因此，必須深入教學工作的全過程和每一個環節，從計劃到實施，再到評價，措施要到位，責任要到人，才能抓細抓實，抓出成效，使我們的工作更趨于常規化、優質化。并建立隨機聽課制度，行政領導堅持深入教學第一線，加強對教師課堂教學質量、教師組織行為的檢查，多聽隨堂課和檢查一日活動各環節的組織，指導教學和活動實踐。本學期我們要繼續規范課題管理，使廣大教師明確“教科研必須服務于教育教學，落實于教育教學實踐中”的思想，將科研與教研緊密結合，逐步形成“以科研促質量，以質量求生存，以科研促

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