實驗小學教代會學校工作報告1大全(文件)

　

【正文】 關注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內公開，如收費項目標準、財務收支情況、教師評優晉級、學校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內公開欄公開，接受群眾和校務公開監督小組的監督。保證老師的上課時間，每節課有專人檢查老師到崗情況。努力向科研要質量，向合作要質量。首先我們認真抓好校園文體活動，興趣小組活動。(六）抓好后勤財務及安全管理安全工作是學校工作的有機組成部分，牽動著每個學生家庭的喜與憂。2．不間斷地進行安全教育，強化安全意識。3．嚴格遵守財經制度。主要表現在以下幾個方面：一是教師的綜合素質和敬業精神還有待進一步提高。學校的規章制度還需進一步健全和完善，個別制度及工作尚未得到很好的執行落實。在考核教職工工作情況時，不僅要關注“量”，更要注重“質”。為此，我們確立今后學校發展的總體思路：以人為本，依法治校，質量強校，科研興校。我們必須站在忠誠黨的教育事業的高度上，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業，教書育人，以提高教學質量為已任，努力辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。一、抓機遇，學校辦學水平實現新發展2010年使我校辦學水平實現了新的發展，我鎮小學順利通過了省級語言文字規范化學校驗收、市校舍優管校復評、縣課程開設評估小組的評估，實現了新跨越、新發展。今年，在鎮小學的積極爭取下，通過鎮領導的積極協調，海爾集團對牛嵐小學進行校舍改造和微機捐助，大大提高了辦學條件。通過迎評工作，廣大教職工，兢兢業業地做好了教育教學工作，凸顯了師德風范，形成了中心合力。學校一方面通過學習課改理念，改進教法與學法，形成了快樂學習的課堂；另一方面通過選派教師參加新課程培訓，組織教師去濱州、濟南等地學習取經，請學校骨干教師進行培訓講座等，促進了教師專業成長。經過努力，學校涌現出了大批縣優秀教師、師德標兵。狠抓常規管理，堅持深入推進教學檢查制度，將檢查情況及時通報；堅持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅持深化校園衛生檢查，校園衛生狀況有根本好轉。狠抓課堂教學改革，實施有效教學。2010年10位教師參加縣優質課評選9人獲獎，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質大賽中獲二等獎。我校一直重視師生規范漢字書寫的要求，并間周抽一課外活動時間進行書寫練習，同時將書寫情況納入考核，占教學質量檢測的比重，現在已取得一定的成效，12月份我校被推報為“國家語言文字書寫特色學校”，現在正在評審之中。通過養成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現了一大批文明學生、優秀干部，形成了校園文明之光，促進學生良好品德的形成和綜合素質的提高。五、抓穩定，校園安全有了新加強 “安全無小事，責任重于山”，學校為打造安全和諧的校園環境，多措并舉，盡心盡責。一是制定了安全工作各項制度，明確安全責任，落實安全措施，做到安全工作有章可循。今年春天，鎮小學積極爭取鎮里的大力扶持，完成了乾坤小學的廁所改造，消除了安全隱患。嚴格執行財務制度，財務開支、財務審批逐步規范，做到依法辦事，依章辦公，規范管理。但是，我們還存在一些需要改進的工作（1）教師隊伍整體素質需進一步提高，教師的業務培訓和教育理念的更新任重道遠。二、2011年學校工作思路回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經定格為歷史，面對新形勢，站在新起點，我們必須抓住新機遇，凝心聚力，以新的姿態推動學校工作又好又快的發展。大力加強學校藝體衛工作，促進學生身心健康發展。大力加強學校法治建設，全面推進依法治校、從嚴治教。開展系列主題教育，堅持舉辦體育節、文化藝術節，開展文明建設活動月、校園安全宣傳教育月等活動，讓學生廣泛參與，達到活動育人的目的。全力以赴抓學生評價，使過程性評價與質量檢測有機結合。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學期教學計劃。研究課堂教學，落實課標精神 課堂教學是課程改革的主陣地，為推進課改步伐，全體老師領會課標精神，加強課堂教學研究，積極探索教材教法，養成教學反思習慣，注重積累教學經驗，認真撰寫教學論文，努力提高教育教學質量。扎實抓好課題研究，不斷提高教科研水平。堅決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業的現象，規范教師從業行為，樹立埕口鎮小學教師的良好形象。完善教育教學設施建設。（1）加強校園環境建設，提高文化品位。③一版黑板報。⑧一盆花。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創造埕口鎮小學更加美好的未來。各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。⑤一個自我展示的窗口（書法、繪畫作品）⑥一個衛生角。各班主任應組織學生創建班級文化，做到十個“一”：①一句誓言（或激勵語）。預算專項經費，購置圖書。（六）改善辦學條件，創建和諧校園投資240萬元的新校已經建成，新校搬遷后將進一步加強中心小學現代教育技術裝備建設，推進教育現代化。（五）加強師資隊伍建設，優化人力資源加強學校干部隊伍建設，優化干部隊伍結構，提高干部隊伍素質。（2）養成教學反思的良好習慣，及時記錄下教學中的得失，積累教學經驗。（4）加強班主任崗位培訓。（四）堅持教研興校，提高教研水平狠抓校本培訓，提高師資素質隨著課程改革的深入，校本培訓成了教師專業成長的有效途徑，為推進新課程改革的實施，依據《埕口小學常規教研制度》的規定，立足教學和課改實驗中所遇到的實際問題，以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點，以促進學生發展和提升教師技能為目的，校長負總責，教務處具體抓，建立層層管理，逐級落實，全員參與的教學研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。嚴格開齊課程、開足課時，開好必修課程和綜合實踐活動課程（包括勞動技術教育、信息技術教育、研究性學習等），同時切實開發具有自己學校特色的校本課程（經典詩文、寫字課、興趣小組活動教材）。（二）以德立校，全面加強學生的思想道德建設健全學校德育工作管理制度，充分發揮德育處、學區、年級、班主任及學生干部對學生管理的作用，加強值日管理和對學生活動的薄弱時段的巡查。加強心理健康教育與衛生疾病預防教育，健全學校突發公共衛生事件報告與預警制度，開展豐富多彩的課外活動，促進學生綜合素質提高。對此，學校的工作將從以下幾個方面展開：（一）鞏固和發展優秀成果，辦人民滿意的教育。(3)德育工作：學區德育工作的整體規劃不足，工作開展的年級性特點不突出；在注重學生行為管理的同時，還需要進一步加大思想引導和心理疏導的力度，學生工作方式、方法缺少創新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經驗有待發現、追蹤、總結和提升。通過努力，學校爭取資金 萬元，為改善校園環境，全面服務師生提供了促推力。今年，在縣評選中我校被評為“青年文明號”。學校開展了系列安全演練活動，加強了師生自救、自護、自保的教育，做到人防、物防、技防相結合。（2）利用宣傳欄、廣播站、班會課等加大依法治校宣傳力度，教育學生遠離毒品，珍愛生命，注重安全，珍惜友情。通過組織敬老院獻愛心，清明節掃墓等活動，不斷增強學生的社會責任感，促進學生形成正確的世界觀與價值觀。一是進一步加強了以升旗儀式、國旗下講話、班隊活動為載體的德育教育，通過報告與主題班會提高了學生思想認識，陶冶了學生情操；二是以“感恩教育”、“國慶”征文、“國慶歌詠比賽”、“安全常識”講座、“法制教育講座”等活動豐富了德育活動，提高了德育實效。通過多項管理措施，進一步規范了特長生的培養，在今年兩球比賽中，我校代表隊創近幾年來的最好成績，女隊進入前六名，男隊出線。通過課堂教學比武課、青年教師過關課、學科教學培訓、師徒結對等活動，學校的示范引領作用不斷加強。縣級課題“小學生良好學習習慣及教育對策研究”現已面臨解結題；市級課題“農村小學獨生子女的發展特點及教育對策研究”正在研究之中；十一五省級課題“農村小學獨生子女的學習特點及教育對策研究”現已正式立項，并開展研究。形成周工作計劃制度，每周五前做好下一周工作計劃，做到有的放矢。學校要求教師在加強專業素質培養的同時，樹立愛崗敬業、為人師表的師德風范，不斷提高職業道德水平，完善思想道德建設體系。他們以“務實、扎實、踏實”的工作作風，飽滿的精神狀態，各司其職，各負其責，齊心協力地推動著學校各項工作步向深入。學校借迎評契機，狠抓規范辦學，開齊開足了各類課程，規范了地方課程，校本課程的開設，促進了學生個性發展、全面發展。今年乾坤小學在教育局的資助下，信息化建設在“六一”前提前安裝到位。在此，我受學校黨支部和校委會委托向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。各位代表：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學生良好行為習慣的養成教育一刻也不能放松，仍需繼續加強。另一方面個別教職工師德水平、業務素質有待提高。代表們，我們深刻感受到：成績的取得，得益于各級領導的關心、支持；得益于我們堅持將發展作為辦學興校的第一要務；得益于我校正確的發展思路和辦學理念；得益于我們搶抓 機遇、應對挑戰的意識、信心、決心；得益于我們全體教職員工辛勤扎實而富有成效的工作。堅持舉行安全教育講座。1．學校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園整治，進一步明確安全工作責任制；各班堅持做好安全教育，學校、年級段、班級層層簽訂安全責任狀，還通過《給家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責任到人的局面。團支部結合傳統節日和重要節日組織開展的主題教育，掃墓活動；慰問老人活動；“行為習慣養成教育”活動；“文明禮儀伴我行”系列活動。（五）抓活動的開展。2．專題研究和教育科研相結合。本學期，我們注重抓好課堂常規教學，要求各備課組集中備課，先有教案，再上課堂。通過座談會等形式，讓廣大教師參與學校管理，本次教代會，我們出臺的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學校重大決策、人事制度。由于各種制度的落實，全體教師都能較好地遵守學校考勤制度，能準時上班，請假的老師大都能自覺請假。（二）抓規章制度的落實。定期檢查各個階段的工作情況，及時糾正教育教學工作中的不正之風。本學期我校實行了校長、行政部門、年級級委三級管理網絡。第四篇：教代會學校工作報告學校工作報告各位代表：現在受學校校長室的委托，向大會作工作報告，請予審議。我校應充分利用現有教育教學資源，發揮名師與骨干教師輻射作用，校內各教研組的教研活動要向課題化方向發展，在“研究”二字上下功夫，針對教學中的一些典型問題，疑難問題，癥結問題有目的、有步驟地開展專題性研究。教學部門要繼續加大教學改革力度，牢固樹立質量意識，服務意識，教學要朝著“活、新、實”方面發展，以優質教育服務學生、服務社會，要繼續辦好雙語教學實驗班。堅持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個原則。民主管理要體現教職工學校的主人翁地位，凡是學校重大決策、重大事項，重大教育政策都必須由教師參與并讓全體教職工知道。通過目標激勵，情感激勵，參與激勵、物質激勵等方法求得教師工作積極性。(4)關心教工身體健康，今年學校在經費困難的情況下，拿出兩萬余元為全校教職工進行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。近兩年來，工會組織通過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學校管理與教學當中去，為學校發展作出貢獻。(三)創設優美校園環境與開展豐富多彩活動，陶冶教工生活。學校對雙語班教學與管理非常重視。2004年學校取得全縣中小學辦學水平評估總分第一名的好成績，確立了實驗小學在全縣小學中的領軍地位。通過各年級段不同的學科競賽活動，激發了學生學習的積極性，促進了學生個性特長的發展，通過抓各年級音體美綜各科的教學，促進了我校素質教育的真正落實，也培養了學生多方面的特長與能力。大力培養學生素質，教學質量穩步攀升。兩年來，我校教師在國家級、省級刊物上有數十篇論文發表，近百篇論文發表在市、縣、校報刊、雜志上，一百余篇論文在縣級以上教育教學部門評比中獲獎。近兩年來，學校加大了教研力度，健全了教研機構，在全縣學校中首先設立教科室，并由教科室牽頭，引領與督促各教研組認真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計劃、有過程、有總結，形成了良好的教學研究氛圍，學校還鼓勵教師積極參與課題實驗，進行教學研究，撰寫教學論文。并配備專業老師專門從事音、體、美、信息技術等學科的教學工作。其中劉秀華獲市優秀教師；江蘭仙等8人獲縣優秀教師，劉敏等15人獲校優秀教師，黃麗琴等10人獲縣優秀黨員。