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20xx初三年級組長工作計劃-wenkub

2024-12-05 22 本頁面

　

【正文】　六月份　　各任課教師配合班主任做好學生成績分析，積極提出補救措施　　做好學生心理疏導工作　　做中考紀律宣傳　　為學生估分和填報志愿做相應解釋　　決戰中考。　　部分學科薄弱老師座談會　　老師備課、作業批改等常規檢查，總結反饋　　課堂調研(進度、效益、學生狀態等)　　五月份　　中考體育加試。一輪復習情況調研、反饋　　做好信息技術加試工作，努力提高信息加試滿分率。　　三月份　　3月4日進行九年級級綜合測評(月考)。　　召開九年級教師會及學生大會，統一思想，明確目標。　　重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。　　加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。　　做好九年級學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學習中去。同時，認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。　　加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。團結各科全體教師獻計獻策，總結合理可行、有效的中考復習模式和方法。對于每個九年級教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，爭取在中考中取得優異的成績。加強教學常規管理，提高常態課教學質量，向45分鐘要質量。　　在每次考試結束后，召開班會和師生交流會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，使下階段教師組織復習、學生復習更具有科學性、針對性，更富有成效。　　高度重視培優工作，加大提優力度，對前100名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀，確保尖子生培養上有所突破。　　二、德育工作：　　定期召開年級組大會，對九年級年級開展理想、信念教育活動。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，限度去的家長的支持。發現學生心理存在問題及時對癥下藥。　　各班根據實際情況，開展中考復習動員工作。　　3月11日，召開中考100天誓師大會，并邀請家長參加召開家長會。　　3月230日中考前第一次模擬考試，并做好分析總結。　　積極開展第三次模擬考試。　　【篇二】　　三月份開學將是初中教學最重要的教學階段。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，實現教學成績的新突破，需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協力，克服困難，全心投入。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質量更優化，形成良好的學風、教風、班風、級風，逐步擴大優生面，確保教育質量穩中有升。時間：11年3月——20XX年4月底。　　三、抓好教學工作：　　加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，追求優秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標。　　繼續實行月考

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