幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案（定稿）(文件)

　

【正文】 每一位教師都應(yīng)在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災(zāi)害造成的損失減低到最地程度。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準(zhǔn)確的方式發(fā)出求救信號。幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要勇于面對山洪災(zāi)害的發(fā)生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。 若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機、見危逃避，謊報和緩報災(zāi)情，玩忽職守或臨 陣脫逃者，按有關(guān)嚴(yán)肅處理。 二、職責(zé) 1．各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，年級年組長為本年級安全責(zé)任人。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。 三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法 1．班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。 5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。 9．視情況報 1 120 請求援助。 2．該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。 可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復(fù)雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有： 園方未對幼兒進行必要的安全教育。 場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。 要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)，乘車途中教師檢查 門窗，站在車輛重要位置中。 二、處理程序 在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理： 報告和報警：園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。 幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案 為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有序開展，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。 ，組 織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。 （三）醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告 120 急救中心。 （二）及時匯報總結(jié)。 幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。 印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。 幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。要及時電話報警（電話： 119）。 一、領(lǐng)導(dǎo)組：趙會麗、杜建偉、楊俊亞 二、工作小組： ①滅火行動小組： 組長：杜建偉組員：后勤組人員 主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。應(yīng)立即報警，先報 119 救火，再報 110 維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報 120，同時報縣教育局辦公室。 加強幼兒園消防硬件建設(shè) 設(shè)置滅火器箱，配置 ABC 類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點部位配置滅火器。 對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。（穩(wěn)定情緒第 一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌） ②呼叫 1 1 110，并根據(jù)實際情況呼叫 120 報旗教育局（電話： 5622904） ③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)） ④滅火行 動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮 。 幼兒不得參與救火。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。 確保通信聯(lián)絡(luò)。 一、工作目標(biāo) 普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。 三、突發(fā)事件預(yù)防 高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 1）食堂、自備水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。 4）加強幼兒園生活飲用水的管理，防 止因水污染造成疾病傳播。 加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。 4）督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行 24 小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。 出現(xiàn)甲 類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，衛(wèi)生室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在 2 小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。 五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng) 根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。③幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。 26 ②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。 特大突發(fā)事件 ①實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停止學(xué)或上班。 （二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。 建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。 積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。 加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。 積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。 保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。將情況報局辦公室及綜合教育科。 一、指導(dǎo)思想： 以 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實防治傳染病，本著 科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng) 的工作原則，全面落實 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。 （三）培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員 對醫(yī)務(wù)人員進行培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當(dāng)處置。 2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。 5．幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。 33 交通事故應(yīng)急預(yù)案 發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。 積極配合交警做好事故處理。 四、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。 一、適用范圍 （一）食物中毒事故。 （五）學(xué)生活動意外傷害事故。 三、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) （一）安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 3 組 長：馬清川（園長） 聯(lián)系電話： 13043906799 副組長：陳寧 聯(lián)系電話： 18238188760 成員：李籠 馬杰 陳美從 閆勝楠 郝慧玲 王軍振 李祥蕊 （二）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)四個組 綜合協(xié)調(diào)指揮組 組長：馬清川 成員：張素素 職責(zé)：（ 1）全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作； （ 2）組織落實應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。 四、應(yīng)急預(yù)案 4 大河屯鎮(zhèn)清華雙語幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案 一、緊急疏散原則 指揮得力 謹(jǐn)慎從事 全體動員 及時疏散 保護師生 減少損失 二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng) （一）緊急避震 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。 在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻 倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。疏散時要按指定路線，不要擁擠。 疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包 、書本護頭，以防被砸。以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向園長報告。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。 要求：①、上課時發(fā)生震情： 做到不驚慌、采取就近避險。 （二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：聽到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應(yīng)，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻， 兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 后勤保障組 組長：王祥平 成員：閆勝楠 職責(zé)：（ 1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；（ 2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（ 3）做好事故緊急善后處理工作。 以上事故，團體受傷害 3 人以上視情況啟動該預(yù)案。 （三）自然災(zāi)害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故。、妥善處理事故。 35 二、班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打 110 報警。 組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，交警部門進行事故處理。核實被盜物品的數(shù)量后向公安機關(guān)報案。 32 被盜案件應(yīng)急預(yù)案 一、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向校園值班室或辦公室報警。 3．幼兒園對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。 三、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 各類人員分工明確、行動步驟清晰， 如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。 保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。可緊急撥打“ 110”報警電話。 對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。 一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。 確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。 27 幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案 發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送幼兒園醫(yī)療室進行初診，同時撥打“ 120”電話或送醫(yī)院進行治療。 及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動；幼兒園不安排教師外出參加教研活動 ：學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。 ④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 ⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。 （ — ）傳染病 一般突發(fā)事件 ①啟動報告和零報告制度，實行 24 小時值班制度，加強疫情通報。 25 建立突發(fā)事件舉報制度。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。 24 （一）突發(fā)事件監(jiān)測 建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。 2）結(jié)合