機械工程及自動化專業畢業設計(論文)教學大綱(文件)

　

【正文】 藝術的結合，致力于有助于引導健康合理的消費與生活方式的 產品的設計與開發。可報考機械類、設計藝術類碩士研究生。課程設置： 本專業主要開設計算機、機械制圖、機械原理、機械設計、理論力學、材料 力學、工程材料、電工電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、自動控制理 論、現代測試技術、制冷技術、熱工設備、鍋爐設計與計算等課程；同時設置了 多模塊的選修課，以適應專業的發展。學生畢業后有相當一部分繼續研究生階段的學習。本專業畢業設計(論文)的目的是培養學生綜合運用所學的材料科學與工程各專業方向的基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力，熟悉設備設計、生產技術和科學研究工作的一般程序和方法；培養學生調查研究，查閱技術文獻、資料、手冊，進行工程計算與設計、圖紙繪制及編寫技術文件的能力；培養學生進行科研文獻和資料的調研，進行科學研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力。對材料科學與工程學院于工程設計類畢業設計(論文)課題，應安排適量的AutoCAD繪圖工作；對于實驗研究類課題，應安排適量的實驗數據采集程序、數據處理或計算程序編制工作等。指導教師和學生應按照規定參加畢業設計(論文)中期檢查，并按照時間規定保質保量完成畢業設計(論文)工作。指導教師應盡可能根據所承擔的材料科學、材料工程及其相關領域的科研項目、工程設計任務、新產品開發研制和實驗室建設任務等，從中選出適合學生具體情況和教學要求的部分作為畢業設計(論文)題目；(3)選題應注重學生綜合運用多學科的理論知識與技能、有利于學生創造性的充分發揮和培養學生的獨立工作能力；(4)選題的難易要適宜，工作量適當。課題調研的目的是使學生圍繞畢業設計(論文)課題進一步了解與之有關的實際知識和進行文獻資料的收集，為完成畢業設計(論文)創造必要的條件。五、文獻檢索與應用要求文獻檢索和應用能力是科技工作人員的基本功。中文摘要在300字左右，外文摘要在250個左右實詞。參考 3材料科學與工程學院文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上；(2)理論研究類：一般不提倡工科學生選做該類課題。要完成15000字以上的論文，其中包括文獻綜述，本研究的背景及目的意義，實驗方案或實驗裝置，實驗結果與討論，結論等內容；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻；(4)計算機編程類：學生要掌握材料科學與工程及其相關領域內常用的計算和模擬方法，獨立完成一個具有實用功能的計算程序或較大程序中的一個模塊的編制，要有足夠的工作量。該答辯委員會的職責是全面負責和指導學院各專業畢業設計(論文)答辯工作，監督答辯工作質量，并及時處理答辯工作過程中出現的問題。(2)畢業設計(論文)答辯工作程序①根據學生呈送的畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)、設計圖紙、計算機程序、外語文獻翻譯譯文和原稿等以及評閱意見，審定學生答辯資格；②采取固定地點答辯會的形式，先由答辯小組組長宣布答辯小組成員名單、工作職責、評分標準、注意事項和答辯時間等，然后由學生依照事先擬定的名單逐個介紹畢業設計(論文)工作內容(每個學生介紹時間為10~15分鐘), 并回答答辯小組成員提出的問題；③答辯小組依據畢業設計(論文)內容的科學性、學術價值和應用價值，論文書寫規范、撰寫水平，對研究結果的分析和綜合能力、答辯情況等方面的指標，集體討論決定給每個學生畢業設計(論文)的評語和成績。畢業設計（論文）成績的評定(1)畢業設計(論文)的成績由三部分組成，指導教師評定的成績、評閱教師評定的成績和答辯成績各；(2)指導教師根據學生在畢業設計(論文)工作過程中的表現，應用所學基礎和專業知識完成任務情況，獨立工作能力狀況，畢業設計(論文)的質量等方面進行成績的評定，并給出成績，指導教師評定成績低于60分者不能參加畢業設計(論文)答辯；(3)評閱教師應在仔細閱讀畢業設計(論文)全文的基礎上，對畢業設計(論文)的條理性、技術資料的完整性，結論的正確和嚴密性，畢業設計(論文)書寫格式的標準性進行審核，并給出評定成績；(4)指導教師、評閱教師的評定成績應在答辯之前給出；(5)學生畢業設計(論文)的總成績按照30%，30%，40%的比例進行匯總，并結合中期檢查情況由答辯小組集體進行總成績的評定；(6)對有疑義的論文評閱成績，答辯委員會可以指派2位教師進行復查。答辯結束后，答辯小組組長應在記錄上簽字并及時與所有畢業設計(論文)資料一起交學院教學檔案資料室歸檔。該答辯小組設組長1名，應由具有副教授以上崗位技術職務的教師擔任。七、畢業論文（設計）的成績考核畢業設計（論文）的評閱工作(1)學生應按照規定在畢業設計（論文）答辯前一周上交畢業設計(論文)、圖紙、程序等所要求的全部資料；(2)指導教師應對學生的畢業設計(論文)進行認真、全面的審查，對學生畢業設計(論文)的完成情況和水平、學生的外語水平及其工作能力和態度等進行公正評價，并寫出評語；(3)答辯委員會或小組按照“材料學院本科學生畢業設計(論文)工作條例”以及學校教務部門的有關文件中的規定，聘請評閱人對畢業設計(論文)進行認真、仔細的評閱，并寫出評語。參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在4篇以上；(3)實驗研究類：學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數據。畢業設計圖紙應符合制圖標準，其中，工程圖至少有1張是0號圖紙，設計圖紙至少有5張或相當于5張1號圖紙。學生應在確定畢業設計(論文)課題之后，在教師的指導下，利用學校及公共圖書館和校園網絡等現有手段進行文獻檢索工作，要求做到：(1)掌握并應用所學習的文獻檢索手段，圍繞課題內容進行相關文獻的搜集工作；(2)閱讀課題所涉及的參考文獻資料，獲取最新的研究信息；(3)能夠進行文獻的分析和整理，加深對所研究課題的理解；(4)能夠將搜集到的文獻資料所提供的信息和成果應用到課題的研究工作中去。了解實驗數據的采集、處理和分析方法；(4)搜集有關的研究論文、報告和其它參考資料，并進行必要的整理和分析工作，使之對所進行的設計或研究工作有指導作用。四、畢業論文（設計）課題的調研要求西南科技大學本科實踐教學大綱課題調研是學生接受畢業設計(論文)任務書后進行畢業設計(論文)工作的第一個步驟。畢業設計(論文)題目應由指導教師根據科研、生產實際和行業發展的需要以及專業對教學的要求提出。立題應盡可能貼近生產和科研實際，緊密結合本專業相關領域的科研項目、工程設計和實驗室建設項目等，讓學生在工程設計、科研活動中得到實際鍛煉和培養，充分發揮自己的創造力和實踐能力；(7)教師應保證足夠的時間對學生進行指導，并做好指導工作記錄；(8)按照畢業設計(論文)的進度計劃進行畢業設計工作。二、畢業論文（設計）的主要內容和基本要求畢業設計(論文)工作內容一般包括：選題的分析和研究，調查研究和文獻資料的檢索、閱讀與消化，設計方案或實驗研究方案的制定，理論計算、設計、應用程序編制或實驗研究，設計或實驗研究結果綜合整理和分析，繪圖，工作總結，撰寫論文，完成畢業設計(論文)答辯等。市場需求量大，就業情況良好。培養特色： 本專業在加強學生基礎理論和綜合素質教育的同時，加強計算機應用能力、注重英語能力及自動控制技術的應用，強化專業實踐教學，注重全能訓練，全面 提高學生的實踐動手能力和科學研究潛力，使畢業生具有較強的擇業競爭能力和 較寬的就業適應能力。熱能與動力 工程研究熱能的轉換、傳輸與利用，研究與之相關的系統與設備、最大限度利 用能量的方法與途徑、系統節能的先進技術、新能源開發與利用的科學，是與國 民經濟的發展密切相關的學科。適應當前工業設計發展的新潮流、可從事 產品開發與設計、視覺傳達設計及環境設計創作。學生熟悉自然科學、人文科學、經濟學、工程科學、美學等，并具備較強的形象與邏輯的思維能力。培養目標: 培養學生具備較系統的專業基礎理論知識，熟悉有關社會主義市場經濟體制 下產品設計開發戰略。隨著全國多個千萬噸級大煉油基地和四大國家石油 儲備基地的相繼建成及城市燃氣用戶的增加，本專業的市場需求日益增加