畢業(yè)設(shè)計論文系列材料-(1)(文件)

　

【正文】 、方案、預(yù)期結(jié)果、創(chuàng)新點、研究進(jìn)度安排及參考文獻(xiàn)等，字?jǐn)?shù)在2000字以上。畢業(yè)設(shè)計（論文）以上三個環(huán)節(jié)分別按百分制評分。指導(dǎo)和評閱環(huán)節(jié)成績有不及格的學(xué)生，可在畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)委員會（小組）的指導(dǎo)下作進(jìn)一步修改、完善，并加以及時督促完成；畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯環(huán)節(jié)不合格的學(xué)生，應(yīng)要求指導(dǎo)教師督促學(xué)生認(rèn)真整改，進(jìn)行二次答辯，最遲在6月上旬前必須結(jié)束。能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題；有較深刻的分析能力，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值。外文資料與論文選題密切相關(guān)，譯文準(zhǔn)確, 格式規(guī)范，字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。如有圖表，則圖表制作精確、優(yōu)美。答辯前，答辯委員會（小組）每個成員都必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)報告，了解設(shè)計(論文)的質(zhì)量和水平，并準(zhǔn)備答辯時應(yīng)向?qū)W生提出的問題，為答辯作好準(zhǔn)備。成績評定1）答辯前每個學(xué)生都要將自己的畢業(yè)設(shè)計(論文)在指定的時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師和評閱教師評定，寫出評語及評分。答辯組織各系在系主任領(lǐng)導(dǎo)下成立答辯委員會，可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，按學(xué)科成立若干個答辯小組，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作。答辯委員會（小組）職責(zé)安排答辯程序，主持答辯過程，評定學(xué)生成績并寫出評語。各個環(huán)節(jié)按時完成。標(biāo)準(zhǔn)分502030得 分總 分答 辯 委 員 會 （小 組） 評 語主任（組長）簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師評分(30%)評閱教師評分(20%)答辯委員會（小組）評分(50%)總成績等級浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表系名稱： 答辯小組： 填表日期： 年 月 日 第 頁畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：答 辯 人專業(yè)班級指導(dǎo)教師學(xué) 科職 稱答辯委員會（小組）名單：提問人提 問 內(nèi) 容答 辯 內(nèi) 容答辯委員會（小組）負(fù)責(zé)人簽字： 記錄人簽字：__________ 浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）頁眉：宋體小5號，居中題目：黑體三號，居中浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院生本科生畢業(yè)論文類格式模板殼聚糖對翠冠梨保鮮的影響小四仿宋，居中生物環(huán)境系 天目環(huán)境工程091 XXX 指導(dǎo)教師：XXX五號楷體，關(guān)鍵詞用分號間隔摘要：以翠冠梨為研究試材，研究0℃貯藏條件下不同濃度的殼聚糖以及和一定濃度的1MCP復(fù)合究0℃貯藏條件下不同濃度的殼聚糖以及和一定濃度的1MCP復(fù)合處，…Time New Roman三號，居中關(guān)鍵詞：翠冠梨；殼聚糖；1MCP；保鮮Effect of chitosan on the freshkeeping of ‘Cuiguan’ pear Time New Roman五號，關(guān)鍵詞用逗號間隔Et Abstract: In this study, ‘Cuiguan’ pear was used to investigate the effects of chitosan treatment with two… Key words: “Cuiguan” pear, chitosan,1methylcyelopropere(1MCP), freshkeeping 標(biāo)題1：楷體四號加粗，序號與文字間空1個漢字字符，居中, 段前、段后均為6磅（或1行）1 前言梨樹原產(chǎn)于我國，是我國的主栽果樹之一，栽培面積僅次于蘋果和柑橘，產(chǎn)量僅次于蘋果，在世界梨…標(biāo)題2：黑體小四, 序號與文字間空1個漢字字符，段前、段后均為3磅（）2 材料與方法標(biāo)題3：黑體五號, 序號與文字間空1個漢字字符，段前、段后均為3磅（） 試驗方法 殼聚糖復(fù)合物的制備正文：宋體五號，行距為固定值20磅，段前、段后均為0磅稱取一定量的檸檬酸和殼聚糖，加入預(yù)定量的水，攪拌，置于水浴30℃的條件下24h，第二天即制得供翠冠梨果實涂膜用的殼聚糖保鮮液。an city. The seismic fortification criterion in Xi39。標(biāo)題：楷體四號加粗，居中, 段前、段后均為6磅（或1行）致 謝。擬建場地類別為Ⅲ類，... 結(jié)構(gòu)布置 合理的結(jié)構(gòu)布置在抗震設(shè)計中是頭等重要的。場地類別Ⅲ類，設(shè)計地震…關(guān)鍵詞：框架剪力墻結(jié)構(gòu)；抗震設(shè)計；電算手算比較The design of reinforced concrete highrise office building in the Zaoyuan road in Xi39?；卮饐栴}有理論依據(jù)，基本概念清楚。答辯結(jié)束答辯工作結(jié)束后，各答辯委員會（小組）應(yīng)向系提交所有答辯材料，并做出書面總結(jié)報告。每一答辯小組，可設(shè)秘書一人(負(fù)責(zé)答辯時記錄)，成員一般為5～7人(不含秘書)。系對答辯委員會（小組）提出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設(shè)計(論文)，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真把關(guān)，并向?qū)W生公布，確定時間安排學(xué)生進(jìn)行二次答辯。每個學(xué)生答辯時間約10～20分鐘。標(biāo)準(zhǔn)分10101025251010得 分總 分評 閱 教 師 評 語評閱教師簽字： 年 月 日浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序及實施辦法為使畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作順利進(jìn)行，并保證答辯工作的質(zhì)量，現(xiàn)就答辯程序及組織實施辦法制定以下規(guī)定： 一、答辯程序參加答辯資格凡本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作按計劃完成者，其論文經(jīng)系畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組審查通過，學(xué)科負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，方獲得參加答辯資格。能熟練地綜合運用本專業(yè)的基本理論和基本技能，表述概念清楚、正確；熟練地掌握計算方法，計算結(jié)果正確。標(biāo)準(zhǔn)分1515253015得 分總 分指 導(dǎo) 教 師 評 語指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱教師評分表系名稱專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師學(xué) 科職 稱題 目項 目選 題開題報告（含文獻(xiàn)綜述）外 文翻 譯學(xué)術(shù)水平與實際動手能力綜合應(yīng)用基本理論與基本技能的能力文字表達(dá)與圖表質(zhì)量規(guī) 范要 求評分標(biāo)準(zhǔn)能緊扣本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，有合適的深度和難度，能結(jié)合生產(chǎn)實際和科研實踐進(jìn)行。設(shè)計、實驗方案科學(xué)合理；數(shù)據(jù)可靠、計算、處理正確；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；分析、論證充分。具體計算公式：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績=指導(dǎo)環(huán)節(jié)分值30%+評閱環(huán)節(jié)分值20%+答辯環(huán)節(jié)分值50%畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績計算出來后，再按以下五個等級記載：10090分為“優(yōu)”、8980分為“良”、7970分為“中”、6960分為“及格”、60分以下為“不及格”。排版格式要求開題報告的排版格式要求同畢業(yè)設(shè)計（論文）正文的排版格式。參考文獻(xiàn)：文科類的參考文獻(xiàn)應(yīng)在15篇以上，理工類的參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)不應(yīng)少于2篇。（2）對課題產(chǎn)生的創(chuàng)新點要加以闡述。（3）本課題研究有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的解釋。 研究目的與意義：主要是說明研究目的，介紹有關(guān)的概念、綜述的范圍，對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓，闡明選題的時代背景和現(xiàn)實意義。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報告的內(nèi)容及時作出判斷，此課題能否這樣實施，要不要改變題目或研究方法；學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報告的安排來開展工作。撰寫開題報告是一項重要的科學(xué)研究活動。各系畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫格式與規(guī)范實施細(xì)則須交教務(wù)部備案。計算機(jī)軟件類：學(xué)生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出3000字以上的程序設(shè)計說明書；畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時，要進(jìn)行計算機(jī)演示程序運行和給出運行結(jié)果。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）類型我院畢業(yè)設(shè)計（論文）大致分為以下幾種類型：工程設(shè)計類：學(xué)生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，一份3000字以上的設(shè)計說明書（包括計算書、調(diào)研報告等）。附錄對于一些不宜放入正文中，但對于畢業(yè)設(shè)計（論文）有參考價值的內(nèi)容，或以便他人閱讀方便的工具性資料，如調(diào)查問卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等，可編入附錄中。國際、國家標(biāo)準(zhǔn)：[序號] 標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版者，出版年月