20xx超星爾雅大學生職業生涯規劃課后題答案(文件)

　

【正文】 手寫的，一看就非常真誠 正確答案： A 我的答案：A 19根據霍蘭德理論，會計師這一職業的三字碼最有可能是： 分 A、IS B、S C、SI D、ES 正確答案： A 我的答案：B 20就人的生涯則言， 分 A、六種 B、十六種 C、不皆不同 D、兩種正確答案： C 我的答案：C 21技能可以從多個角度去審視，但最具實踐性的就是KST。這是對無領導小組討論中哪個角色的行為要求？ 分 A、破冰者 B、領導者 C、組織者 D、總結者正確答案： B 我的答案：B 29選出正確的表述： 分 A、沒有人沒在規劃中 B、生涯規劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規劃 D、命運天洽談室正確答案： A 我的答案：A 30人的潛力往往是被環境的機會給激發出來的。 分 A、主次順序 B、主題順序 C、問答順序 D、前后順序正確答案： B 我的答案：B 39奇跡思維更多的是關注未來，那么例外思維更多的是（）。以下哪種反應最理智？ 分 A、HR不識貨，必須反駁他 B、HR沒禮貌，馬上生氣 C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優勢 D、好沒面子，我趕緊走吧正確答案： C 我的答案：C二、判斷題（題數：50，共 分）1有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。 分 正確答案： √ 我的答案： √5在情緒管理方面有一個減壓系統，減壓系統分為外在減壓系統和內在減壓系統。 分 正確答案： √ 我的答案： √9演指的是用我們的體態語言，而講指的是用我們的有聲語言。 分 正確答案： √ 我的答案： √13提前準備是我們應對面試過程中難題的最好方法。 分 正確答案： 我的答案： 18教練解決、教練技術，就是要讓我們去不斷開啟新的實驗，然后去找到實驗中的有效部分。 分 正確答案： √ 我的答案： √24有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。 分 正確答案： √ 我的答案： √28反思自己的價值觀是一種重要的生涯規劃能力，我們要養成常反思的習慣。 分正確答案： √ 我的答案： √32做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優于別人的能力。 分 正確答案： √ 我的答案： √36對更好未來提出一個清晰、細節化的圖案有助于設定焦點解決式目標。 分 正確答案： √ 我的答案： √39職業價值觀的刪除練習使我們探索職業價值觀的唯一方式。 分 正確答案： 我的答案： 43我們有時候會因為對生活的體驗不深，而搞不清楚自己的職業價值觀。（） 分正確答案： 我的答案： 47演講的結尾有幾種方式：包括總結式結尾、幽默式結尾、號召式結尾等。 A、自己認定并愿意負責C、實踐中逐步調整完善 他的核心困擾是什么？ A、探索不清自己的職業價值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業價值追求與職業能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么我的答案：C得分： 【多選題】自我探索的三個重要意義是： A、 B、 C、 D、我的答案：ABC得分： 1【單選題】從生涯發展的角度來說，職業生涯選擇中，我們最看重的應當是 A、內心的職業價值觀與所選職業是否一致 B、我的專業與所選職業是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業的經濟收入是否可觀我的答案：A得分： 【判斷題】價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。 我的答案：得分： 【判斷題】追求幫助他人的人內心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。 我的答案：得分： 角色榜樣練習已完成成績： 【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業。 我的答案：得分： 【判斷題】價值觀與職業的匹配不僅要考慮工作內容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業，在不同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。 D、順利完成任務以達到預期目標的行為。 A、別人說起專業的東西都能回應 B、相關考試都順利過關 要證明擁有某種S，必須要： A、能清楚說明步驟 B、現場展示并達到目標 C、拿出相關的成果 D、做事情堅韌我的答案：BC得分： ： 【單選題】T就相當于一個人的品牌，可以產生許多放大效應。 我的答案：得分： 興趣的自我反思總結已完成成績： 【多選題】小李發現自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影，尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發現結局那一刻的成就感。 我的答案：得分： 興趣島分享練習已完成成績： 1【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。 我的答案：√得分： 興趣與職業選擇（下）已完成成績： 【多選題】根據霍蘭德理論，哪些職業是R型現實型所對應的職業？ A、工程師 B、科技報刊編輯 C、計算機操作員 D、機械制圖員我的答案：ACD得分： 【多選題】以下對興趣和職業選擇的關系的思考，哪些是合理的？ A、興趣與職業存在一定的匹配性B、興趣是否一定要在職業中體現是一個價值觀問題，人人都可以有不同的選擇 C、興趣會在職業中慢慢清晰起來 D、你有可能在工作中慢慢培養興趣我的答案：ABCD得分： 3【判斷題】興趣與職業是完美的一一對應關系，我一定能找到100%符合我興趣的工作。 我的答案：得分： 【判斷題】每個人可能都會有一些天生的興趣 我的答案：√得分： 與興趣有關的生涯困惑（下）已完成成績： 【單選題】遇到興趣與環境沖突的問題，哪種建議不太適當？ A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環境中的機遇D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現實妥協我的答案：D得分： 【單選題】如果我畢業時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養出興趣？哪種建議是不合理的？ A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍 B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業C、培養興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環 D、不要奢望能培養出興趣，還是等積累些經驗趕緊跳槽我的答案：D得分： 3【多選題】某大一同學對專業不感興趣，可能有什么原因？ A、高考選專業時沒有做充分調研，沒有探索自己的興趣 B、還不了解自己的專業 C、學習信心不足，打擊了興趣 D、學習動力低，對什么都不感興趣我的答案：ABCD得分： 【多選題】面對不喜歡本專業的問題，從生涯的角度，我們該如何應對？ A、理性分析對本專業不感興趣的原因 B、充分調研本專業的學習內容、就業方向 C、充分調研其他感興趣專業的學習內容、就業方向 D、對將要面臨的挑戰做好準備我的答案：ABC得分： 【判斷題】有時候我們認為興趣與職業沖突，是因為你的興趣中有很多元素都可以通過多種職業來實現，也許是你思維局限，以為只有一件事能讓你滿意。 （）我的答案：得分： 自我效能感來源及影響已完成成績： 【單選題】自我效能感的來源有：（）、替代經驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。 我的答案：√得分： 提升自我效能的方法已完成成績： 【單選題】要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。 我的答案：√得分： 職業測評的解讀已完成成績： 【判斷題】要重視及好好利用職業測評工具，但是也不能過度迷信或完全依賴。 （）我的答案：√得分： 第四篇：2017超星爾雅大學生職業生涯規劃期末考試答案一、單選題1.（）指人們對自己實現特定領域行為目標所需能力的信心或信念。A、社會型 B、現實型 C、企業型 D、藝術型 我的答案：C ，成功率最高的方法是通過____。A、失敗的經歷 B、人生經歷 C、有意義的經歷 D、成功的經歷 我的答案：D ，就是曾經沒有做出更好的選擇，那么： A、生涯規劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規劃的目的就是為了減少生活后悔 我的答案：D （）A、奇跡詢問 B、例外思維 C、評量詢問 D、創新思維 我的答案：B ，那么以下處理方法哪個是杠桿解？ A、考慮畢業后十年的重。A、前者更傾向于癥狀解 B、想太遠可能更讓人痛苦 C、幸福不是可以規劃的事 D、行動才是生涯發展的關鍵 我的答案：A ，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執行力。A、心理的健康 B、個人情緒 C、生活態度 D、人際關系 我的答案：A 9.“專業對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以： A、只要獲得職業的價值即為對口 B、專業對口可以忽略不管 C、大學也學不到真正的東西 D、職場才是學習的核心舞臺 我的答案：A ，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。 A、認識客觀環境 B、自我探索 C、職業決策 D、了解職業信息我的答案：D得分： 職業測評案例分析已完成成績： 1【單選題】職業測評中，C型代表的是（）。我的答案：得分： 【判斷題】使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進入一種最佳的心理準備狀態。 我的答案：得分： 【判斷題】過往經歷對自我效能感沒有什么影響。 A、自信心 B、自我效能感 C、實現力 D、正能量我的答案：B得分： 2【判斷題】有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。 我的答案：得分： 興趣的發展性（下）已完成成績： 【單選題】有時候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵，你感到很開心，就繼續做，喜歡發揮這樣的能力，越做越好，良性循環，然后就充滿了興趣。 我的答案：√得分： 【判斷題】興趣基本不會對我們的職業選擇產生影響。我的答案：√得分： 【判斷題】每個人都只符合一種興趣類型。 我的答案：√得分： 4【判斷題】凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是興趣。 A、各種證書 B、清晰的表達 C、解決具體問題 D、識別某些信息我的答案：ABCD得分： ： 【單選題】學生在簡歷中常常寫“精通”，這主要想要表達某種S。 A、工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會 B、離開了大學，就失去了大學的教學資源 C、大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有 D、錯過大學時代，認真細致建立體系化K機會非常少我的答案：D得分： 【多選題】可以用來證明K的信息有： C、形成一個網絡體系結構 D、遇到較難的考試題會做我的答案：C得分： 【單選題】K之所以是大學階段最重要的任務，那是因為： A、本領域的標桿研究與人物 B、本專業的核心課程與研究方法 C、本領域的應用領域與附加條件 D、本領域應用還需要的支撐與輔助我的答案：ABCD得分： ： 【單選題】一個充實的大學生活，專業知識學習要達到的境界是？ A、主動研究本專業的體系與結構 B、需要考慮本專業的基礎性 C、更認真投入地學習D、說明本專業有發展前景我的答案：A得分： 【多選題】K的學習就要建立本領域的體系、結構，需要關注以下哪些要素？ A、每一步的學習都要以“有用”為前提，使學有所用 B、學習的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學好 C、為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標 D、學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能有跳躍我的答案：B得分： 【單選題】如果本專業在學校開設時間不久，那么需要：“無用之用”是指： B、由遺傳決定的完成事情的特征。 A、我一定精神分裂了，把自己糾結死 B、我應該聽從職業測評的結論，那個最科學C、我應該將多種探索結果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點 D、我可以繼續深入探索，尋找多種結論中相似的部分我的答案：CD得分： 【判斷題】反思自己的價值觀是一種重要的生涯規劃能力，我們要養成常反思的習慣。我的答案：得分： 整合已完成成績： 【多選題】當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以怎么辦？ A、領導 B、穩定性 C、休閑 D、高收入我的答案：B得分： 【單選題】給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監督或指導下工作。這是哪一種職業價值觀？ 我的答案：得分： ： 【多選題】八種職業價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。 D、要符合社會主流價值觀B、不必考慮現實的資源 分正確答案： 我的答案： 50生涯發展中如果缺少執行的話，最終只是紙上談兵。 分 正確答案： √ 我的答案： √45提高我們的言語表達能力，我們可以：增加溝通的機會、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。 分正確答案： √ 我的答案： √41行動+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。（） 分正確答案： √ 我的答案： √38簡歷內容的先后順序安排也需要考慮企業的需求，把企業最關心的內容，如專業背景、相關的實習經驗放在視覺上最顯眼的部位，即頁面的中上部。 分 正確答案： 我的答案： 34價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。 分 正確答案： 我的答案： 30決策意味著機會，也意味著風險。（） 分 正確答案： 我的答案： 26缺乏自我效能感有很多種表現，比如自憐、偽裝、優柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質方面會表現成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現一種好勝心、缺少朋友。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √ 分 正確答案： √