綜治暨平安建設實施方案(文件)

　

【正文】 職工綜治意識。二是注重利用春節、元宵節、“七一”等重大節日、紀念日，通過法制宣傳月、宣傳標語、板報、櫥窗、傳單、告知卡、led屏幕等宣傳方式和宣傳工具廣泛地宣傳人防法規政策，防空、減災防災知識，堅持做到人防宣傳“六進”。（三）維護穩定，推進“平安單位”創建活動。三是加強單位內部安全保衛工作。五是結合工作實際，落實安全生產責任制，做好人防地下室建筑工地的安全防范工作。主要表現在以下幾個方面：一、統一思想，提高認識**，我局堅持把綜治工作作為一項重要的工作來抓，統一思想，提高認識，進一步增強做好綜治工作的責任感、使命感和緊迫感。二、健全機制，落實責任為了進一步做好維穩和綜治工作，我們結合工作實際，進一步建立和完善工作機制，主要采取了“三抓”：一抓維穩工作責任制。為切實做好綜治維穩工作，防止各類影響穩定問題的發生，及時掌握各種傾向性、苗頭性問題，做到早發現、早控制、早采取措施、早化解矛盾，增強了綜治維穩工作的實效，確保信息渠道暢通。接聽12319投訴熱線、群眾電話來訪1019件次(其中,市容舉報418件，規劃舉報443件，4012345轉158件，其中，市容舉報77件，規劃舉報81件)，均做到了即時交辦即時處理，并落實信訪責任制和初信初訪首問責任制，堅決防止因工作不力而造成重大信訪事件的發生。城管執法人員每天在執勤執法工作中要遇到很多人民群眾，工作稍有不慎，就容易引發與人民群眾的矛盾，為此，局嚴格落實各項便民利民措施，規范執勤執法行為，城管形象樹立了，群眾投訴、上訪的明顯減少了。對此，我局決心進一步統一思想、加強領導，完善制度、強化責任，改進措施、提高水平，把維穩工作做得更好，努力為我縣的綜治及平安建設做出新的應有的貢獻。二、注重了師德師風建設只有高素質的教師才能擔負起實施素質教育，培養高素質的一代新人的責任。開展了“講文明、樹新風、塑形象、展新貌”的主題活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、個學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規、考勤、值周等制度都進行了全面的規范，提出這項活動的奮斗口號，創文明的教育環境，優秀的教學質量，優良的教學秩序。總之，我校的教師素質高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。(2)、制訂班級公約。(4)、定期召開潛能生幫教會和部分學生問卷調查會，了解潛能生學習習慣和行為習慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學習方法和養成良好的讀書習慣和行為習慣，通過部分學生問卷調查會，了解教師上課、管理班級、收費、作業量等情況。激發了學生主人翁的責任感，樹立了報效祖國的遠大志向。把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。杜絕一切不安全的隱患。學校財產實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班。以上是我校一年的工作。我縣先后榮獲“**”普法依法治理中期先進縣、全省公正執法先進單位等榮譽稱號，被確定為全市“法制縣（區）”創建工作試點單位。一年來，多次召開高規格、大規模會議，研究部署綜治及平安建設工作。1**月份，共立案查處職務犯罪案**案**人，偵破刑事案件**起，成功打掉了*個黑惡犯罪組織，刑事案件同比下降**%。嚴格實行“企業負責、行業治理、群眾監督、勞動者遵章守紀”的安全生產治理體制，查處各類事故隱患**條，排查重大危險源**處，執法檢查覆蓋率達**%以上，事故隱患整改率達100%。按照“點上抓示范、面上抓提高、整體抓深入”的思路，深入組織開展“平安村莊”、“平安油區”、“平安學校”、“平安企業”、“平安小區”、“平安家庭”、“城鄉平安和諧穩定年”等系列平安創建活動，推進全縣“大平安”建設，不斷提高人民群眾的幸福指數。加強調度協調，切實做到關口前移，重心下移。狠抓預防青少年違法犯罪控管工作，把“青少年維權崗”活動延伸到鄉村，延伸到學校。既重視面上的問題，更重視潛在的深層次問題。同時，狠抓構筑“社會安全網”，新增企業退休人員基本養老金***多萬元；失業保險金標準人均月增**元；開展“愛心救助、情暖萬家”、“百萬救助，愛心行動”慈善活動。完善非正常訪的預防處置機制和訴求渠道。對于合理合法訴求，該落實的落實，對法度之外、情理之中的實際困難和問題，從經濟補助、社會救助等方面考慮解決。堅持不懈地加強思想和隊伍專職化建設，提升綜治平安政策水平和實戰能力。整合公安、司法、民政、信訪等行政資源和轄區站所、企業、學校、醫院等基層力量，切實形成齊抓共管的綜治社會防控體系。強化督導考核，推動綜治、維穩和平安創建工作不斷深化。用好考核獎懲、一票否決、維穩工作例會、綜治工作中心集中聯合辦公、首問責任、包案督導、值班問責、情況報告、督查督辦、工作流程、基本臺帳等制度，敢于動真碰硬，確保工作真正落到實處。組建設立*個警務室，全縣監控探頭達到**個，實現了重點部位的全天候監控。實行一季一教育、一季一考試、一季一總結、一季一評議“四個一”教育方式，使全體政法干警思想上受教育，行動上見成效，始終發揚重在務實、貴在落實、勇于承擔、埋頭苦干的好作風，用實際行動解決問題，溫暖警心，凝聚人心。三、加強隊伍建設，打牢維護社會和諧穩定的根基加強隊伍建設，把改進干部作風作為抓好工作落實的重要手段，不斷完善以人防、物防、技防為重點的防控體系。積極構建網上大信訪格局，建立了“暢通、有序、務實、高效”信訪工作新秩序，共受理上級轉辦信訪事項**件。三是切實強化依法治訪。積極參加每月聯合大接訪和縣委書記公開接訪活動，共接待群眾來訪**起**人，問題得到有效處理；深入**、**等6鎮（街道）就部分小麥受藥害情況進行安排部署。二是切實關注民生和諧。開展為民服務全程代理工作，共代理民生事項**件，辦結率在**%以上，深受群眾好評。二、積極主動超前化解困難問題，著力消除社會不穩定、不和諧因素牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，切實把綜治、平安建設工作放在重要位置，把排查化解矛盾糾紛作為正確處理人民內部矛盾、預防和減少違法犯罪及群體性事件的首要環節，積極抓，抓主動，保和諧。以建設“平安和諧博興”為總抓手，堅持嚴打、嚴防、嚴管、嚴治原則，先后組織開展“雙保”百日會戰、清理執行積案、“三集中”整治、掃黑除惡、打霸治痞等行動，對實現長治久安發揮了重要作用。堅持嚴管、嚴防、嚴治有機互動，加大治安整治力度，推進治安防范社會化、科技化、規范化進程，共發現受理治安案件**起，查處**起，處理違法人員**名；受理來信來訪**件，接待上訪群眾*起**人，**起上訪問題得到有效解決。（二）堅持從嚴治理，推進社會治安形勢不斷好轉。（一）提高思想認識，加強組織領導。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。密切聯系家長。今年的“手足口病”肆虐我省的部分市縣，一場“有備無患，杜絕手足口病”在我校藏身；無硝煙戰役也迅速展開。強化安全教育和責任意識。（6）利用班隊會組織“告別陋習，樹新風”、“我愛校園”等活動，促進學生良好習慣的養成，增強學生對校園環境的保護。(1)上學期組織學生開展了“弘揚長征精神、提高道德素質”讀書活動；本學期組織學生開展了“我愛家鄉”讀書活動；(2)三月份組織了“用實際行動向雷鋒叔叔學習”的活動。(3)、以“紅領巾廣播站”和“周一晨會”為窗口，對學生涌現出來的好人好事進行及時表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了循環紅旗評比細則和衛生責任包干制，設立了衛生監督崗，值周分為三級管理：領導、教師、學生。這“五自”很具有時代特征，從學習、勞動、意志、安全、守紀全方位進行要求。校衰我恥。加強了教師師德的修養，嚴格了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。這些領導小組都能責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使各項工作有布置、有落實、有檢查、見成效。一些單位對如何創造性地推進維穩綜治工作，缺乏深入的思考和探索。進一步健全矛盾糾紛排查化解機制，每月召開一次工作例會，按照早發現、早控制、早化解的原則，重點排查可能影響社會和諧穩定的矛盾糾紛及苗頭性問題，加強矛盾糾紛排查的力度和頻率，實行日報告制度，切實做到把社會矛盾糾紛化解在萌芽，解決在基層。貫徹落實《信訪條例》，落實領導干部信訪工作責任制和信訪接待日制度、節假日值班制度和目標責任制，深入排查信訪突出問題。堅持把是否重視信訪和維穩工作，是否做好信訪和維穩工作，納入各級黨員干部及中隊、科(室)負責人的任期和效能考核范圍，明確規定對不重視信訪工作，工作不到位，造成負面影響、嚴重后果甚至引起群體性越級上訪事件的，堅決追究直接責任人和分管領導的責任。同時，根據信訪性質，堅持了分管領導包辦制度，對重大信訪問題，明確專人，限時辦結，加大督辦力度，努力把群眾信訪問題解決在本部門、本系統，不把矛盾上交或推向社會，維護了社會政治穩定。通過傳達學習，把全體人員的思想統一到了上級會議的精神和的工作部署上來，從而牢固樹立起大局意識、責任意識、憂患意識和穩定意識，切實提高了做好維穩工作的自覺性。2019年，我辦將繼續努力開展綜治（平安建設）工作，加大宣傳力度，繼續爭創“平安單位”。四是建立健全平安創建長效管理機制。二是完成視頻監