初中生期末英語沒考好檢討書[優(yōu)秀范文5篇](文件)

　

【正文】 吧，我會努力學(xué)習(xí)的。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。 沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人的話都是有道理的。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。?xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。 缺少反省自我反省的意識。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題 可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫助。中國從古代到今日， 50XX 年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。雖然就剩一個學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是同樣的題目不可以再犯。 敏而好學(xué)，不恥下問。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。生活無處不在創(chuàng)新。然而不幸的是這一次我成為了后者。”確實，我總結(jié)了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。 沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流， 無以成江海”。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。 沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。弄得亂七 八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會苦不堪言。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴(yán)格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人 生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問 ，向老師請教，不要感覺這個同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。 加強自我反省。 善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。從小事做起，從點滴做起，改正 自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個字母開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 檢討人： 趙星瑜 xxxx年 xx 月 xx日 。 以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分 lcd 和 led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說。別的同 學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對待作業(yè)，每天作息時間要準(zhǔn)時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。 樹立自己的自信心。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分，下次制定個 100 分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。在這一個學(xué)期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學(xué)習(xí)。 苦練基本功。加強自己的思想覺悟。 綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。每個 人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。 缺少“不恥下問”的精神。 缺乏一定的自信心。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。 平時對自己要求過低。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。 檢討人： Xxx xxxx年 xx 月 xx日 第五篇：期末考試沒考好檢討書 時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕，期末考試沒考好檢討書。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進，每天保持昂揚的斗志 ，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標(biāo)是必須制定的。 嚴(yán)格要求自己。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以我特作出整改措施如下： 加強思想覺悟的提升。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。 缺乏創(chuàng)新的能力。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。有時 候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。 基本功的不扎實。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。 我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 初中生期末考試沒考好檢討書 10 尊敬的老師： 您好！ 今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。全場爆笑。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴(yán)重性。在學(xué)生的位 置上就是應(yīng)該做好學(xué)生的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的對待所有的事情，也是讓自己可以真正的在學(xué)習(xí)上有更棒的成績，更是讓老師看到我的成長。 這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。當(dāng)然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的未來能夠有更加美好的生活與更好的未來。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。 關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因： 我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉 老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。＂現(xiàn)在想想真的很好笑， X 老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己 也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。不及格的有 2 個（ 1 個為隨班跟讀），及格為 10人，良好 為 26 人，優(yōu)秀為 2 人。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加 油，更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了，沒有去下功夫，只剩下一些難題我還思考動了大腦袋，其他的簡單的題目就沒有特別認(rèn)真的去做，而且寫完了之后，還有半小時的時間，我也沒有檢查一遍，沒有花心思在動手做一遍，更可惡的是，我看都沒有 看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺了，一直到打鈴響醒過來，就離開考場了?；叵肫鹉銈冋f的話，我才覺得自己太 過驕傲，所以才會有這樣的成績。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因為我都有去復(fù)習(xí)所有的科目，都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍，該背的也都背熟了。 這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)是結(jié)束了，但是我還可以把握住假期，在開學(xué)的時候能夠給老師更大的感悟與感受。通過這一次我也是真正的明白自己有非常