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20xx高三數學備課組工作計劃(文件)

2025-12-02 22:28 上一頁面

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【正文】盡量在課上及剛下課時將疑難問題解決。再利用官方與民間的關系，借鑒優秀學校的先進做法挑選使用。　　優化導學案的編制，按照教學重心前置的要求，每章確定兩人主備與審核導學案，努力提高每份導學案的效率。　　（2）精心編制每周的周結訓練：每周調整為兩次綜合練習，周三為前一周作業中典型錯誤變化后重組的糾錯練習，每周日進行一次滾動練習。這樣通過家校合作，形成合力，提高我們的教學效果。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務。積極宣傳并堅持五個一工程。要求“構造網絡，重點復習，歸納遷移，發展能力”。力求舉一反三，觸類旁通，綜合應用，開拓思路，發展思維。既要和第一階段有機銜接，又要適當綜合提高，控制好“度”。　　⑤該階段復習后參加質檢考試，每次均要注重全市質檢試卷的命題和分析并總結。　　（二）學生：本年級共有學生近1130人共15個班，8個理科班，5個文科班。　　三、工作目標　　認真貫徹黨的教育方針，以新的教育教學理念，審視國家新課程改革的教育教學思想與方法。　　四、具體措施　　細化時間　　高三數學第一輪復習，復習時間為9月初至3月初，初步安排每周上三個內容，每個章節內容的作業講評一個課時。　　強化合作　　單憑一個人的力量總是有限的，融合了備課組的集體智慧才能把高考考好。　　③研究新高考新考綱，研究近三年的高考題以及三年各地競賽的試題，加強對高考的研究，把握高考新動向。降低教學工作重心，緊扣兩綱一本，回歸基礎。堅持以人為本，倡導平等和諧的師生關系。　　試題的難度,廣度提交集體備課審議,達成一致后方可送印,因此，務必要提前命題,即本周的試題必須在前一周完成(即提前一周)。。　　嚴格認真執行備課組的計劃,如有建議,在集體備課中核議后進行,望備課組各位同仁和睦相處,精誠團結。加強學生思想教育工作，加強對學生復習策略和迎考策略的指導，激發學生的學習主動性，落實學生的心理輔導，幫助學生調整心態。授課教師要根據計劃安排，結合學生實際，把握好復習進度，注意策略跟進。依據相關數據材料，跟蹤調查到每位學生，適時調整策略，使目標得以實現。　　①發揮備課組的集體作用，通過集體討論備課，改變教師的備課方式，提高備課質量，提高課堂效率。并針對復習中的薄弱環節，以及月考中發現的問題，進行以查漏補缺為主要目的的模擬拼盤式訓練，突出應試能力訓練。定期召開備課組會議，共同探討教材的處理，進行集體討論備課，形成一個團結務實、積極進取的良好組風。　　二、指導思想　　貫徹學校有關教育教學計劃，在學校和年級組的直接領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，

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