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工廠督導人員訓練方法(文件)

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【正文】作與全體的關係加以說明 ? 9. 是否使學習的人進入正確的位置 ? 5/4/2023 Page30 九、工作教導方法的自我反省表沒有反省，就不會有進步階段項目 ○ ? 記入欄第２階段傳授工作 1. 有沒有依照工作分解來教導 ? 2. 說明程序時，有沒有清楚地加以區分段落，取適當的間隔，講給他聽，做給他看 ? 3. 有沒有寫給他看 ? 4. 有沒有強調要點 ?有沒有教導要點的理由？ 5. 不常聽慣的字句或專門用語有沒有不加任何說明就加以使用過 ? 6. 對於事先沒有準備的事，有沒有道歉過或辯解過 ? 7. 說話時是否使用大家都能聽到的較大聲音 ? 8. 是否耐心地教導 ? 5/4/2023 Page31 九、工作教導方法的自我反省表沒有反省，就不會有進步階段項目 ○ ? 記入欄第 3 階段試作 1. 是否讓他沉默地試作一遍，確認過有沒有錯誤 ? 2. 有錯誤時是否立即加以修正 ? 3. 是否讓學習的人一面試作，一面說出主要步驟 ? 4. 學習的人有沒有充分瞭解要點及理由？ 5. 有沒有使用過「為什麼」的質問 ? 6. 在作業的一部份有沒有重新教導的必要的地方 ? 7. 作業做得很好時，對於學習的人是否加以讚賞過 ? 5/4/2023 Page32 九、工作教導方法的自我反省表沒有反省，就不會有進步階段項目 ○ ? 記入欄第 4 階段考驗成效 1. 有沒有指定協助的人 ? 2. 有沒有強調過作業的質要比量重要 ? 3. 有沒有常常給予檢查 ? 4. 有沒有鼓勵發問？ 5. 有沒有逐漸減少指導 ? 合計 5/4/2023 Page33 十、工作分解表案例演練 (1) 標準雙股電線打燈頭結的方法 ? (2) 美容美髮業理髮的方法 ? (3) 自選本身工作的實際案例。 ?任何事，如果沒有反省，就不會有進步。 (3) 常常檢查。 (2) 讓他一面試作，一面說出主要步驟。 (5) 使他進入正確的位置。 5/4/2023 Page22 七、工作教導方法４階段第１階段學習準備 (1) 使他平心靜氣。 3. 教導者能以身作則，將會對學習的人發生很大的影響。。 5/4/2023 Page8 五、 TWI－工作教導 (卡片運用 ) 4階段 5/4/2023 Page9 六、準備方法「準備方法」，即作為教導之前的準備。 2. TWI包括： ? JI(Job Instruction)—— 工作教導 3. 善用 OJT培育部屬 ? JM(Job Method)—— 工作方法／改善 ? JR(Job Relation)—— 工作關係 ? JS(Job Safety)—— 工作安全一、現場班組長的武功心法 — TWI 5/4/2023 Page3 二、督導人員必備的五個條件 5/4/2023 Page4 三、班組長若沒有實施「正確的工作教導」，您預期現場

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