汽車企業如何選別人才與留住人才(文件)

　

【正文】 ?要事先詳細了解被面試者的資料 ?發問的問題應事先做好準備 ?發問的問題應盡量依程序進行 如：經歷 、 專長 、 喜好 、 目標 、 要求 。 ?費用編列 ?訓練項目 ?訓練方式 ?訓練時間 ?訓練對象 ?持續訓練 ?訓練成果分享 ?訓練方法 ?效果評鑒 第四章、人才的培養 四、如何實施教育訓練 45 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 在職訓練 ?不能達到預期效果原因： 整體環境配合不力 缺乏培訓效果的評鑒 培訓的方法有待探討和提高 第四章、人才的培養 四、如何實施教育訓練 46 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 在職訓練－訓練步驟 調查訓練需求 制定訓練計劃及實施訓練 合格認定 （ 效果評鑒 ） 第四章、人才的培養 四、如何實施教育訓練 姓名 操作 保養 品質 調機 換模 5S 異常處理 林 XX Ⅹ Δ Δ Δ Δ O O 王 XX O Ⅹ O Ⅹ Ⅹ O Δ 呂 XX O Ⅹ O O Δ O O 劉 XX O O O Δ Δ O Δ 備注： O應該會已會 Δ 應該會不會 Ⅹ 可以不會 47 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 在職訓練－教授步驟 第四章、人才的培養 四、如何實施教育訓練 經驗分享： ?我叫你去做 ?我教你去做 ?我帶你去做 ?我看著你做 ?我讓你去做 48 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 在職訓練－過程效果 第四章、人才的培養 四、如何實施教育訓練 行為演變學： ?心變態度就會變 ?態度變行為跟著變 ?行為變習慣隨之變 ?習慣變人格則變 ?人格變人生也就變 49 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 發展訓練 發展訓練：是企業依據主管發展系統或生涯規 劃，對未來的需要所做的準備訓練 第四章、人才的培養 四、如何實施教育訓練 有效的人員繼承計劃： 人員繼承計劃作業應依人力資源規劃 定義出各目標職位的資格條件 評估管理潛力 規劃生涯途徑 設計訓練計劃 50 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 第四章、人才的培養 五、企業如何營造學習環境 激勵員工學習的動機： 學習態度 學習需要 刺激 影響 51 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 第四章、人才的培養 五、企業如何營造學習環境 塑造企業學習環境方法： 提供適當的誘因及行政支 （支持態度） 鼓勵創新及持續改善 （刺激學習） 充分授權，提供員工參與管理的機會 確定主管人員角色－－教練兼導師 找人才不如留人才，留人才不如造人才 52 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 第四章、人才的培養 練習二 依據你崗位特點，制定你本職崗位的職前訓練項目。如果你是老總，遇到這種事情，你是如何處理？ 62 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 企業現有現象 單純追求利潤，對日益競爭的環境變化，缺乏因應上的調整 企業盲目追求擴大，組織人事系統無法跟進 人力資源工作僅停留于簡單的勞務工作上 觀念陳舊，團隊意識缺乏 各級主管對訓練下屬，發展下屬的意愿不足 第六章、人力資源管理與企業文化 一、人力資源管理強化 63 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 第六章、人力資源管理與企業文化 人力資源部門應有的角色： 建立優良的組織環境 規劃人力需求及聘用之實施 人力資源潛能之開發 人力資源管理系統運行之監督與評估 一、人力資源管理強化 64 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 對企業文化的認識 ?文化是一種思想、信仰，他可以產生無窮的力量 ?企業文化形成于組織團隊成員共有的態度 ?籍由企業的組織行為規范加以約束，可塑造更鮮明的企業文化 ?優秀的企業文化需有優秀的經營理念加以引導 ?一個卓越的企業應具備的文化精神： 充滿自信 做事不馬虎 鼓勵創新 重視成長與利潤 充分認識到人是企業最重要的資源 第六章、人力資源管理與企業文化 二、企 業 文 化 65 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 企業文化優劣之影響 ?優秀的企業文化： 可以適應環境的變化 可以吸收優秀的人才 可以創造競爭優勢 可以茁壯成長 ?劣質的企業文化 與時代脫鉤 無法留住好人才 喪失競爭優勢 被市場淘汰 第六章、人力資源管理與企業文化 二、企 業 文 化 66 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 第六章、人力資源管理與企業文化 三、競爭與變革 穩中求變，變中求新 經營理念的變革 管理思想的變 革 組織的變革 人事的變革 戰略變革 產品變革 流程變革