[理化生]遺傳專題-全文預(yù)覽

　　

【正文】 ：窄葉雄株：窄葉雌株＝ 1 ： 1 ： 0 ： 0 B．寬葉雄株：寬葉雌株：窄葉雄株：窄葉雌株＝ 1 ： 0 ： 0 ： 1 C．寬葉雄株：寬葉雌株：窄葉雄株：窄葉雌株＝ 1 ： 0 ： 1 ： 0 D．寬葉雄株：寬葉雌株：窄葉雄株：窄葉雌株＝ 1 ： 1 ： 1 ： 1 例 3.（ 2022年四川高考題 ）果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（ N， n）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注： NN,XnXn, XnY等均視為純合子）。 請(qǐng)回答（只要寫出遺傳圖解即可）： （ 1）黃底黑斑貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？ （ 2）黑色貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？ 按 致死作用發(fā)生的階段 分：配子致死 ；合子致死 按 致死程度 劃分：完全致死；不完全致死 致死基因 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 黃鼠 黑鼠 黃鼠 黃鼠 黃鼠 黑鼠鼠 黃鼠 黑鼠2378只 2398只 2386只 1235只 1 ∶ 1 2 ∶1 推 測(cè) 黃鼠 AYa 黃鼠 AYa ↓ 1AYAY∶ 2Aya∶ 1aa 致死 黃鼠 黑鼠 例 1． (2022北京高考題 )無尾貓是一種觀賞貓，貓的無尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺傳。 共顯性（并顯性） ? 雙親的性狀同時(shí)在 F1個(gè)體上表現(xiàn)出來的現(xiàn)象。 遺傳變異專題之四 五 典型案例 本專題的意義 :從近幾年的高考試題來看，結(jié)合遺傳學(xué)的特殊情形，考察學(xué)生獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力，充分體現(xiàn)情在書外，理在書中，是遺傳學(xué)這一主干知識(shí)點(diǎn)考察的一個(gè)顯著特點(diǎn)。面向基礎(chǔ)題，突出中檔題，應(yīng)成為考試訓(xùn)練的基本要求。進(jìn)行足夠的學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生先注重基礎(chǔ)的記憶，經(jīng)常就基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行經(jīng)常性復(fù)習(xí)和回顧，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨屯卣埂Ｒ虼耍颂幍闹R(shí)一定要細(xì)和全。每個(gè)人說出自己的想法和意見，再互相交流。 四 備考措施 教師方面： 考綱特別是考試說明是高考的基本范圍的概括，因此我們要從兩方面入手：其一，正推。 【 答案 】 （ 1）灰身：黑身 =3： 1 大翅脈：小翅脈 =1： 1 ? BbEe Bbee ? 4種 1： 1： 1： 1 ? BBEe或 BbEe bbEe 二 教材內(nèi)容重點(diǎn)與難點(diǎn)分析 必修 2前三章內(nèi)容：重點(diǎn)是第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)中的遺傳規(guī)律（高考重點(diǎn)考點(diǎn)）；難點(diǎn)是第二章基因和染色體的關(guān)系中的減數(shù)分裂過程與伴性遺傳圖解分析 ，和第三章基因的本質(zhì)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的計(jì)算（高考考的較少） ? 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) ? 關(guān)于遺傳的基本定律以及育種相關(guān)的知識(shí)一直以來就是高考重點(diǎn)考點(diǎn)，在這兩年的高考中分別考查了自由組合定律、遺傳類型判斷、血型遺傳、從性遺傳等遺傳知識(shí)，都應(yīng)用到了對(duì)遺傳定律基本比例的使用與運(yùn)算、遺傳類型的基本分析、遺傳圖譜的分析等內(nèi)容，因此在遺傳基本定律的復(fù)習(xí)中需要對(duì)原有比例進(jìn)行深層次的挖掘，比如在課本自由組合定律中 F2黃圓所包含的各種基因型及其比例的分析（ F2表現(xiàn)性 :9： 3： 3： 1的變式）等等，再如對(duì)于從性遺傳等 特殊遺傳 題要審清題目。回答下列問題： （ 1）在上述雜交子代中，體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為 _______________和 ____________。現(xiàn)種群中感病植株 rr占 1/9，抗病植株 RR和 Rr各占 4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。 （ 2）雜交后代①染色體組的組成為＿＿＿＿＿＿，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成＿＿＿個(gè)四分體，體細(xì)胞中含有＿＿＿＿條染色體 （ 3）雜交后代②中 C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體＿＿＿＿。 （ 4）請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到 F1的過程。 請(qǐng)回答： （ 1）對(duì)上述 l株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段 DNA，因此該基因不能正常＿＿＿＿＿，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有＿＿＿＿的特點(diǎn)，該變異類型屬于＿＿＿＿＿＿。現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： 取適量的甲，用合適劑量的 γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗 4株、抗病矮稈 1株（乙）和不抗病高稈 1株（丙）。 （ 1）如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為 ，則可推測(cè)毛色異常是 性基因突變?yōu)? 性基因的直接結(jié)果，因?yàn)? 。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是 A． Ⅰ 3的基因型一定為 AABb B． Ⅱ 2的基因型一定為 aaBB C． Ⅲ 1的基因型可能為 AaBb或 AABb D． Ⅲ 2與基因型為 AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16 答案： B 31.（ 2022新課標(biāo)卷全國(guó)卷） 一對(duì)毛色正常的鼠交配，產(chǎn)下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色異常，分析認(rèn)為，鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結(jié)果（控制毛色基因的顯隱性未知，突變只涉及一個(gè)親本常染色體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因）；二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果（只涉及親本常染色體上一對(duì)等位基因）。 F8基因 cDNA可通過克隆篩選獲得，該 cDNA比染色體上的 F8基因短，原因是該 cDNA沒有＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ 4）補(bǔ)給 F8可治療甲型血友病。為探明 Ⅳ 2的病因，對(duì)家系的第 Ⅲ 、 Ⅳ代成員 F8基因的特異片段進(jìn)行了 PCR擴(kuò)增，其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖 2所示，結(jié)合圖 1，推斷 Ⅲ 3的基因型是＿＿＿＿＿。圖 1中兩個(gè)家系都有血友病發(fā)病史。 ②如果 Ⅱ － 5與 Ⅱ － 6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為＿＿＿＿＿＿。以往研究表明在正常人群中 Hh基因型頻率為 10－ 4。 30.(1)常 (2)一對(duì)等位 孟德爾分離 (3)環(huán)境因素 (4)自發(fā) /自然突變 突變基因的頻率足夠高 (5)D (6)提前終止 代謝速率 產(chǎn)仔率低 遺傳規(guī)律中 利用文字信息、表格數(shù)據(jù)信息和遺傳系譜等方式考查學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)問題的分析推理能力 ；（如 11年全國(guó)卷 32題，福建卷 27題，廣東卷第 6題，浙江卷 32題，天津卷第 6題 。此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是 ____________。 (1)己知 Ⅰ 、 Ⅱ 組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，說明相關(guān)基因位于 _____染色體上。 在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、 胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸 和 4中脫氧核苷酸，則以該鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（ ） 【 答案 】 D 遺傳的基本規(guī)律 考綱要求 考點(diǎn) 考綱要求 孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法 Ⅱ 基因的分離定律 自由組合定律 Ⅱ 伴性遺傳 Ⅱ 基因和性狀的關(guān)系 Ⅱ 考情分析 從近三年高考生物試題看，本專題的知識(shí)點(diǎn)主要包括孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的有關(guān)概念、雜交實(shí)驗(yàn)的步驟，伴性遺傳和遺傳系譜等；以“基因的分離定律與自由組合定律”“伴性遺傳”“遺傳系譜”內(nèi)容為主，除掌握對(duì)基因分離現(xiàn)象的解釋、基因分離和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、基因分離和自由組合定律在實(shí)踐上的應(yīng)用等內(nèi)容，還要會(huì)運(yùn)用基因分離和自由組合定律解釋一些遺傳現(xiàn)象，通過對(duì)本專題遺傳信息的訓(xùn)練，掌握分離定律和自由組合定律的關(guān)系，解答遺傳問題的技能。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為 18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。考查題型上主要分兩類：選擇、簡(jiǎn)答。 8（ 2022江蘇卷） ．觀察到的某生物（ 2n＝ 6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。 F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 __________，從 F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 _________。 ? （ 1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為_______，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是 ________條。第一 二 三章 教材解讀 靈寶一高 高三生物備課組 2022 7 24 必修 2 遺傳與進(jìn)化 張曉薇 “遺傳與進(jìn)化”前三章之間關(guān)系 本模塊遺傳部分的內(nèi)容基本上是循著人類認(rèn)識(shí)基因之路展開的。 ? 27． (2022年山東 )（ 14分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。 ? （ 3）用黑身白眼雌果蠅（ aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（ AAXRY）雜交， F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。其中非選擇題形式以圖像識(shí)別和曲線分析題較為常見，對(duì)于基本概念的理解、應(yīng)用多為中、低檔題目，以單選或多選的形式考查。下列解釋最合理的是 A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體 1或 2上的基因 b突變?yōu)?B B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體 3與 4自由分離 C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合 D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換 答案： D 遺傳的分子基礎(chǔ) 考綱要求 考點(diǎn) 考綱要求 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程 Ⅱ DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn) Ⅱ DNA分子的復(fù)制 Ⅱ 基因的概念 Ⅱ 考情分析 在過去幾年的考查中，側(cè)重在對(duì) DNA是主要的遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的考查， DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制的有關(guān)計(jì)算，本部分考點(diǎn)的命題角度變化不大，考頻較高的是：實(shí)驗(yàn)思路的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析以及注意的問題，且常與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論、 有關(guān) DNA復(fù)制的內(nèi)容、同位素示蹤技術(shù)相聯(lián)系 （如 2022年山東卷選擇題第 5題） ，DNA的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)， DNA復(fù)制的過程、特點(diǎn)、條件等內(nèi)容，與 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則有關(guān)的計(jì)算題，也常有根據(jù) DNA的復(fù)制特點(diǎn)進(jìn)行推理的題目 （如 12年重慶卷 31題第 3小題和福建卷選擇題第 5小題） 。下列敘述正確的是 A．該過程至少需要 3 105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸 B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 C．含 32P與只含 31P的子代噬菌體的比例為 1:49 D．該 DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變 答案： C 31（重慶卷 31題） .(16分 )青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。 DNA 合成時(shí)，在DNA 聚合酶作用下， 若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了 6組小鼠交配組合，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。 (4)在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 __________。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，該蛋白質(zhì)會(huì)使甲狀腺激素受體的功能下降，據(jù)此推測(cè)脫毛小鼠細(xì)胞的 _ 下降，這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠的_____________原因。