正文內容

申報十佳輔導員相關事跡(文件)

2025-10-25 14:59 上一頁面

下一頁面

　

【正文】快樂的，我的工作每天都充滿激情。一個班集體，對個人來說是一個重要的成才環境，尤其對于學校現今硬件不完備的情況下，學生每天的上課、晚自習都是在班級里度過的。對班干部的選拔任用，我采用最初軍訓時的個人觀察、學生的積極申請、個人的競選演講以及全班同學的集體投票表決，最后選出班委。對于大一學生來說首要的就是要嚴格考勤制度，保證學生做到不遲到、不曠課、不早退，每天都有各班委的輪流值班考勤，我也堅持每天早讀、晚自習去教室檢查，其它課程部分抽查。我帶的計算機管理2班，在接手這個班級時的確遇到了不少棘手的問題，班上男同學居多，上課自習紀律不是很好，管理起來更加困難。但對于這些大多為獨生子女的大學生來說，普遍具有獨立生活能力比較差、缺乏耐性、自我控制能力不夠強等特點。去年上海商學院的火災事件。三、加強對特殊學生的心理健康教育，注重培養學生的興趣愛好，提高綜合素質能力。軟外1班的同學們相對其他班級比較沉悶一些，因此，我從班委會同學下手，讓她們帶動自己身邊的同學，讓大家感受到自己在這個集體是何等的溫暖，三年后畢業的時候回憶起大學時光是何等的讓人留戀。那一刻我心里感到特別的不安和震驚。和她談心后我還找到她的舍友，讓她們也幫忙作些安慰工作。大家對于這個專業都是比較陌生的。其次，系部領導特地委派我利用暑期時間到企業學習，經過一個多月的學習，使我更加深入的了解了服務外包這個專業。曾獲得2007成都市優秀團干的稱號。1995年7月畢業于江西省萬年師范學校。作為學校大隊輔導員的我，決心要改變這樣的面貌。2001年的暑假，我戰斗了整整六個年頭的學校因教學網點調整而被撤并，我回到了自己小學畢業的母校——德興市香屯鎮南墩八一小學任教。無論是在哪所學校，無論從事著哪項工作，我都用百分之百的熱情去對待，從來勤勤懇懇，任勞任怨，處處以身作則，為人師表。因為工作的繁忙，我往往是學校最先到校的老師，也往往是最后離校的老師。我就是要用自己的言行來影響班上的同學，讓他們認真對待自己的值日工作，同時要有強烈的集體榮譽感。為此，我經常性地開展家訪活動。在微信群里，我和家長分享同學們獲獎的喜悅，比如我們班歐陽智娟同學的習作獲得全省中小學“素質教育月”主題征文活動一等獎，我把榮譽證書拍照上傳到群里，其他家長紛紛表示祝賀，而且表示也會督促孩子積極參與學校和班級組織的各項活動，爭取獲得優異成績。正因為全身心地投入到我所熱愛的教育事業中來，所以也取得了一些成績：2011年12月獲評德興市教體局“高效課堂建設年活動”先進教師；2012年9月被德興市委市政府授予“2011——2012學師德標兵”；2013年9月，被中國倫理學會德育專業委員會授予“德育科研工作先進工作者”稱號；2015年9月，被上饒市教育局評為“2014——2015全市優秀班主任”??總的來說，班主任及少先隊工作是瑣碎繁雜的，需要我們全身心地投入，這樣才能給孩子們營造一個好的學習和生活環境，讓孩子們在愛的天空下茁壯成長！。同學們賞花閱景，奔跑游戲，參觀江西礦冶博物館，與千年礦冶文化做近距離的交流。平時一有空，我也會時常的打電話給家長，了解情況，提醒家長督促孩子完成作業。你看，每到月初，我們的宣傳委員吳欣怡同學便會早早地來到辦公室，詢問黑板報主題，接下來便會組織人馬，獨立完成黑板報的出版工作；你看，學校規定做“兩操”（課間操及校園舞），班主任必須陪伴左右，而我有時候臨時參與學校活動，不能分身，此時班長潘宇科同學和體育委員方睿軒同學便會組織隊伍，排隊來到操場，如同我在一般；劉琳和付建宇同學主動提出擔任班級圖書管理員，幫助同學到學校圖書館借閱或歸還書籍??此時，我感受到身體力行的巨大作用，再多的言傳說教也抵不上老師的親身示范。如果有同學碰到難題了，不管是哪門學科，我都會耐心解答。2011年9月我接任銀城二小2010級（3）班的語文教學工作。直至2010年8月參加城區學校教師招考，我才帶著一份不舍，離開了傾情奉獻的鄉村教育戰線。其二，本校內也開展豐富的活動，讓孩子通過節慶活動，展現自我，讓孩子們變得自信。一、把愛獻給農村學校的孩子1995年8月，我師范畢業，被分配在一所各方面條件極差的村級完小——香屯鎮柏垣小學，除了擔任學校大隊輔導員之外，還得兼任四年級的班主任及中隊輔導員。輔導員工作是在不斷發展的，特別是在新的形勢下，面對許多新問題，需要輔導員與時俱進，不斷開創輔導員工作新局面。自己也明確了應該從什么方向來帶領這一新型班集體。怎么樣解決這一現狀，成為了我們首當其沖要解決的問題。這樣的分批管理，掌握不同學生的特點，對癥下藥，點面結合，才是對學生全方位的關注。我給她講了母親不讓她回家自有他們的道理，擔心路途遙遠不放心，又耽擱女兒學習。下來后我與她促膝長談，化解她心中的困惑，讓她思想上得到一些解放，我心里也感到一絲欣慰。我也經歷過大學生活，完全能理解和體會到他們心里的想法和情緒。與此同時，我還多次深入學生宿舍，對他們的一些不良生活習慣及時進行糾正，化解同學之間矛盾，保證為同學們創造一個安全和諧的學習生

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

申報十佳輔導員相關事跡(文件)

5申報“十佳少年”的事跡材料-資料下載頁

申報十佳大學生主要事跡-資料下載頁

十佳寢室申報書-資料下載頁

十佳師德標兵申報-資料下載頁

十佳學子事跡-資料下載頁

申報十佳學習標兵事跡材料-資料下載頁

十佳團委(五四紅旗)”事跡材料與十佳團支部申報材料匯編-資料下載頁

十佳公務員先進事跡-資料下載頁

十佳公務員事跡材料-資料下載頁

公安交警申報十佳政法干警事跡材料-資料下載頁

5十佳團干部申報事跡材料-資料下載頁

7醫院內科病區十佳好事申報事跡-資料下載頁

7醫院內科病區十佳好事申報事跡_-資料下載頁

十佳青年申報材料石磊同學事跡-資料下載頁

十佳少先隊輔導員事跡材料：與紅領巾相伴-做一名不老的教師-資料下載頁

申報十佳輔導員相關事跡-wenkub

申報十佳輔導員相關事跡(已修改)

申報十佳輔導員相關事跡(編輯修改稿)

申報十佳輔導員相關事跡-wenkub.com

申報十佳輔導員相關事跡(已改無錯字)