粵教版思品八下31《理解與寬容》(文件)

粵教版思品八下72維護財產(chǎn)權ppt課件-資料下載頁

【摘要】王珊8歲，常常自言自語，搞文學創(chuàng)作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢!不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿

2025-11-10 17:23

粵教版思品八下社會合作與公平ppt課件2-資料下載頁

【摘要】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學——謝燕平?一、教學目標?:了解社會是一個合作系統(tǒng)，社會合作是社會生活順利進行的必要條件，懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學習活動，培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識，提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度

2025-11-10 01:18

粵教版思品八下72維護財產(chǎn)權-資料下載頁

【摘要】維護財產(chǎn)權教案一、教材分析：1、教學重點：公民的財產(chǎn)所有權和智力成果權。2、教學難點：公民的財產(chǎn)繼承權。二、學生分析：1、針對的問題：作為正在接受教育的未成年人，他們尚未參加勞動，沒有創(chuàng)造物質財富，但他們同樣擁有屬于自己的財產(chǎn)，如通過繼承得到的遺產(chǎn)，依靠自己的聰明才智取得的智力成果等，同樣具有財產(chǎn)權，這些權利都得到了國家相關法

2025-11-29 05:57

粵教版思品八下63保護個人隱私-資料下載頁

【摘要】保護個人隱私教案[教學目標]：1、知識與能力了解個人隱私權的含義及其存在于現(xiàn)代社會的重要性，掌握我國法律在保護隱私權方面的有關規(guī)定，學會如何維護個人隱私和尊重他人的隱私。2、情感、態(tài)度與價值觀通過學習，使中學生明白個人隱私權所包含的內容，懂得在現(xiàn)代社會中維護隱私權的重要意義，它不僅保護公民的人格權利，而且是衡量一個國家個人地位和

2025-11-29 21:39

粵教版思品八下維護人格尊嚴-資料下載頁

【摘要】維護人格尊嚴（2課時）第1課時我們的人格尊嚴權利自主預習：我們的人格尊嚴權利1．人格尊嚴權，是我們作為人應當受到他人的權利，主要包括肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權等。2．我國法律規(guī)定：公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得使用公民的肖像。3．名譽就是一個人的名

2025-11-29 08:08

粵教版思品八下公民的權利和義務5-資料下載頁

【摘要】公民的權利和義務第二課時二、公民的基本權利主要有五類：公民的基本權利和義務其中，憲法規(guī)定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務三、公民的基本義務主要有以下三類：第一類：公民的平等權第二類：政治權利和自由第三類：公民的人身自由權利第四類：公民的社會生活

2025-11-18 23:56

粵教版思品八下憲法保護公民權利-資料下載頁

【摘要】主題詞：憲法憲法保障憲法權威?閱讀提綱:???????憲法是公民權利的有效保障??,維護憲法權威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動，保護國家的長治久安的法律，我

2025-11-22 00:31

粵教版思品八下負起我們的社會責任1-資料下載頁

【摘要】如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生命的崗位？-----雷鋒說說你心目中的雷鋒形象在喬安山的故事里，你覺得有哪些人他們有著怎樣的社會責任？《離開雷鋒的日子》

2025-11-21 04:58

粵教版思品八下公民的權利和義務2-資料下載頁

【摘要】公民的權利和義務材料一、北京學生梁帆，應聯(lián)合國兒童會基金會的邀請，去荷蘭參加會議。一進會場，只見賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展，但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了，立即找到會議的組織人員說：“一定要升起中華人民共和國的國旗，因為我在這兒！”梁帆的莊嚴聲明受到了重視，五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外

2025-11-18 23:56

粵教版思品八下公民的權利和義務1-資料下載頁

【摘要】任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。－－《中華人民共和國憲法》閱讀提綱:?公民義務?什么是公民的基本權利?基本義務????(重點）維護權利?（重點）履行義務?（重點）公民的義務:責任公民的權利:權益指憲法

2025-11-18 23:56

粵教版思品八下維護受教育權1-資料下載頁

【摘要】上一框我們學習了每個年滿六周歲的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族都有入學接受教育的權利。但是這些適齡兒童、少年的受教育權都能得到實現(xiàn)嗎？很明顯是不能的,在現(xiàn)實生活中種種原因不少的兒童少年的受教育權未能得到有效的保障,這時我們該怎麼辦呢?這是我們本節(jié)課所要學的內容.上學歌三:珍惜受教育的機會同學們在現(xiàn)實生

2025-11-29 04:27

粵教版思品八下52公民的權利和義務ppt課件-資料下載頁

【摘要】公民的權利和義務材料一、北京學生梁帆，應聯(lián)合國兒童會基金會的邀請，去荷蘭參加會議。一進會場，只見賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展，但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了，立即找到會議的組織人員說：“一定要升起中華人民共和國的國旗，因為我在這兒！”梁帆的莊嚴聲明受到了重視，五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外

2025-11-10 10:16

陜教版思品八下親近社會-資料下載頁

【摘要】學習目標：1、知道怎樣去服務社會。2、樹立學生服務社會的意識，體驗服務社會的幸福。3、從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)服務社會的能力。自學提示?我們應怎樣去服務社會？1、服務社會，需要從身邊做起服務社會，在日常生活中從身邊做起，你做過哪些具體的事情?每當幫助了別人，你內心的感受是什

2025-11-29 06:48

教科版思品八下公私之間-資料下載頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，20

2026-01-05 11:26

教科版思品八下公私之間-資料下載頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2025-11-29 09:09

粵教版思品八下31理解與寬容-在線瀏覽

粵教版思品八下31理解與寬容-閱讀頁

粵教版思品八下31理解與寬容(文件)

粵教版思品八下31理解與寬容-全文預覽

粵教版思品八下31理解與寬容-預覽頁