素質拓展_院學生會素質拓展活動游戲規則（大全五篇）(文件)

　

【正文】 說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循環。最終勝出的人為獲勝者。主持人給獲勝者頒發獎品。規則：1．相鄰的單詞必須尾首字母相同，否則為失敗。2．該游戲還可進行寫第一個字母相同單詞比多的比賽，若不限制人次和每人寫的數量，游戲更加激烈。哎，一說就明白了，和幸運52一樣 也可以猜職業，電影名稱，體育運動等。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。信任背摔一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，而其他隊員則伸出雙手保護他。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。六．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。六．競賽規則：（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。A，B兩隊起跑線間距離30米。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。鏈接加速一、項目類型：團隊協作型二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。七、競賽規則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。八、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。按時間記名次，按名次計分。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。兩根約10米長的繩子(30英尺)。六、詳細步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。3．讓每個隊員找一個搭檔。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。盲人足球一．項目類型：團隊協作型二．道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布?！痹谝幎ǖ臅r間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。五．活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。瘋狂的設計一、游戲類型：益智型、團體合作型二、游戲目的：增強組員的團體合作能力三、游戲人數：至少兩個小組，每組10人左右四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）五、游戲規則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。三．游戲規則和程序：所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上；坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目；珠行萬里一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。穿越生死網一．項目類型：團隊協作型 二．道具要求：網繩三．場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹四．詳細游戲規則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。用來代表游戲中的“地雷”。地雷陣一．游戲類型：戶外游戲、團隊素質拓展游戲 二．游戲時間：15～30分鐘三、游戲人數：至少12人，越多越好。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。搭橋過河一、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲二、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。袋鼠跳一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場三、需要道具： 布袋若干。十人九足一、項目類型：團隊協作型二、場地要求：一片空曠的大場地三、需要道具：每組一條長約五米的繩子四、詳細游戲規則：以系別為單位,共七個隊伍。七彩連環炮一．項目類型：競技游戲二．比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）三．道具要求：氣球若干 四．場地要求：空曠的大場地 五．游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。坐地起身一．項目類型：團隊合作型 二．道具要求：無需其他道具 三．場地要求：空曠的場地一塊 四．項目時間：20分鐘30分鐘 五．詳細游戲規則：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；在不用手撐地站起來；隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師！．游戲規則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)1,.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,離白板遠則為后),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加: 8,≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加 11,≤40秒(給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加≤20秒(給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)盲人方陣一．項目類型：團隊協作型 二．道具要求：長繩一根 三．場地要求：空曠的大場地四．詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害?? 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。齊眉棍一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。動作接龍規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！大學生素質拓展活動游戲大學生素質拓展游戲 戶外游戲 集萃(20110407 14:19:12)轉載標簽：分類： 學生最愛洞口 項目類型 場地 協作型 團隊 娛樂無敵風火輪一、項目類型：團隊協作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：1215人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。例如：x＝3 那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7??11，（蹲一下），（蹲一下），14??動物大連蹲各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。猜成語先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。3．本組所寫單詞不得重復，否則為失敗。游戲方法：將學生按座位分組，每路縱隊為一組，每兩組之間進行比賽。剩下的人接著報。主持人講解游戲規則：從1開始報數，每逢7和7的倍數不能說出。（