java實驗報告電子稿（匯編）(文件)

　

【正文】 ort .*。}} (3)根據變量score中存放的考試分數，輸出對應的等級。①n=4 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 2 2 0 1 2 3 ② n=4 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1(6)求二維數組的鞍點,即該位置上的元素在該行上最大，在列上最小。String s2 = “This is the second string.”。boolean result121 = (s2)。boolean result141 = (s4)。(“s1 equals s2= ” +result121)。(“s1 equals s4= ” +result141)。} }(8)判斷回文字符串回文是一種“從前向后讀”和“從后向前讀”都相同的字符串。(9)使用String類的pareTo(String s)方法，對以下字符串從小到大排序：“melon”, “apple”, “pear”, “banana”，顯示輸出排序結果。} public static void main(String args[]){new Hello()。public void init(){=100。} }（3）package b。(“請輸入分數按回車”)。amp。score(“B”)。}else if(score(“D”)。i 。(prime[i] + “ ”)。for(int i = start。step++。for(i=0。j=i。i=j。j(arr[i][j])。for(int i=0。}int k=i+1。num[i][j]=k。for(int i=0。}boolean find = false。amp。boolean yes = true。 j{if(mat[j][max]yes=false。}if(find)(“The dort: ”+mat[row][max])。SuppressWarnings(“resource”)Scanner input = new Scanner()。//將Sr倒置的方法 String newStr=new String(sb)。public class SortString { public static void main(String[] args){// TODO Autogenerated method stubString [ ] a={“melon”,“apple”,“pear”,“banana”}。(“排序結果是:”)。(b)。在實驗中，配置jdk的環境變量要注意它的path和 classpath，如果classpath本身就有，可以在后面加分號，這樣不影響其它的classpath的使用。三、實驗過程（1）定義一個Man類，類中包含說話方法如下： public class Man{public void say(){(“我是中國人！”)；}} ；，其中定義China類如下： public class China{public static void main(String[] args){Man lihua = new Man()。（3）包的建立與使用：設計計算器類Calculator，計算加、減、乘、除和立方體體積，并且打包為mypackage。編寫銀行帳戶類BankAccount,包含數據成員：余額（balance）、利率(interest)；操作方法：查詢余額、存款、取款、查詢利率、設置利率。2）設計一個描述本科生的類Undergraduate，該類繼承并擴展Student類。（7）試編碼實現多態在工資系統中的應用：給出一個根據雇員類型利用abstract方法和多態性完成工資單計算的程序。提示：對所有雇員類型都使用earnings()方法，但每個人掙的工資按他所屬的雇員類計算，所有雇員類都是從超類Employee派生出的。程序依次使用數組的每個元素（Employee引用）調用每個對象的earnings()方法。lastName=last。} public abstract String earnings()。定義一個測試類，測試飛機和鳥。使用三個catch子句，分別捕捉輸入輸出異常、除數為0的異常和參數輸入有誤異常。String cl=()。int b=(cl)。（11）編寫程序包含自定義異常MyException，當100被13和4除時拋出該異常，其余除數顯示商值。// public class Man { public void say(){(”我是中國人！“)。//主方法先創建類然后調用類()。} public Complex(double real){this(real,0)。} public void setReal(double real){ = real。return C。return C。amp。==)。Complex c3=new Complex()。} }（3）public class Calculate { double i,j, t。=j。} public double cheng(){return i*j。Calculate c2=new Calculate(8,4,2)。(”相除 =“+())。=cunkuan。(”余額為：“+balance)。(40000,20000)。} }（5）public class Student { String name。public Student(String name,int age){=name。} public float get(){return average。else (”本科生成績不合格“)。else (”研究生成績不合格“)。(”本科生平均分=“+())。(”研究生生三門成績分別為“+”90,“+”84,“+”88“)。}(6)public abstract class ClosedFigure {//定義抽象類String shape。} public class Triangle extends ClosedFigure {// ClosedFigure繼承Triangle double a,b,c。=c。return (s*(sa)*(sb)*(sc))。()。public Employee(String first,String last){firstName=first。} public String toString(){return firstName+lastName。 = salary。double price。 = price。public PieceWorker(String first, String last, double number,double price){super(first, last)。}} public final class HourlyWorker extends Employee {double time。 = money。Employee c2=new CommissionWorker(”李“,”四“,4000,1500,2)。Employee c4=new HourlyWorker(”劉“,”三“,600,30)。double height。=r。} public class Yuanzhu extends Circle implements Volume { public Yuanzhu(String shape, double r, double height, double pi){ super(shape, r, height, pi)。// TODO Autogenerated constructor stub } double s。} } public class Test { public static void main(String[] args){Yuanzhu c1=new Yuanzhu(”圓柱“,4,6,)。(”圓錐表面積：“+())。} } public class Bird implements CanFly{ Override public void fly(){// TODO Autogenerated method stub(”小鳥 借助翅膀飛上天空“)。CanFly b =new Bird()。//建立輸入流緩沖區(”請輸入除數：“)。cl=()。} //捕獲與I/O有關的異常（空白處補全捕獲語句）catch(IOException e){(”輸入輸出異常“)。public class MyException extends Exception{ MyException(String msg){super(msg)。(”請輸入實數除法運算的被除數：“)。str = ()。(”商結果：NaN“+e1)。} } static double division(double a,double b)throws MyException{if(a==100 amp。} }四、實驗結果與分析（程序運行結果及其分析）（1）去掉Man類的public修飾，程序運行不出來,提示缺少Man的公開方法。在現實社會中我們必須懂得實際的操作才能更好的服務于社會。二、實驗儀器和設備奔騰以上計算機，Windows 操作系統。要求：圖形界面采用表格顯示裁判評分，隨裁判人數變化而變化；指定分數范圍，若超出，則異常處理；得分規則有指定接口約定，由多個接口對象給出多種得分規則，如求平均數值，或去掉一個最高分和一個最低分后，再求平均值。import 。【例】 在Applet中畫月亮。實驗項目名稱： 圖形用戶界面 實驗學時： 6 同組學生姓名： ———— 實驗地點： 工科樓A101 實驗日期： ~ 實驗成績： 批改教師： 劉晶 批改時間：實驗3 圖形用戶界面一、實驗目的和要求（1）掌握Swing組件的使用方法；（2）熟練掌握Swing中常用布局管理器的使用方法；（3）掌握用戶界面動作與事件的處理程序的編寫方法；（4）熟練掌握構造用戶界面的方法和常見界面元素的使用；（5）熟練掌握Java繪圖的主要方法。在實驗中我們對照課本的知識然后進行實際的操作而后發現實際的運用比課本提到的要多很多理論總是來源于實踐我們必須在現有的理論的基礎上進行有效地實踐。(b==4 || b==13))throw new MyException(”不符規范“)。}catch(IOException e3){(”異常：IO異常“+e3)。(”商結果：“+division(a,b))。double a = (str)。import .*。} //捕獲除數為0的異常catch(ArithmeticException e){(”除數為0，重新輸入“)。int c=b/a。//鍵盤輸入int a=(cl)。} }(10)import .*。} public static void main(String[] args){// TODO Autogenerated method stubCanFly p =new Plane()。} }(9)public interface CanFly {//定義接口CanFly public void fly()。(”圓柱表面積：“+())。return pi*r*s+pi*r*r。} public double NewVolume(){return area()*height。} } public interface Volume { public abstract double area()。public Circle(String shape,double r,double height,double pi){=shape。} }（8）public class Circle { String shape。Employee c3=new PieceWorker(”王“,”五“,1000,3)。} } public class Test { public static void main(String[] args){Employee c1=new Boss(”張“,”三“,10000)。public HourlyWorker(String first, String last, double time, double money){ super(first, last)。=price。} } public final class PieceWorker extends Employee{double number。 = salary。} } public final class CommissionWorker extends Employee { double salary。} public final class Boss extends Employee{ double salary。} public String getEmployeeName(){return firstName。} } }（7）public abstract class Employee { private String firstName。} public class Test { public static void main(String[] args){Triangle c1=new Triangle(”三角形“,3,4,5)。} public double area(){double s。=a。} public abstract double perimeter()。(”研究生生平均分=“+())。()。(”本科生三門成績分別為：“+”59,“+”85,“+”90“)。//調用} public voi