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初中化學實驗教案(文件)

2026-05-01 23:46 上一頁面

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【正文】解時的吸熱或放熱現象實驗器材、藥品燒杯(100 mL)3個、玻璃棒1支，溫度計1支，藥匙、潔凈紙、固態氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉，蒸餾水（裝于細口瓶中），盛放玻璃棒和溫度計的燒杯（200 mL）、盛放廢棄物的大燒杯。4．再用溫度計量出溶質溶解后溶液的溫度，向教師報告實驗結果并得出結論。硝酸銨溶液的溫度是 12 ℃。理解置換反應概念。用稀H2SO4代替稀HCl重作以上實驗。第4支無任何現象。化學實驗教案實驗名稱3：配制一定質量分數的溶液實驗目的：掌握配制某6%溶液的方法實驗器材：天平、藥匙、燒杯、量筒（50ml）、細口瓶、食鹽實驗步驟：計算：算出配制50g，6%的NaCl溶液中NaCl和H2O的質量。實驗現象：m（NaCl）=3g m（水）=47g V（水）=47ml標簽應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數。分析及結論：酸性溶液遇石蕊變紅，遇酚酞不變色。實驗現象：堿溶液紫色石芯試液無色酚酞試液NaOH變藍變紅Ca(OH)2變藍變紅分析及結論：堿性溶液遇石蕊變藍，遇酚酞變紅。認識中和反應。紅色逐漸減退，直至呈無色。 NaOH+HCl=NaCl+H2O化學實驗教案實驗名稱：用PH試紙測定一些溶液的PH 實驗目的：學習使用PH試紙。測定以下物質的PH，認識它們的酸堿性，橘子汁、肥皂水、草木灰水、唾液。實驗器材：天平、燒杯2個，玻璃棒、量筒、泥坑斗、鐵架臺、濾紙、酒精燈、蒸發皿、粗鹽實驗步驟：溶解：用天平稱取粗鹽5g，投入到10ml水的燒杯中，攪拌，稱出剩余粗鹽的質量。實驗現象：攪拌，促進粗鹽進中NaCl的溶解。在研缽中分別倒入少量的NH4Cl、K2SOKCl分別加入少量的熟石灰，混合，研磨，嗅氣味。22。然后從溶解性方面區別。加熱時攪拌防液滴飛濺，待有較多NaCl出現時停止加熱，用余熱蒸干。蒸發：將濾液倒入蒸發皿中，加熱，結晶。PH＜7 呈酸性 PH=7 呈中性 PH＞7 呈堿性化學實驗教案實驗名稱6：粗鹽的提純實驗目的：掌握粗鹽提純的方法。實驗器材：玻璃片、玻璃棒、PH試紙、稀HCl、5%NaOH、5%氨水、橘子汁、NaCl溶液等物質實驗步驟：在玻璃片上放一小片PH試紙，用玻璃棒滴1滴待測液到試紙上。NaOH被HCl中和，溶液堿性減弱故紅色逐漸減退。再慢慢滴入稀HCl，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變成無色為止。+非金屬氧化物。回憶檢驗CO2的反應。寫出Mg、Zn、Fe與稀H2SO4，投入銹鐵釘，1分鐘后取出，用水洗凈鐵釘。用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的燒杯中，攪拌。分析及結論：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl=FeCl2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Cu與稀HCl，稀H2SO4不反應，四種金屬活動性順序為Mg＞Zn＞Fe＞Cu。第2支試管反應適中，氣泡較多。分別投入少量的Mg、Zn、Fe、Cu。③硝酸銨溶解要吸熱，氫氧化鈉溶解要放熱。①水溫是 20 ℃。2. 向3個燒杯中分別加入蒸餾水約20 mL，用溫度計量出水的溫度。6．將4個試驗瓶放在家中觀察一周（每天觀察一次）實驗現象：分析與結論：l．鐵生銹的必要條件是氧氣、水同時存在。3．在B瓶內裝入一滿瓶煮沸后的純凈水，使純凈水將鐵釘完全沒沒。

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