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計算機三維建模及分析實驗報告單(文件)

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【正文】評“良” 建模過程基本正確，但輕微失誤者，成績評“中” 能獨立建模，但存在有明顯錯誤者，成績評“及格” 只有最終的建模而沒有圖文說明者，或?qū)嶒炦^程描述完全雷同有抄襲嫌疑者，成績評“不及格” 三、實驗過程說明 31 實驗九零件工程圖實驗一、實驗?zāi)康? 了解工程圖模板意義掌握自定義工程圖模板方法掌握自定義圖紙格式的方法掌握零件工程視圖創(chuàng)建的方法二、實驗內(nèi)容按如下設(shè)置要求創(chuàng)建工程圖模板 ⑴ 標注設(shè)置：尺寸標注標準 GB；延伸線間隙 0；延伸線超出尺寸線為。制作成型工具后，將其命名為“百葉窗”，并保存在【設(shè)計庫】 /【 Forming Tools】 /【 louvers】文件包中。 ⑵ 建立圖示斜接法蘭 ⑶ 建立圖示邊線法蘭基體草圖 28 ⑷ 建立圖示可編輯輪廓的邊線法蘭 ⑸ 建立圖示折疊切除 ⑹ 建立圖示展開切除 ⑺ 修改標準成型工具單擊【設(shè)計庫】 /【 Forming Tools】 /【 embosses】，打開 counter sink emboss2 標準成型工具，進行如下修改。薄片草圖折彎草圖折彎草圖基體草圖成型工具草圖定位 26 鈑金設(shè)計報告試驗日期年月日報告日期年月日班級姓名學(xué)號一、實驗要求掌握基體法蘭及斜接法蘭的使用方法。 20 自上而下設(shè)計裝配體報告試驗日期年月日報告日期年月日班級姓名學(xué)號一、實驗要求正確裝配各零件掌握裝配體的爆炸圖使用掌握裝配體的動畫方法二、實驗報告的評審標準可以圖文并茂清晰說明裝配體建模過程者，成績評“優(yōu)” 能正確建模，但不能圖文并茂清晰說明建模過程者，成績評“良” 建模過程基本正確，但輕微失誤者，成績評“中” 能獨立建模，但存在有明顯錯誤者，成績評“及格” 只有最終的建模而沒有圖文說明者，或?qū)嶒炦^程描述完全雷同有抄襲嫌疑者，成績評“不及格” 三、實驗過程說明 21 實驗六自上而下設(shè)計裝配體實驗一、實驗?zāi)康? 了解自上而下裝配體設(shè)計與自上而下裝配體設(shè)計的不同掌握零件關(guān)聯(lián)設(shè)計方法了解虛擬零件與關(guān)聯(lián)零件之間關(guān)系二、實驗內(nèi)容根據(jù)以下草圖建立裝配體骨架零件圖示整體規(guī)劃主動輪被動輪張緊輪 22 完成圖示裝配體建立關(guān)聯(lián)零件墻板墻板 23 自上而下設(shè)計裝配體報告試驗日期年月日報告日期年月日班級姓名學(xué)號一、實驗要求掌握零件插入方法及裝配體骨架構(gòu)成掌握“打開零件”在零件環(huán)境下的設(shè)計方法及“編輯”零件在裝配體環(huán)境下的設(shè)計方法掌握在裝配體環(huán)境下進行零件關(guān)聯(lián)設(shè)計方法二、實驗報告的評審標準可以圖文并茂清晰說明裝配體建模過程者，成績評“優(yōu)” 能正確建立裝配體，但不能圖文并茂清晰說明建模過程者，成績評“良” 建模過程基本正確，但輕微失誤者，成績評“中” 能獨立建模，但存在有明顯錯誤者，成績評“及格” 只有最終的建模而沒有圖文說明者，或?qū)嶒炦^程描述完全雷同有抄襲嫌疑者，成績評“不及格” 三、實驗

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