20xx大學生消費情況調查報告(文件)

　

【正文】 很大部分原因是因為社會整體消費結構不合理。學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。傳統的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養，現代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培養。作為一個純消費者，均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講，可謂是重中之重了。無疑，目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力，特別一些貧困家庭，在調查中我發現，三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的用度了。目前，大學生消費市場已構成，這是高等教育發展的結果，也是社會主義市場經濟發展的必要。對大學生而言，要建立自己公道的消費觀念，要理智地對待自己的消費。學校應加強對學生消費觀念培養。對社會而言，要積極開辟大學生消費市場，從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環境讓其消費。”在調查時，當問及對理財的熟悉時，很多同學表示陌生。大學生消費情況調查報告1通過以下調研結果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。拿手機產品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經濟當今社會正面向多元化發展，新知識的爆炸式增長、新技術的迅速推廣對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式，并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調。為了解我校在校大學生目前的消費狀況，為我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料，同時為我校學工處開展學生的教育引導工作提供第一手資料，學生工作信息中心特開展此次調研。由于學校發放的教材只是基本教材，并不能滿足學生的需求。而大四的學生的通訊費主要是聯系工作。對于男生，需要給女生買單，送禮物。在現在這個社會，戀愛是合理的，但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。有的是來自“獎學金”的。大學生的上網費亦成為大學生日常消費開支的一部分。在大學中，女生更多地學會如何保養自己，水果既經濟又實惠，所以是最佳選擇。從整體上看，我校大多數同學的月消費保持在200400元之間，各學院中都存在著不同程度的高消費現象。此外，助學貸款也占了一定比例，這說明我校在國家助學貸款的發放方面卓有成效，使學生深切體會國家在教育方面的政策，對學生提高對國家政策的認識起到促進作用。從圖表可以看出，絕大部分同學的家里因為供應大學生而使生活拮據，生活狀況下降。可憐天下父母心，就是再辛苦自己，也不會委屈孩子。這種現象雖然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：(1)大學生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費增多。當前我校對學生的安全保護意識等進行了引導，這說明我校在關系到學生的切身利益的方面給予了足夠的重視。六、對“負翁”、“月光族”的看法上表顯示，我校絕大多數學生對高消費的現象持否定態度，這說明雖然我校學生中也存在高消費現象，但我校學生還有著正確的消費理念。八、就我校貧困生標準劃定的觀點整理學習成績優秀無手機、電腦、mp3。月消費金額在180元以下。經班級投票，學院認真核實。積極參加勤工助學。在學林路展出展板，并舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動。大學生消費情況調查報告2“眼下的校園生活太豐富多彩了，花銷也大。大學生是如何支配這筆費用的?此次的調查告訴我們，戀愛、人際交往、考證以及出國籌備已經成為現代大學生最主要的消費項目。調查發現，%的學生主要經濟來源是父母，大部分月消費在1000元左右，消費額度屬適中。即便這5%，還有很大一部分購買的是服飾、化妝、漫畫等方面書籍。%的同學已擁有手機，其中超過七成的同學使用中高檔手機。服飾、化妝品成女生消費大頭品牌成為第一考慮因素對于絕大多女生來說，各種服飾、化妝品消費是日常消費的一個大頭。”正在念大三的田錦生說，“大學生戀愛還是以男生出錢居多，每個月從父母那里拿的基本都花在這上面了，剩下的就只能保證日常飲食了。記者對下沙高教園區做了粗略調查，發現學校邊飲食店明顯比其他店多，大多是中檔消費，一般一頓下來也要100多元，同學請客多數選在這些地方。考證、出國大學生消費新增長點隨著大學生對今后出路問題的進一步關注，考證、出國就成為兩大重要砝碼，大學生花在這兩方面的錢也一年比一年多，這成為大學生消費新增長點。”除了考證成風以外，還有越來越多的在校大學生將畢業出國留學提到了議事日程上，許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓班里。”大學生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目針對目前大學生消費的情況，經濟學家認為，目前一些大學生的消費意識陷入了誤區，許多消費行為都體現了他們不成熟的消費心理。學著社會人一樣去酒吧、茶館參加社交活動，學習白領穿著等等，隨之而來的就是攀比心理，家境好的可能越來越追逐名牌，而家境相對較差的就可能產生自卑心理。一、當代大學生消費新概念隨著社會經濟的飛躍發展，社會消費方式已經從原來單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨方便快捷。21世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。無論是在校內還是校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是非常重要的內容。有調查表明學生手機擁有率不低于40%。至于名牌產品，當問到“如果經濟許可，會否購買名牌產品”時，80%的學生表示肯定。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。發放以我們周圍的同學為主，基本上做到了隨機發放。雖然考慮到，這一數據受限于我們學校的物價水平，并且與個人飯量的關系較大，但還是可以反映福州地區大學生消費支出的大概情況。據調查，武漢大學生中其中年消費最高的達到 28500 元，而年消費最低的只有 2100 元。這點在我們的調查中也得到了充分的體現。.消費結構存在不合理因素，女生更為突出大學生的生活消費從 20 世紀 70 年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。有趣的是，傳統意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經完全被打破，而出現三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。我們應該如何面對呢？首先，我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環。為了了解當今青年大學生的網上消費的情況，更好的發展大學生良好健康的消費觀念，以及了解大學生網購行為以及他們對網購的看法，對在校大一到大三的大學生進行了網購情況調查。大二的有15人，%。還有2個，%的網購達人平均每周一次。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網上購買食品。而在眾多大學生選擇的購物網站中，%的大學生會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。三、大學生選擇網購的原因：大學生的追求時尚性，他們跟隨時代趨勢。大學生。大學生一般沒有過多的閑置資金，所以總想在網上淘到物美價廉的商品，而且網購的價格一般比市場上親自買要便宜。在網購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數目繁多和網站太多，網上市場太雜亂，有些商品質量較差，占30%。另外，在前者中有80%的人以后會嘗試網購。經調查，大學生網購商品中，服裝產品位居榜首，%，其次是數碼產品27。只有5人從沒有過網購經歷，%。其中女生26人，男生14人。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。.形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。通過這次調研，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。主要有兩方面的內容：其一，正確認識金錢及金錢規律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規律的能力。他們大多承認為了追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費的原則。我們驚奇地發現，在被調查的 12 名女生中，67% 飲食費用在 350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營養需要凈選擇廉價的飯菜；而 19 名男生中也只有 82% 達到標準。還有一些學生則在讀本專業的同時，輔修其他學科，為自己就業積累知識資本。這其中有 %的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源，占其總消費的 70 %以上。總體來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了（這點由我們日益增多的手機支出，潛在戀愛支出就可以看出）。我們認為，合適的人數分布峰值應該出現在 500 800 區間，其他區間應該符合正態分布，兩種極限情況 a（350 以下）和 e（1200 以上）的選擇較少，倒是符合正態分布規律。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。大學生消費情況調查報告4一、問題的提出當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。再次是發型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。最突出的消費就是使用手機。這是因為中國的大學生與國外的不同，其經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。調查中，當問及“在經濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質量生活的渴望。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調查中發現，作為特殊的消費群體，當代大學生的消費方式已經進入了網絡電子時代。大學生消費情況調查報告3隨著社會經濟的縱深發展，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養直接地影響其世界觀的形成與發展，進而影響其一生的品德行為。”商學院經濟系老師解釋道，“學生們花錢大多沒有計劃性，很可能出現家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買的情況。我還考了托福。“為了考試，還要參加許多考證補習班，這種班少則數百元，多則上千元。“其實我也不太愿意請客，這的確很費錢，但人情欠不得啊。交際、應酬、請客大學生消費大大升級“寢室同學聚餐100元。為了愛情可以不要“面包”戀愛消費成男生消費的“主戰場”戀愛消費，一直是大學生消費的“主戰場”，尤其是男生，有時候為了談戀愛，不得不餓肚子。特別是對新生來說，電腦已經成為入學的必備“家當”之一。”其中一名被訪者回答說。書籍消費在5%以下愛買書的大學生不多現在大學生越來越不愛買書了。考證以及籌備出國的費用，成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。”上周，在浙江工商大學公管學院的一個座談會上，一位同學針對目前大學生的消費狀況，做了如上描述。，學校對每一屆新入校的學生及時展開思想座談會，及時預防高消費的發生。、望岳路、神農路等學校主要道路上置辦可長期保持的標語，以時刻提醒同學們。仔細了解各學院各年級學生的貧困生比例，然后再向各學院劃分名額。每學期生活費低于XX元。不吸煙、不喝酒。但如果長此下去，容易引起攀比消費，大學生仍然應該繼承中華民族艱苦樸素的傳統美德，堅決不能踏入高消費的誤區。雖然，不良的消費習慣對學生沒有直接影響，但是消費意識作為一種精神文明現象，應給予足夠的重視。(3)在月初時，常常不自覺地超支(4)常常有意外消費，如和同學打賭輸了，就要請客吃飯，請的不好又沒面子，所以吃好的……總之，種種不健康的消費心理引起學生的不合理消費。這不僅有助于學生管理自己的資金，更培養了學生自己的計劃性。“再窮不能窮孩子”，絕大多數的家長這樣說，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個孩子，決不能因為錢而產生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學里過的舒暢，不影響學習”。四、學生對家庭的依賴過重，對他(她)們的家庭自然又有著影響。對于著相當一部分的高消費的同學，他(她)們的經濟來源以及對家庭的影響又如何呢?三、經濟來源及對家庭的影響：經濟來源經濟來源學院父母助學貸款獎學金或助學金勤工助學資環100%%%%%%%%%%%%%%%%%以上表格中數據表明，我校在校大學生的主要經濟來源來自父母，說明我校學生對家庭有很強的依賴性。從以上分析可知，我校學生的消費去向多樣化，正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。進歌廳，打臺球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大學生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。只是比重的不同于大學生的看待社會的角度有關，更與家庭對大學生戀愛的看法有關。有的是“從生活費中支付”的。另外，在戀愛中，雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上，名牌成為一種標志。“愛情需要浪漫，而浪漫需要消費”，但是沒有資金是浪漫不起來的。在消費去向中的通訊費中，大一和大四的學生占的比重最大。此次調研，主要針對學生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調研。“負翁”、“月光族”隨之大批涌來。大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是