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心理咨詢室解說（共五則范文）(文件)

2025-10-14 16:45 上一頁面

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【正文】確有效。不得與當事人發生任何有經濟利益的關系。在咨詢(輔導)活動中,應注意咨詢關系有助于來訪者心理成長,應盡量避免來訪者對咨詢(輔導)員的過分依賴。二、咨詢師應與當事人建立良好的關系，并尊重當事人的意見，并保護其利益，不得為滿足個人之需而犧牲當事人的利益。六、心理咨詢師只能接受其專業范圍內的個案，如果咨詢師發現無法幫助當事人，應作好適當的轉介建議。九、在一切咨詢活動中，咨詢師應注意咨詢關系有助于當事人心理成長，應盡量避免當事人對咨詢師的過分依賴。第一條：遵守國家各項法規，嚴守職業道德規范。第五條：心理咨詢工作者應注意保持情緒穩定，在自身處于極度的情緒波動狀態時，應回避接待來訪者。幫助學生更好地認識自己及周圍的環境，充分挖掘潛能，提高個體的心理素質。、雜志閱覽提供心理學及相關學科的書報、雜志供同學閱覽。會談結束后須確定是否需要進行下次會談。每學期所有檔案匯總，集中由專人專柜保存。，任何其他人員都無權查看心理檔案室的檔案材料。、司法或公安機關法律規定的詢問時，不得作出虛偽的陳述或報告。“助人自助”原則，幫助來訪者認識自我，實現自我成長。、反饋和跟蹤研究工作，定期進行案例討論和工作總結。學校心理咨詢室來訪者須知。，不得大聲喧嘩。，不得提出無理要求。，咨詢師不允許將私人電話與住址透露給來訪者。如需引用案例必須隱去來訪者姓名，并得到來訪者書面同意。，不做超越自己能力和職能范圍的事情。因專業需要進行案例討論、教學引用和科研寫作時，應隱去那些可能據以辨認出來訪者的有關信息。心理咨詢室保密制度，以及應用這一原則的限度。遇到咨詢師無法處理的問題應當及時轉介。嚴格執行預約制度，由專人負責學生的預約，咨詢中心值班人員必須按照預約安排的時間與學生進行面談咨詢。、心理治療運用團體訓練、團體治療的技術和方法，挖掘個人潛能，解決心理問題，提高心理素質。第七條：保持和維護咨詢室的干凈、

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