20xx年全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《傳媒與生活》(文件)

“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)案例評選(小學(xué)語文二泉映月)孫玉玲-資料下載頁

【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計二泉映月學(xué)校：山東省青州市廟子小學(xué)姓名：孫玉玲全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《二泉映月》教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：語文2，課時：

2026-07-27 18:49

“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)案例評選(小學(xué)語文二泉映月)孫玉玲-資料下載頁

【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計二泉映月學(xué)校：山東省青州市廟子小學(xué)姓名：孫玉玲全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《二泉映月》教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：語文2，課時：

2026-07-26 10:17

互聯(lián)網(wǎng)搜索教學(xué)案例生活中及數(shù)學(xué)美——黃金分割-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計《生活中的數(shù)學(xué)美——黃金分割》-----北師大版初中義務(wù)教育八年級數(shù)學(xué)一、教案背景1、面向?qū)W生：t中學(xué)□小學(xué)2、學(xué)科：數(shù)學(xué)3、課時：1課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）預(yù)習(xí)教材內(nèi)容。（2）課前自制標(biāo)準(zhǔn)的五角星。（3）量一量你家電視機(jī)屏幕的長和寬，并計算寬與長的比。（

2025-08-22 08:09

-教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索參選教學(xué)案例(畫風(fēng)韓冬執(zhí)教)-資料下載頁

【摘要】題目：《畫風(fēng)》【百度搜索】教案設(shè)計者：韓冬學(xué)校：贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)時間：2013年3月1日教案設(shè)計一、教案背景《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)“大語文觀”，提出要“建構(gòu)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語文教育體系”。把繪畫引入語文教學(xué)之中，以此激情、領(lǐng)悟、延伸、拓展，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，是一種行之有效的教

2026-07-26 07:08

日月潭-“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選-資料下載頁

【摘要】第一篇：日月潭-“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選 日月譚教案背景 1，面向?qū)W生：小學(xué) 2，學(xué)科：語文2，課時：23，學(xué)生課前準(zhǔn)備： 一、初讀課文，了解課文大意。 二、自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字...

2025-11-06 22:18

“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選認(rèn)識圓教案[大全]-資料下載頁

【摘要】第一篇：“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選《認(rèn)識圓》教案[大全] 第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀參評教案《認(rèn)識圓》【教案背景】 《認(rèn)識圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元的...

2025-11-06 12:08

教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教學(xué)設(shè)計 Lesson11:Danny’sNewFriend 教學(xué)設(shè)計 Teachingaims:somenewwords:farmmeetcourseenjoysud...

2025-10-06 10:42

第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動教學(xué)設(shè)計 第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動教學(xué)設(shè)計 課題：天上的街市 學(xué)校：黑龍江省鶴崗市第十五中學(xué)姓名： 高金波 第...

2025-11-06 22:50

第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選分享旅游經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁

【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計學(xué)校：廣東省佛山市順德區(qū)龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校姓名：趙云全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：信息技術(shù)3、課時：2課時4、教學(xué)準(zhǔn)備：教師：1、創(chuàng)建好主題“廣州長隆歡樂世界游”百度貼吧（進(jìn)行發(fā)貼討論

2026-04-23 13:03

“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)設(shè)計--對稱-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：1課時3，學(xué)生課前準(zhǔn)備：彩紙若干張、剪刀二、教學(xué)課題《對稱》1．使學(xué)生初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象，理解對稱的含義，能找出對稱圖形的對稱軸。2．讓學(xué)生通過觀察對稱圖形的特征及其動態(tài)效果，動手對折、制作等實(shí)踐活動，認(rèn)識“對稱”，培養(yǎng)學(xué)生觀察、識別

2026-07-27 18:56

“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)設(shè)計--對稱-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：1課時3，學(xué)生課前準(zhǔn)備：彩紙若干張、剪刀二、教學(xué)課題《對稱》1．使學(xué)生初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象，理解對稱的含義，能找出對稱圖形的對稱軸。2．讓學(xué)生通過觀察對稱圖形的特征及其動態(tài)效果，動手對折、制作等實(shí)踐活動，認(rèn)識“對稱”，培養(yǎng)學(xué)生觀察、識別

2026-07-26 09:29

教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索-認(rèn)識角-資料下載頁

【摘要】第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案角的認(rèn)識一、教案背景1.面向?qū)W生：小學(xué)2.學(xué)科：數(shù)學(xué)3.課時：第1課時。二、教學(xué)課題1、結(jié)合生活情景認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。2、在操作活動中體驗(yàn)感知角有大小，會用多種方法來比較角的大小，在探索角的大小比較的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力

2026-07-26 15:56

第三屆全國“教學(xué)中及互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選胡同文化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)評選教案設(shè)計一、課題：《胡同文化》二、教案背景1、面向?qū)W生：職業(yè)高中高二2、學(xué)科：語文3、課時：第二課時4、學(xué)生準(zhǔn)備：（1）認(rèn)真預(yù)習(xí)中職教材語文拓展模塊（高等教育出版社）第一單元第一課《胡同文化》，消除語言障礙；（2）學(xué)生以小組為單

2025-11-28 19:18

網(wǎng)上搜索資料——教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選——小學(xué)信息技術(shù)教案設(shè)計網(wǎng)上搜索資料學(xué)校：佛山市三水區(qū)西南街道第十一小學(xué)姓名：吳翠嬌一、教案背景：在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)行全世界的現(xiàn)代社會，學(xué)會從互聯(lián)網(wǎng)上獲取需要的信息已經(jīng)成為現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的主要手段。人們在家里足不出戶就可以通過搜索引擎在茫茫的知識海

2026-07-26 10:46

教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索--人類的“老師”-資料下載頁

【摘要】人教版四年級下冊“老師”教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．自瀆課文，弄懂三個主要例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對科學(xué)研究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：弄懂三個主要的例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對科學(xué)研究的興趣。教學(xué)時間∶一課時教學(xué)資源：通過“百度圖片搜索”獲得

2026-07-26 17:03

20xx年全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選傳媒與生活(已修改)

20xx年全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選傳媒與生活(編輯修改稿)

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