《計算機應用基礎》第3章文字處理軟件word20xx教案-全文預覽

　　

【正文】 學生探索、探究學習能力。在對話框中選擇【 Microsoft 公式 】選項。 創(chuàng)建文本框的鏈接 (3 分 鐘 ) 步驟 : （ 1）首先建立多個文本。 步驟 : （ 1）打開【插入】︱【文本框】命令，將顯示一個子菜單，選擇其中一種文本框或使用【繪圖】工 具欄的 按鈕和 按鈕插入文本框。插入藝術字后會出現(xiàn)【藝術字】工具欄，如圖 所示，得用其可進一步設置藝術字。 （ 3）單擊剪貼畫任務窗里的【搜索】即可找到很多剪貼畫。也可使用 、 按鈕。 （ 4）線型 操作： 方法 1：單擊需要添加線型的圖片，然后單擊【圖片】工具欄的 按鈕。 單擊需要環(huán)繞的圖片，點擊【圖片】工具欄的 按鈕，會彈出菜單，選擇圖片環(huán)繞的方式， 即可使圖片環(huán)繞在文檔中。雙擊要旋轉(zhuǎn)的圖片，彈出【設置圖片格式】對話框，選擇【大小】選項卡，在【旋轉(zhuǎn)】復選框中選擇你需要旋轉(zhuǎn)的角度。 (二 )、 圖文混排 (83 分鐘 ) 1)編輯圖片和繪制圖形 (36 分鐘 )(全過程演示 )(重點 ) 編輯圖片 (20 分鐘 ) 編輯圖片會用到【圖片】工具欄 ,使用說明 : （ 1）裁剪圖片：對圖片進行裁剪可以有兩種方法，具體操作如下： 方法 1：首先單擊需要裁剪的圖片，然后點擊【圖片】工具欄的 按鈕，這時鼠標箭頭 ，有鼠標拖動不需要的圖片。 （ 3）從【保存類型】下拉列表中選擇【文檔模板】選項。 （ 2）單擊其右側(cè)的下三角按鈕，在菜單中選擇【刪除】命令，此時將會彈出提示框，然后單擊【是】按鈕即可。 樣式的修改 (6 分鐘 ) 步驟： ? 打開【樣式和格式】任務窗格。 （ 3）單擊【格式】按鈕，將打開一個下拉菜單，菜單中的各命令用于設置新建樣式的格式，可設置的內(nèi)容包括字體格式、段落格式和編號格式等等。 【樣式類型】下拉列表中有【段落】是用來將新建樣式應用于段落的、【字符】是用來將新建樣式應用于字符的。 8)樣式 (18 分鐘 )(難點 ) 樣式 :是對文檔進行格式化 ，方便快書建立層次分明的文檔的。在不同的頁選用不同的分欄進行排版，則單擊 【 分欄符 】 后再選擇 【 下一頁 】 ；在同一頁的不同位置設置不同的欄數(shù)，那么應選擇 【 連續(xù) 】 ，然后打開 【 格式 】︱【 分欄 】 命令選定欄數(shù)即可。 方法 2：在需分頁處放置好光標，然后選 擇【插入】︱【分隔符】命令，打開對話框，選中【分隔符類型】選項組中的【分頁符】選項，然后單擊【確定】按鈕。 插入分頁符 (5 分鐘 ) 操作： （ 1）選擇【工具】︱【選項】命令，彈出【選項】對話框，打開【常規(guī)】選項卡。 （ 3）在【首頁顯示頁碼】復選框用來決定是否顯示頁碼。 插入頁碼 (4 分鐘 ) 頁碼 :是 文檔中某頁在文檔中所占的位置。將鼠標指針移到要刪除的頁眉或頁腳處，在頁眉或頁腳區(qū)選定文字或圖形，然后按下 Delete 鍵。在文檔中自始至終使用同一個頁眉和頁腳。 （ 3）按住鼠標左鍵拖動，選定所需的欄數(shù)。 （ 6）在【應用于】列表中，選擇分欄格式的范圍。 （ 3）在【預設】中選擇需要的分欄格式。 （ 2）使用【制表位】菜單命令 操作： ? 選擇【格式】︱【制表位】命令，會彈出如圖 所示的【制表位】對話框，在該對話框中可以設置精確的制表位。在默認狀態(tài)下，每 厘米就有一個制表位，制表位默認設置為左對齊。 （ 4）單擊【確定】按鈕 . 5)使用制表符 (10 分鐘 ) 制表位 :能夠使文本行向左、向右或居中對齊。（讓學生考慮， Word 2020 文檔的格式化設置到這里似乎已經(jīng)全面了 ,大家想想我們還想對文檔進行哪些設置呢 ?） 學生練習情況 : 學生興趣焦點總結(jié) : 課題 第四次課 Word 2020 文檔的格式化 (三 ) 課時 2 學時 教學內(nèi)容 設置豎版方式 使用制表符 分欄排版 其他格式設置 樣式 模板 教學目標 認知目標： 技能目標：能使用 Word 2020 編輯任意文檔 ,并對文檔進行簡 單的格式化 . 情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。 （ 2）選擇【格式】︱【首字下沉】命令，自動彈出【首字下沉】對話框如圖 所示。 （ 2）使用【項目符號和編號】對話框創(chuàng)建列表 選中要添加的文本。 ? 單擊【確定】按鈕。 ? 單擊【格式】︱【邊框和底紋】命令，彈出【邊框和底紋】對話框。 ? 在【線形】中要選擇怎樣的線形和線形的寬度及顏色。單擊【格式】︱【邊框和底紋】命令，彈出【邊框和底紋】對話框 . ? 選定【邊框】標簽項的【設置】組框中，選擇設置的選項。 行間距 :是指段落中行與行之間的距離。縮進時用鼠標拖動右縮進按鈕就可得到右縮進的效果。 懸掛縮進就是指除段落的第一行不縮進外，其余各行均向里縮進一定的距離。 （ 1）利用標尺上的段落標記 在標尺上，有三個小三角和一個小方塊 .有【首行縮進】、【懸掛縮進】、【左縮進】、【右縮進】。 教學難點 全面掌握段落縮進方法 教學活動及主要語言 學生活動 一、創(chuàng)設意境，導入新課（ 6 分鐘）（設疑法、提問法） 導入： 上節(jié)課 ,我們學習了文檔的格式化初步 :那么 ,現(xiàn)在 誰來回答我一個問題 :如何進行字符間距的設置 ?(找同 學回答 ,然后教師總結(jié) )既然我們知道了字符間距的設置 , 就應該想到這樣一個問題 :行與行的間距、段與段之間的 間距能否進行設置 ,又是怎么設置的呢 ?今天我們就抱著 這個問題來開始我們的新課 Word 2020 文檔的格式 化 (二 ) 二、新課教學（總計 83 分鐘）（講解法、提問法、示范法、練習法） (一 )、 Word 2020 文檔的格式化 (83 分 鐘 ) 2)設置段落格式 (63 分鐘 ) 段落的格式 :就是對段落進行排版，是對整個段落外觀的處理， 包括段落的修飾、縮進、對齊、行間距和段間距等。（讓學生考慮，文字可以單獨設置 ,但在大篇幅的文章里 ,通常需要對整個段 落進行設置 ,那又是如何設置的呢 ?） 學生練習情況 : 學生聽課狀態(tài) : 學生興趣焦點總結(jié) : 課題 第三次課 Word 2020 文檔的格式化（二） 課時 2 學時 教學內(nèi)容 設置段落格式 首字下沉 教學目標 認知目標：了解段落格式、段落縮進、段落修飾等術語的含義。 （ 3）單擊【確定】按鈕，即可將選中文本的詞首字母都變?yōu)榇髮憽? （２）單擊【常用】工具欄上的【格式刷】 按鈕。單擊【格式】︱【字體】命令，打開【字體】對話框，在對話框的【字體】選項卡的【字號】列表框進行改變字號。 選 定 要 改 變 字 體 的 文 本 。 （ 3）使用鼠標的快捷菜單設置字體 (1 分鐘 ) 選定要改變字體的文本，然后在選定的文本中單擊鼠標右鍵，單擊【字體】命令，會彈出【字體】對話框，根據(jù)需要選擇字體。 設置字體 (4 分鐘 )(教師演示 ) （ 1）使用工具欄設置字體 (2 分鐘 ) 選定要改變字符的字體。 圖 【 選項 】 對話框 （ 2） 選中 【 拼寫 】 選項下的 【 鍵入時檢查錯誤 】 和 【 總提出更正建議 】 及 【 語法 】 選項下的 【 鍵入時檢查語法 】 和 【隨拼寫檢查語法】 復選框， 單擊 按 【 確定 】按鈕 。如果單擊【全部替換】按鈕， Word 會查找整個文檔，全部替換。 （ 2）在【查找內(nèi)容】文本框中，輸入要查找的文本，最多255 個字符。單擊鼠標，即可撤銷選定的操作。單擊該按鈕可以看到一個用于微調(diào)粘貼文本格式的選項列表，用以確定如何將信息粘貼到文檔中。 （ 3）用鼠標或鍵盤定位光標至目標位置。 （ 4）選擇【編輯】︱【粘貼】命令，可以看到剛才剪切的內(nèi)容出現(xiàn)在當前位置。 （ 3）用鼠標選擇要刪除的文本，然后按鍵盤上的 Delete 鍵。 用鍵盤選定文本 (2分鐘 ) （ 1）選定上一行： Shift+↑ （ 2）選定下一行： Shift+↓ （ 3）選定上一屏： Shift+PgUp （ 4）選定下一屏： Shift+PgDn （ 5）選定整個文檔： Ctrl+A(重點 ) *****練習 :在上面練習的文字上練習選擇文本 ******(7 分鐘 ) 三、課堂小結(jié)（ 2 分鐘）（講解法） 學生聽課狀態(tài) : 教師結(jié)合學生完成 )實例的情況，對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié)，強調(diào)重點、難點和學生操作中的普遍錯誤 . 四、課后作業(yè)（ 0 分鐘）（講解法） 無 五、 開拓思維 ，同時提出新的問題（ 1 分鐘）（ 激趣法） 教師繼續(xù)提出問題，讓學生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學習的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學習 下一結(jié)內(nèi)容 做好鋪墊 。 （ 4）選定一段：將鼠標指針移到文本選定區(qū)，并指向欲選定的段，雙擊鼠標左鍵。在默認狀態(tài)下，按Ctrl+Space 組合鍵可以在中英文輸入狀態(tài)中互相切換；按Ctrl+Shift 組合鍵，可以在各種輸入法中互相切換。 插入點定位方法： （ 1）用鼠標雙擊空白區(qū)域定位插入點。 （ 2）單擊【文件】菜單中的【關閉】命令。 ****練習 :以每種方式保存一次剛才所建文檔 ****(5 分鐘 ) 3)打開文檔 (3 分鐘 ) 步驟 : （ 1）選擇【文件】︱【打開】命令，彈出【打開】對話框 . （ 2）在【查找范圍】下拉列表框中找到開文檔所在的位置，或者單擊對話框左側(cè)的 5 個快捷圖標進行選擇。 方法：單擊菜單【文件】 |【另存為】命令。 出現(xiàn)【新建文檔】任務窗格 。三種方法： （ 1）通過 Word2020【文件】菜單欄中的 【新建】命令。 在 【閱讀版式】 視圖中，文檔中的字號變大了，每一行變得短些，閱讀起來比較貼近于自然習慣，可以從使人疲勞 的閱讀 習慣中解脫出來。 能夠在屏幕上顯示出打印的效果，即“所見即所得” ，能實現(xiàn)頁眉、頁腳、頁碼等。 (2)【 web 版式】視圖 功能 :在該視圖中， Word能優(yōu)化 Web頁面，外觀與在 Web或 Inter 學生聽課狀態(tài) : 上發(fā)布時的外觀一致。 ?提示 ：在退出 Word2020 之前，用戶應對正在編輯的文檔進行存盤，否則在退出時系統(tǒng)將顯示對話框，以提 示用戶是否將編輯的文檔存盤，若誤操作請單擊 [取消 ]。 (2)常用退出方法 (3 分鐘 ) （ 1）單擊【標題欄】上 Word 圖標，在彈出菜單中，單擊【關閉】命令。 情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學 習能力。《計算機應用基礎》 第 3 章 文字處理軟件 word 2020 （總計 20 學時，包括實訓） 課題 第一次課 (一 )Word 2020 基本內(nèi)容簡介 課時 2 學時 教學內(nèi)容 Word 2020 概述 Word 2020 文檔管理 編輯文檔 ( 2) 教學目標 認知目標：了解 Word 2020 的功能、特點、運行環(huán)境和窗口組成 。 技能目標：能使用 Word 2020 編輯簡單文檔。 ? 利用快捷方式啟動：在桌面上建立 Word 2020 的快捷方式， 雙擊快捷方式圖標。 （ 4）按 Alt+F4 組合鍵。以最快速度進行輸入和編輯文本 ，但不能正確顯示圖片、分欄、豎排等效果。應用頁面視圖可處理圖片和報版樣式欄，并且可對文本、格式以及版面進行修改。