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學高一下學期期末考試語文試題word版含答案(文件)

2026-01-24 16:52 上一頁面

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【正文】（ 2）是三者，伯旼今咸無之，而猶道之不置者，將馮夢以見之耶？（ 3 分）（二）閱讀下面的古詩文，完成 21— 22 題。暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。請結合二三兩聯(lián)說說詩歌的藝術手法。故人之命在天，國之命在禮。（ 3 分）（四）古詩文默寫。 (王勃《滕王閣序》 ) (3)問君能有幾多愁？ ________________。寡人之于國也》 ) (6)吾所以為此者， __________________。（鮑照《擬行路難（其四）》）四．作文（ 30 分） 26．閱讀下面這段文字，根據(jù)要求寫作文：德國哲學家叔本華說：“智者，總是享受著自己的生命，享受著自己的閑暇時間；而那些愚不可耐的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊，所以總是給自己找些低級趣味的游戲，給自己一點暫時的快感。③不得少于 800字。ng； C 項，生肖 xi224。 D 項君子之交淡如水：君子之間建立在道義基礎上的交情高雅純凈，清淡如水） 4. C 【解析】 A 項不合邏輯，應改為“非有恒心不能抓到底”； B 項搭配不當，應改為“增強學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)造能力”； D 項成分殘缺，句末加“格局”。 8． A【解析】（ B．在春秋時期就流行； C．“確切的依據(jù)”表述不妥； D．《風俗通》的記載沒有依據(jù)。（ 3 分。因為對女歌唱家命運的同情，也因為她對玫瑰的渴望和對來人探視的期盼。深化了文章主旨。（ 3）他是一個善良的人，甚至是一個熱情的人，他給了歌唱家以生命的亮色。（ 3 分） 15.（ 1）文章由女歌唱家對玫瑰的渴望來寫出她對青春、對生命、對藝術的執(zhí)著，是生命的贊歌。（ 4 分） 16. D（庸：用、任用） 17． A (A 兩句以均為表目的的連詞。 ) 18. A(“作者和當時的人都認為伯旼就是古之君子”有誤，當時人們認為“近于”，作者則對其提出委婉的批評。（給分點：“假”“以”“庶幾”）（ 2）這三種情形，葉伯旼現(xiàn)在都沒有，卻還說不放棄，（難道）將憑借夢境來實現(xiàn)嗎？（給分點：“咸”“置”“馮”各 1 分） 21. 答案：詩人寫來舟中停息的燕子，四處為家，居無定所，與自己漂泊天涯相契，用移情寫燕子，實為寫自身，體物緣情，渾然一體，把自己凄涼落魄的情感寄托到燕子身上，情感更加動人。（ 4 分）。（ 3 分） 23．略參考譯文：古代的君子 ,他們身在朝市 ,雖然（面對）繁華紛亂 , 卻能安然自得地看待，常有身處山林的遐想。人們生活在其中，誰不是聽到雞鳴便起，在昏暗無涯的塵世中奔走，來追逐（自己）小小的欲望？伯旼卻不是這樣。當他順心合意時，（感覺）天地空曠遼闊，竟然不知道榮辱變化，寒暑交替。葉伯旼的賢明之所以值得稱道，大概就是這樣罷了。。就像葉伯旼美好的才學，誰不羨慕，豈有不被委以重任之理？伯旼應徹底打消寄情自然的念頭，多一些為朝廷做事的心思。（但）現(xiàn) 在他輔佐上官，身為僚佐，擔任七品職務，受四民仰望，也可以說是（職責）重大啊；然而（他）還不忘山居生活，恐怕不行吧。空閑時與二三好友帶著酒壺 , 由白鹿城出發(fā)，登上著名的華蓋山 ,手持酒杯放聲高歌 , 歌聲高亢響徹山林。難道人的常性或許原本就是這樣嗎？還是習俗沿襲久遠不能夠改變呢？有堅定的志向操守而不被改變的人，大概就 (像 )是所說的凡庸粗俗器物中的尊貴器物吧！湖府經(jīng)歷葉伯旼，世代居住在永嘉城中。意近即可。運用對比，夸張，擬人，突出詩人漂泊流離，老態(tài)盡顯，今不如昔的悲慘處境和凄涼心境。 (錯 12 處，扣 1 分；錯 34 處，扣 2 分；錯 56 處，扣 3 分。 C 句末語氣詞，表疑問；表句中停頓。并不因為他是小偷而全盤否定。（ 2）“夏日里最后一朵玫瑰”在文中有雙關作用，它既是一首歌曲，又是那位美麗的女高音歌唱家的象征。（ 4 分） 13.（ 1）他也曾有美好，但生活似乎給了他打擊，讓他變得陰郁。（ 3 分） 12. （ 1）運用動作和語言描寫，細膩刻畫出女歌唱家的人物性格。送塑料玫瑰只是尋求脫身的一時之舉，他的真實身份還是小偷。②古琴被視為圣人治理國事的圭臬，君子修身養(yǎng)性的憑借。幾案簡約，隨意擺放的茶具似乎還不舍得釋放主人家遺留的余溫，在清冷的月光下默默無言，等待下一次的相逢。“無時無刻”多用在“不”前，表示“時時刻刻都”。溫州 2022 學年第二學期高一期末考試語文試題參考答案（ A 項，著想 zhu243。【注意】①角度自選，觀點自定，題目自擬。廉頗藺相如列傳》 ) (7)醉不成歡慘將別， ________________。 (杜甫《登高》 ) (5)七十者衣帛食肉， ______________，然而不王者，未之有也。（只選 6 小題）（ 6 分） (1) ，佳木蔥蘢而可悅。（《荀子 ?天論》） 23．聯(lián)系 “ 天行有常 ” ，可以看到荀子認識到了天地運行。（ 4 分）天行有常，不為堯存，不為桀亡。”請你結合詩句，分析詩歌是如何“比物連類“的。舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。 20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 D．作者建議伯旼應徹底打消寄情自然的念頭，多一些為朝廷做事的心思。 B．竟不知榮辱之代遷，而．寒暑之往來也未有封侯之賞，而．聽細說， C．或志之以示不能忘也．？師道之不傳也．久矣 D．其．有不登于

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