20xx秋季學期教學工作總結(文件)

　

【正文】 和體驗科學探究活動，進行主動學習，逐步形成科學探究能力。例如，在中和反應的實驗探究中，滴加無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液又變成無色了。在我的指導下，很多學生都如夢初醒：僅僅認為溶液中只有氯化鈉一種溶質是不科學的。因為傳統”填鴨式教學，不能適應學生學習習慣，不能充分發揮學生主體性作用，學生完全處在一種被動的學習狀態。在平時教學及復習中，我都加大了這一部分的力度。通過一年的努力，大多數學生對化學都有很高的興趣，基本上全體學生都在原有的基礎上有了很大的提高，當然中考成績的好壞還將拭目以待。②教學方法花樣太多，學生有點不專心。具體體現在以下幾點：一、班級情況我班幼兒小部分都是剛入園的新生，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班兩位老師齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。本學期剛開始，幼兒年齡小，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環境。老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。在教育教學活動中，我們兩個老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。我們兩位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了給汽車加油的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。結合上級部門關于德育的有關精神開如下工作：（一）、以學生發展為本，增強德育工作的實效性加強完善我校的德育工作機制，以學生發展為本，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，大力培養和弘揚民族精神。開展了不起“如何建立民主、平等、和諧、新型的師生關系”的主題活動，開展了“新時期我們怎樣做教師”的討論，把師德、師能和師藝結合起來，進一步端正教育思想，把育人工作做實、做細，用教師高尚的人格魅力感染學生、教育學生，成為學生心中的楷模，另一方面通過政治學習等來增強了教師的責任心使命感，倡導雷厲風行的工作作風，落實崗位責任制，對師德考評做到量化管理，把責任制度落實到實處。重點放在認真備課，認真上課，認真輔優轉差，大面積提高教學質量。嚴格備課管理。對于作業設計、批改，每位老師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收，有收改改，有批改評，有錯改糾”為要求的“四精四必”上下功夫，學校將在期中測試前、期末測試前進行作業檢查、評比。嚴把教學質量分析關，重視考后改進措施的研究。一是鼓勵教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。“五個一”：每月一次教研活動，每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法，每一課都有自己的教學反思，每學期上一節校級公開課或探討課，每學期上交一篇成型的教學經驗總結。即老教師誠心誠意地教，年經教師虛心地學，大家都有上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的良好氛圍。三、四年級語文教研組長黃艷紅，數學教研組長盧林勇。組織教師觀看優秀教學錄像，并通過遠程教育接收教育教學信息，拓寬教學新視野。重視單元知識過關，掃清質量尾巴，各科組學科帶頭人和骨干教師把好一紅一測卷，把握知識重難點和縣出題方向，及時作好質量分析，跟蹤反饋，保證了各年級各班各科質量平衡。各項教學指標均比上學期進步了。在全鎮舉行的六年級作文競賽中，我校的廷嶺點韋卉同學獲得三等獎，在全鎮舉行的五年級數學競賽中，我校五（2）班黃鈺瑩同學獲得一等，廷嶺校的黃飛同學和梁琪琛同學分別獲得一等獎和三等獎。秋季學期教學工作總結12本學期擔任了五年級兩個班的數學科教學工作，學期即將結束，現就本學期的教學工作總結如下，以便使今后的工作能更上一層樓。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流。積極參加教育局學校組織的課題研究活動，把好的經驗應用到我的課堂教學中。本學期我的教學工作還有其他不足，這些不足更是我下一個學期的目標。在本學期家長會上，成功的進行了武術才藝展示，開展了秋季校園運動會，完成了學生體質測試及成績上傳工作。秋季學期教學工作總結14這學期在教學方面，繼續以“強管理，提質量”為主要任務,通過加強教學研究、提高反饋質量、強化技能訓練等一系列措施，使整體的教育教學工作在原有基礎上又取得了新的成績，為了進一步總結經驗，發揚優點，彌補不足，下面就是本人這學期的相關總結：強化常規管理。狠抓備課環節。加強教學反饋。組織教師參加了市“品社教師素養大賽”并獲一等獎。這學期在上學期的基礎上繼續進行網上“曬課”，共錄課45節，經過后期制作、合成、轉碼，視頻全部完成，全鎮教師曬課率達到了100%；同時開展了全鎮“微課制作大賽”活動，由計劃中的46歲以下擴大到全員參與，共收到微課作品61件，經過后期制作和轉碼，部分作品已經分享到網上，微課制作教師的參與率達到了80%。開展了教學“五個一”活動。這學期在一到六年級開設了書法課，由專職教學進行教學，同時在三年級開設了軟筆書法，提高了全校師生對寫字教學的重視。結合我鎮的實際情況，配齊了各校的體育教師，并開足了體育課時。在振安區小學排球比賽中，我鎮男女排球隊均獲得第二名的好成績，大課間檢查也獲得區領導的好評。在這一年中，我擔任七、九年級美術教學工作。除此之外，積極做好美育工作，為學生的美育發展保駕護航。課堂上簡單的了解了美術的分類，以及各畫中應用的美術材料。同時九年級的繪畫技能也得到了很大的提高，除此之外，帶領學生在美術的課堂中學會了判斷美和創造美，提高了他們的審美意識。三、經驗和教訓，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。四，在業務的學習方面，我積極參與，取長補短雖然我們的學校地處偏遠的農村地區，并沒有阻止我業務學習的腳步，積極參加美術教研工作室活動。學期中，我積極參加了積極參加工作室教研活動。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學語文教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。第四篇：2011年秋季學期教學工作總結2011年秋季學期教學工作總結本學期，我擔任七年級三個班，八年級一個班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學，關注全體。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。一、提高教學質量，關鍵是上好課。最后，我不敢說我的工作做的多么優秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。平時還虛心請教有經驗的老師。二、教學工作。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。以上就是我對本美術教學工作的總結，在以后的工作中我會更加認真負責，積極配合學校做好美育工作，讓教育真實的發生。并在以后自己的教學中加以實施，取其精華的地方并進行改造創新運用與自己的教學之中。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，讓學生們一切的美源于生活并高于生活。八年級學生結合上學期基礎進行了棱柱，棱錐，圓柱，圓錐的學習。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，本學期帶領七年級學生學會了認識了素描、從線條、透視，明暗關系進行了系統的講解。我對這一年中的美術課教學工作總結如下：一、“雙減”政策貫徹情況結合國家“雙減”政策，在學校領導的支持下，我校開展“美育”課程其中包含：素描創作課程，吉他課程。總之，我們要在成績的基礎上，看到不足，分析原因，解決問題，使我鎮的教育教學工作再上新臺階。這學期中心校主要抓了“排球隊”和“大課間”的訓練工作，把“小足球隊”的訓練工作納入到體育課堂教學之中。我們還開設了“讀書課”，給學生讀書的時間，由專門的教師指導學生讀書，定期上交讀書成果。通過“五個一”活動，形成了較濃的教研氛圍，提高了教師的校本級教研水平。成功迎接了市“語言文字規范化示范學校”檢查。10月份，錢華老師在二緯路小學參加了現場比賽，通過上課、答辯、故事、基本功和才藝表演等5個項目的比賽，最終取得了一等獎的好成績。舉行“第六屆校際交流”活動。在聽課過程中對教師使用教案和“三次備課”情況進行了同步檢查，反饋結果來看，教師備課充分、教法多樣、設計合理，教學效果較好。有的教師還根據學生的實際情況留個性化的作業。今后努力方向，嚴抓課堂教學，狠抓課紀律，以跳短繩為突破口來提高學生的身體素質和鍛練興趣，1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目，我們要從小抓起，著名武術大師李小龍說過，10分鐘短繩練習相當于30分鐘的中速跑，跳短繩很能鍛練人的體能，每節保證10分鐘的短繩練習，以此來提高學生的身體素質及短繩技能。首先，在教學方面取得的成績，真誠公平的對待每一位學生，不體罰學生，能做到耐心細致的工作，讓他們熱愛體育鍛煉，發揮特長，提高他們的素質，根據教學的進度和教學內容安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多重復練習，使學生在練習時在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握。三、成績與不足得的成績：在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容了，作業基本能按時按量的完成了，學生們的學習興趣較以前提高了，學習的態度也改變了不少。堅決服從領導的工作安排，做好各項工作。二、具體工作真備課，不但備教材教法還備學生，認真寫好教學設計，讓每一節課有備而來，課后總結課堂后記。個別班級的教學質量不平衡，差距較大。教育以人為本，為進一步促進學生全面發展，在努力抓好學生文化學習的基礎上，開展了豐富多彩的活動：如廷嶺小學組織學生學習了新的廣播體操，并舉行了迎20xx年元旦廣播體操和歌詠比賽，活躍學生身心，豐富學生學習生活。抓好培優補差工作，實施“一促，二抓，三提高”的`教學策略，促進中等生提高，抓好優秀邊緣生和合格邊緣生，努力提高平均分，合格率和優生率。舉行了六年級作文、五年級閱讀及四年級應用題探討課活動，通過開展學習、研討、賽講等各種活動，改變了學生作文難、解應用題難的局面。注重理論學習，明確課改方向。成立教研組織機構：學校語文教研組長王鳳瑋，數學教研組長韋宏偉。繼續發揮老教師、骨干教師傳幫帶的作用。三是每位教師在業務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作。每次考查后，各教研組的老師都要認真就每個班級，每一個后進生的具體情況仔細分析，總結成功經驗和失敗教訓，分析每位后進生知識缺陷，交流各自改進措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。校長、教導主任要定期聽教師的課，加強對教師日常教學質量的管理。要善于駕馭教材，創新性地處理教材，把握教材重點、難點和知識間內在聯系，切實提高備課質量。嚴格執行課程計劃，學校行政做好經常性巡課工作，發現問題及時指出。把落實備課要“深”，上課要“活”，作業要“精”，教學要“實”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“”，負擔要“輕”，質量要“高”，作為強化教學中心意識和提高教學質量的保證。（二）、加強師德建設，強化敬業精神。本學期，我們主要從以下幾方面開展教育教學工作：一、加強德育建設，樹教育新風。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。常規教育我們十分重視孩子常規的培養。特別在幼兒吃飯方面，我們兩位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。三、衛生保健及常規教育衛生保健我們班有兩個睡房周老師盡心盡責地進行衛生保健工作，她嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。秋季學期教學工作總結10時間飛逝，轉眼一學期已經過去了。不足：①對于優等生過于相信，檢查的力度不夠。三、成績和不足。重視實驗教學，直擊中考試題。轉變課堂教學模式，潛心鉆研化學課程標準。我曾為此做過試驗，讓學生明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質。在針對安徽中考試題中的實驗探究題，我主要從以下兩點做起：分析題目、聯系實際，找到問題的突破口。讓學生掌握其基本原理。重視小組合作探究，培養學生分析問題的能力。由于學生之間存在著個性差異，學生對化學的知識的掌握也就有好有壞，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。同時，教師還要善于激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，這樣不但能調動學生的學習興趣，還能提