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誠信主題班會課教案(文件)

2025-10-25 15:11 上一頁面

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【正文】社會,因為誠信而和諧。讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火。甲：帶著誠信上路。有了誠信成英雄。愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。講故事。首先，由班主任通過對最近班級學校內發(fā)生的錢物失竊案的敘述，并對此進行分析以及讓同學們引起注意后，引入正題，然后讓同學們討論“這件事反映了什么問題?”、“應該怎樣對待此類事件?”。讓同學們對此發(fā)表議論，“應該怎樣克服這種壞習慣，是否能改正”，“如果是別的同學向你借去‘參考’，你該怎樣做?”，針對有這一情況的同學進行提問，讓他們深刻了解自己所犯的錯誤，以及下定改正的決心。“怎么把豬殺了?”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。(1)議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦?事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。B、直言不諱，大膽說自己的看法。調查內容如下：拾到他人錢包，你會()A、據(jù)為己有B、找到失主，交還錢包C、交還錢包，索要報酬假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會()A、視而不見B、心里不滿，無可奈何C、說服爸媽，改變態(tài)度，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()A、講清商品的真實情況B、只講優(yōu)點，不講缺陷C、什么也不說，由顧客自己決定從未出現(xiàn)偶爾出現(xiàn) 經常出現(xiàn)抄襲作業(yè)考試作弊言而無信對這份調查表請同學們發(fā)言“怎樣才能做好誠信，能不能做到誠信”而后，班主任總結性說明怎樣才能做到誠信，讓學生通過自身行為體會誠信的重要性，從而做到誠信。同學們不僅對同學守信，對家長守信，對老師守信，也對自己守信!。培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線?它們有什么作用?交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。無論車輛和行人都要絕對遵守。不騎車：你拍三，我拍三，走人行橫道才心安。你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險不過，不一個人單獨走，冬天黑，不過早。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。從感恩的定義，意義與對象及如何感恩等方面對學生進行教育；也通過詩朗誦，講故事，合唱和傳遞感恩藍絲帶等活動，讓學生用行動更深感受感恩的意義與學會感恩。詩朗誦：《感恩老師》（插曲：一幅漫畫，看完后讓同學們談談感想）（3朋友、同學及同事的知遇之恩：《藍絲帶的故事》（1）聽完故事，同學們談感想（2）小活動：傳遞藍絲帶：《感恩的心》（Could this be love?）。【活動內容】講授、討論、詩朗誦、講故事、唱歌及其他活動【活動過程】，致歡迎詞并提出今天班會的主題：《感恩》：在日常生活中，有沒有遇到一些讓你特別感動的事或人，有沒有想過感恩？？（1）父母的養(yǎng)育之恩。我們班的學生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進行了宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。通過開展《交通安全記心中》的主題活動，我們班的學生學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。你拍九，我拍九，施工場地繞道走。你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急。“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有有誠信。D、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。討論：你知道為什么嗎?班主任小結：怎樣才能作到誠實守信呢?以上的事例要求我們，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質，我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學的10元錢。”討論：你對這件事怎么看?事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了?”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。一天他妻子要上集市買東西，兒子哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。每個人都必須具備這個品質，才是一個純粹的人。聯(lián)系實際，指導行動。增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。

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