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第四屆校園博弈大賽活動總結(文件)

2025-10-25 14:56 上一頁面

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【正文】額都不斷增加。本次活動職協與計協分工明確，并邀新聞部人員到場拍照、宣傳。四、活動意義本次比賽為同學們提供了一個營銷自我的平臺，使系里的同學們獲得了一個鍛煉的機會。第四篇：第四屆校園魅力導游大賽第四屆校園魅力導游大賽為弘揚旅游文化、宣傳導游知識、發掘優秀人才、激勵求知精神，我系將舉辦第二屆校園魅力導游大賽。獎項設置（1）一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。比賽嚴格按順序進行，不得隨意調換。比賽中可使用事先準備的多媒體背景資料，但不得播放畫外音。名單經評委集體核議并確認，公開宣布進入復賽前20名選手的名單。才藝展示形式新穎，富有創意；內容精彩，積極健康；表現力強，富有感染力；有旅游情趣，現場氣氛活躍。按得分高低產生前10名的名單。才藝展示（40分）（1）主題內容健康10分；（2）表演有藝術感染力10分；（3）表演的熟練程度（連貫、無差錯）10分；（4）表演的整體效果10分。由老師進行現場提問。自我形象展示：參賽選手按照設定流程走臺，并進行自我介紹（姓名、興趣愛好、個性特點等，時間不超過一分鐘），要求通過自我介紹給人留下深刻印象，做到語音準確，音量適中，個性鮮明嗎，語言精練，以展示個人魅力。才藝展示（要求同復賽）知識測試：包括有關常識，時事和社會熱點等話題的提問，考核語言能力、應變能力和知識的積累，每人回答兩個問題，要求迅速準確（選手答題時觀眾不得予以提示，否則答題無效）。知識測試（20分）選手當場抽一組問答題，由主持人現場開封提問。參賽形式：學生自愿組合，三人一隊，每隊可取1個有特色的隊名。程序設計大賽作為計算機科學系的一項特色活動，我系領導自然是倍加重視。問題（1）參賽選手存在遲到現象，并且有部分選手沒有到場，某些選手未能堅持到底等。個人看法這次活動雖然得到了許多老師的好評，獲得了良好的效果，但我個人認為如果把這樣的活動擴展到全校的話，可能會有一些困難。最好是有專門的組織去負責這次活動的宣傳。相信們計算機科學系會積累此次活動的經驗，爭取將此項特色活動辦好！湖南城市學院計算機科學系團委會、學生會辦公室二〇一〇年十一月十五日。報名最好是以團隊的形式，在報名與正式比賽期間要有三個月的培訓期，在這三個月內可以定期組織一些培訓之類的活動，讓所有報名的同學都能做到心中有數。這樣的大賽需要同學們很強的綜合能力，因為它是即興編程，除了要有良好的C語言基礎之外，更重要的是同學們必須要有一套較快捷的算法，否則試題是很難能在短時間內完成。我們團學會活動的順利開展離不開我系協會的全力合作。另外，此次活動的順利開展也離不開同學們的熱情參與。二、活動總結此次比賽共持個小時，比賽期間，手認真地思考著每敲擊鍵盤的聲音連小組成員間的熱烈現了大家對計算機續了5參賽選一道題，續不斷。回答全面正確給滿分，回答錯誤不給分，回答部分正確適當給分。導游講解（50分）（1）講演內容全面10分；（2）講演具有科學性10分；（3）講演生動15分；（4）導游語言應用技能15分。可對安徽省內的景點、城市、名人、民俗、徽文化、建筑、徽商、飲食、文房四寶、地理、經濟、工社會的方方面面等與旅游有關、可引起旅客關注或感興趣的問題進行講解。評委根據選手表現進行現場打分，工作人員將比賽選手的得分相加，產生一、二、三等獎及優勝獎，獲獎選手名單由評委集體核議并確認后，由主持人宣布最終獲獎名單（二）、比賽內容：采用自我介紹、導游講演、才藝展示、知識測試的方式。第一輪：賽前選手抽簽決定上場順序，按順序依次進行自我介紹及導游講演，內容自選。（二）、評分細則（滿分100分）自我介紹（10分）（1）介紹新穎2分；（2）發音準確2分；（3）音量適中2分；（4）個性鮮明2分；（5）語言精練2分。可以選取使用于導游工作且便于展示的個人才藝，形式可包括（1）歌曲演唱；（2）舞蹈表演；（3）相聲小品；（4）詩歌朗誦；（5）簡易魔術；（6）模仿秀；（7）樂器表演；（8）武術表演；（9）電影配音；（10）講故事、笑話等。（三）評分細則（1）儀表儀容10分；（2）形象氣質10分；（3）內容正確20分；（4）講解清楚20分；（5）語言生動20分；（6）表現自然20分六、復賽（一）比賽規則：分兩輪進行第一輪：賽前選手抽簽決定上場順序，按順序依次進行自我介紹及導游講解（4分鐘之內），內容自選。要求簡潔明了，新穎

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