八年級下學期信息技術教案-全文預覽

　　

【正文】 最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導服務 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創 22 / 67 嚴于律已不動搖。 三、嚴格要求自己： 堅持學習不放松。 不斷創新工作思路。 爭做科室的業務能手。首先我認為強烈的事業心和責任感以及對工作環境的熟 悉是勝任本崗位的基本條件。無論是在本科室內部工作，還是參加本局的重大活動，我都能以大局為重，積極出主意、想辦法，盡我所能完成一切工作。 我叫 XX，女 ,38 歲，中共黨員， 1998 年 12 月參加工作， 2020 年轉入云龍區人口計生局發展規劃科與信息科工作，現競聘衛生計生委基層指導科科長，主要負責指導和督促基層計劃生育基礎管理和服務工作，推進基層計劃生育工作網絡建設；組織實施全區計劃生育目標管理責任制考核，承擔區人口和計劃生育領導小組辦公室具體工作。 如果委黨委信任我，把家庭發展科長這個職位交給我的 話，我只想說，謝謝領導，我會好好干！如果我競聘成功，我會珍惜這來之不易的崗位，顧全大局，服從命令聽從指揮。其中兩項工作都是我所從事數年、經驗豐富且受到好評的，因此，最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導服務 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創 19 / 67 我認為，我擔任家庭發展科科長職務是有優勢的。這一路走來，在領導、同志們的關心幫助之下，通過自己的不斷學習努力，我不但逐漸的熟悉了業務，也對這份工作產生了感情，同時也收獲了領導和同志們的好評。 教法 理論講述與大屏幕相結合、實驗法。 教法 理論講述與大屏幕相結合 教具 幻燈機、大屏幕 教學過程 復習上一講的重點內容 講授新內容 提問并提供適當的題進行講解 小結 留約 30 分鐘的鍵盤練習 教學后記 八年級信息技術教案 第 11 頁 共 67 頁 八年級《信息技術》教案 授課對象 章（節） 第八課 Outlook 的附件和信紙 進度 第九課時 教材分析 重點 附件的發送 信紙的使用 1 利用信紙撰寫和發送郵件 2. 自己制作 Outlook 信紙 難點 信紙的使用 1 利用信紙撰寫和發送郵件 2. 自己制作 Outlook 信紙 關鍵 信紙的使用 1 利用信紙撰寫和發送郵件 2. 自己制作 Outlook 信紙 教學目的 學習、掌握 Outlook 的附件和信紙的使用。 因特網的服務 （萬維網服務 WWW） 因特網中的常用術語 八年級信息技術教案 第 5 頁 共 67 頁 三、 提問并提供適當的題進行講解 四、 小結 五、 留約 30 分鐘的鍵盤練習 教學后記 八年級信息技術教案 第 6 頁 共 67 頁 八年級《信息技術》教案 授課對象 章（節） 第 3 課 信息的瀏覽 進度 第四課時 教材分析 重點 關于瀏覽器 瀏覽器的功能 2..下載文件 設置首先訪問的網站主頁 在因特網上瀏覽信息 1 由主頁連接互網站其他頁面的瀏覽 2 到其他網站瀏覽信息 難點 瀏覽器的功能 2..下載文件 設置首先訪問的網站主 頁 關鍵 瀏覽器的功能 2..下載文件 設置首先訪問的網站主頁 教學目的 本節是學生最難于掌握的內容，也是學生理解計算機其工作過程的內在基本知識，因此本內容應用通俗的學生易于理解的語言或事例講清講懂。 也叫城域網，基本上就是一個大的局哉網。 八年級信息技術教案 第 3 頁 共 67 頁 、計算機網絡的發展歷程 （ 20 世紀 50 年代至 60 年代） 特點：網絡結構簡單、功能有限 （ 20 世紀 60 年代末至 70 年代） 特點：共享系統的硬件、軟件和數據資源 3. 第三代計算機網絡階段（ 20 世紀 70 年代末至 80 年代） . 特點：網絡體系結構和網絡協議的國際標準化 4 第四代計算機網絡階段 .（ 20 世紀 90 年代至今） 特點：互連、高速、智能與更為廣泛的應用。 八年級信息技術教案 第 2 頁 共 67 頁 八年級《信息技術》教案 授課對象 章（節） 第 1 課 計算機網絡及應用 進度 第二課時 教材分析 重點 、計算機網絡的發展歷程 3. 第三代計算機網絡階段 . 4 第四代計算機網絡階段 . 、計算機網絡的分類 機網絡 、計算機網絡的主要功能： 難點 、計算機網絡的主要功能： 關鍵 、計算機網絡的主要功能： 教學目的 了解計算機網絡的概念，了解計算機網絡的發展，知道計算機網絡的功能及分類 教法 講授與 CAI 教學軟件演示 教具 幻燈機、大屏幕 教學過程 一、 檢查學生是否帶有教科書、和筆記本； 二、 講授新內容并同步演示教學內容： 、什么是計算機網絡： 一般來說，將分散的多臺計算機、終端和外部設備用通信線路互連起來，在軟件的支持下，按一定的規則實現彼此之間通信及計算機的軟件、硬件和數據的共享，這樣一個系統就叫計算機網絡。 難點 做到人到、心到、手到 關鍵 理論與實踐結合 。了解計算機學習基本方法。 教法 以講授為主 教具 白板加水筆 教學過程 相互認識；（提出與本學科相關的知識） 本課程教學內容及總學時數進度安排（根據大綱要求）； 教學形式｛以講授（大屏幕為主）與實際操作相合｝； 考試形式與要求（參加全國計算機能力考試一級內容）； 學習方法； 簡單介紹本計算機開機過程與要求；本計算機的硬件指標及軟件資源； 下一單元將講授的內容 介紹鍵盤的分類、分布、各鍵位功 能 安排 1020 分鐘的文字錄入并發到服務器上 教學后記 常言：磨刀不誤砍柴工，盡管花費了兩節課的時間進行講解安排，但非常必要，一門課的開始一定要求學生明確學習的內容，考試的方式，學習的方法，并能加深理解學習的目的，要求學生互幫互學。 。因特網是現在世界上最大的廣域計算機網絡。 ③ 、因特網是所有可被訪問和利用的住處資源的集合。 1 網頁的保存 2 網頁文字的保存 3 網頁圖片的保存 下載自己需要的軟件 2 根據搜索結果下載軟件 關鍵 掌握重點，利用網絡這一環境進行實際操作，提高動手能力 教學目的 掌握 教法 理論講述與大屏幕相結合 教具 幻燈機、大屏幕 教學過程 復習上一講的重點內容 講授新內容 提問并提供適當的題進行講解 小結 留約 30 分鐘的鍵盤練習 教學后記 八年級信息技術教案 第 9 頁 共 67 頁 八年級《信息技術》教案 授課對象 章（節） 第六課 電子郵件基礎 進度 第七課時 教材分析 重點 電子郵件的的基本知識 1 電子郵件的特點 2 電子郵件的工作原理 3 電子郵件地址 4 處理電子郵件 收發電子郵件的軟件 1 Outlook Expreess電子郵件軟件 2 Foxmail電子郵件軟件 Bat 4 Netscape 難點 電子郵件的的基本知識 1 電子郵件的特點 2 電子郵件的工作原理 3 電子郵件地址 4 處理電子郵件 關鍵 收發電子郵件的軟件 1 Outlook Expreess電子郵件軟件 2 Foxmail電子郵件軟件 Bat 4 Netscape 教學目的 學會使用電子郵件 教法 理論講述與大屏幕相結合、通過計算機實際操作實踐加深理解 教具 幻燈機、大屏幕、計算機實際操作 教學過程 復習上一講的重點內容 講授新內容 提問并提供適當的題進行講解 小結 留約 30 分鐘的鍵盤練習 教學后記 八年級信息技術教案 第 10 頁 共 67 頁 八年級《信息技術》教案 授課對象 章（節） 第 7課用 Outlook收發電子郵件 進度 第八課時 教材分析 重點 Outlook 的啟動與設置 1 Outlook 的啟動 2 設置郵件賬號 用 Outlook 收發電子郵件 1 接收和閱讀 郵件 2 撰寫和民送電子郵件 3 回復電子郵件 Outlook 的其他功能簡介 2 查找郵件 3 拒收垃圾郵件 4 轉發電子郵件 5 成批發送電子郵件 難點 用 Outlook 收發電子郵件 1 接收和閱讀郵件 2 撰寫和民送電子郵件 3 回復電子郵件 關鍵 用 Outlook 收發電子郵件 1 接收和閱讀郵件 2 撰寫和民送電子郵件 3 回復電子郵件 教學目的 學會使用電子郵件的收發。 教法 理論講述與大屏幕相結合、實際操作 教具 幻燈機、大屏幕、計算機 教學過程 復習上一講的重點內容 講授新內容 提問并提供適當的題進行講解 小結 留約 30 分鐘的界面操作 教學后記 八年級信息技術教案 第 16 頁 共 67 頁 八年級《信息技術》教案 授課對象 章（節） 第 13 課 網頁制作技巧 進度 第 14 課