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胡楊贊(文件)

2025-10-25 14:59 上一頁面

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【正文】這段話，: 同學們，這樣一個無人關照、弓腰駝背、粗茶淡飯卻能默默奉獻的胡楊怎不叫人動心？所以，作者在文章的最后由衷地贊頌道：（出示句子）這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。），咱們千言萬語匯成一句話：這就是生命，千年不死，千年不倒、千年不腐的生命。2．有感情地朗讀課文，了解作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。教學時間2課時。(揭示課題，齊讀)二、出示學習目標1．初讀課文，學習生字詞，感知文章內容，了解作者鐘情于胡楊的幾個方面。(2)同桌讀(齊讀，分段讀)，糾正字音，聯系上下文交流新詞的意思，說說每段的意思。2．生自主閱讀，勾畫、作批注，有感情地朗讀。3．體會作者反復運用“千年??千年??千年”的排比句式在文章中表情達意的作用。2．匯報交流，朗讀感悟(1)無人關照的胡楊(第3段)。(3)粗茶淡飯的胡楊(第5段)。)③讓我們把胡楊毫無保留的奉獻精神讀出來。3．出示背景音樂，胡楊組圖，指名背誦。6．出示背景音樂，胡楊組圖，指名讀出學生的贊美。學習重難點：體會作者對胡楊的深情，并引導學生感受胡楊的精神，激發學生對胡楊的憧憬、贊美之情。（板書）齊讀課題。（一）出示自學提示，生進行自學：（1）認真默讀5自然段。A、指名反饋:“眼淚”的含義，在哪些情況下胡楊會流淚？”B、師：你在什么時候會流淚？我們流淚是為了表達自己的情感，可胡楊流淚卻是在用樹汁為自己包扎傷口，是為了繼續生長，因為千百年來胡楊都是（）的。B、出示語段，導語引讀（正是這樣一個弓腰駝背的胡楊，卻能夠長著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐，這樣的胡楊，怎不叫人動心？并隨機板書：弓腰駝背）一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。B、指名反饋：“胡楊生來沒有‘錦衣玉食’，只有‘粗茶淡飯’” 實際上是指什么？具體表現在哪些語句中？（隨機板書：粗茶淡飯）C、出示語段，導語引讀（正是這樣一個生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”的胡楊，卻能夠屹立酷暑，笑傲風霜，這樣的胡楊，怎不叫人動心？）一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人動心？（四）抓“徹底”，品悟“默默奉獻”。五、（出示）作業：（1）寫一寫：胡楊那頑強的生命和毫無保留的奉獻精神令我們感動，請你用自己的語言贊一贊胡楊。四、總結寫法，拓展延伸：（1）交流反饋：作者想贊頌的僅僅是胡楊嗎？還有什么？在生活中哪些人是這樣的人？（2）感知象征手法：本文的這種寫法叫什么？（指名反饋）師總結：像這種用具體的事物表現某種特殊含義的表達方法，也叫象征。面對這樣一個無論自然條件如何惡劣，卻總是積蓄著力量，努力生長的胡楊，作者不能不發出這樣的贊嘆：回讀語段：“一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個‘粗茶淡飯’的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。A、過渡：孩子們，你們知道嗎，長著這么一副丑樣子的胡楊，卻被維吾爾族人稱為 “托乎拉克”，意思是“美麗的樹”。這樣的胡楊，怎不叫人動心？抓“慘不忍睹”，品讀“弓腰駝背”的胡楊。③胡楊生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”，實際上是指什么？具體表現在哪些語句中？（5分鐘后檢測）（二）交流反饋。（指名反饋）小結：看來大家對胡楊已經有了初步的認識，作者在文中說：自然界長壽的樹種很多，可他卻對胡楊情有獨鐘，是否也是因為這些呢?接下來請根據自學提示進行更深一步的探究學習。教學準備：搜集有關胡楊的圖片及文字資料。指導學生有感情地朗讀并背誦喜歡的段落，總結課文在表達方法上的特點，并體會這樣寫的好處。此時此刻，你心中一定也有話想說，想贊一贊這西域的美麗風景——胡楊。你對哪段文字感觸最深，請你盡情讀一讀，贊一贊。①“它的樹干木質堅硬??從來沒有索取。(2)弓腰駝背的胡楊(第4段)。2．師：作者鐘情于無人關照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，默默奉獻的胡楊，才寫下這贊美的文字——胡楊贊。第二課時學習目標1．精讀課文，探究作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。(1)指名分段朗讀，糾正字音，師相機引導學生用簡短的話說出7段的意思。三、緊扣文眼，整體感知1．出示自學指導一讀讀這篇贊美的文字，看看作者鐘情于胡楊的哪些地方？2．生自主讀文三遍(出示閱讀要求)。它就是——胡楊。4．體會作者反復運用“千年??千年??千年”的排比句式在文章中表情達意的作用。板書設計：胡楊贊千年不死千年不倒千年不腐默默奉獻生命贊第四篇：胡楊贊《胡楊贊》教學設計教材分析本文通過作者由“獨鐘情”到“動心”，寫胡楊在惡劣的環境中具有的頑強生命力，抒發了作者對胡楊頑強生命力的贊美，表達了作者對具有無私奉獻精神的人的敬佩之情。（板書：生命贊）三、升華情感，書寫敬意，通過學習，你們記住胡楊了吧？大聲地告訴我——對，我們應該記住胡楊，記住那（導讀：“長著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐”的胡楊）；讓我們記住那“無人關照弓腰駝背粗茶

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