創建學習型黨組織活動總結-全文預覽

　　

【正文】 涵。人人爭創，共同努力。（六）增強論證意識，爭做”務實型“民政干部，不做一頭熱、一窩蜂的政績者。民政干部要在實踐中干實事，進一步增強創大業、創實業、創新業的意識，樹立”創業者可敬，守業者可悲“的創業觀，找準民政創業的著力點和落腳點，真正做到為官一任，創業一場，造福一方。社會主義市場經濟在一定意義上講是法制經濟，民政工作在某種意義上說是執法工作。民政部門”上為政府分憂，下為百姓解愁“，為”廣大人民群眾服務，為最需要幫助的困難群眾服務，為改革發展穩定的大局服務“，服務是民政工作的靈魂。為此，我局黨支部還要求全體黨員必須增強六種意識：（一）增強大局意識，爭做”學習型“民政干部，不做搖擺不定的騎墻者。同時，注重學習型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。2．分類指導原則。成立了由黨組書記、局長陳堅任組長，黨組副書記、副局長江文剛任副組長，朱永君、劉玲、涂紅、譚志虎、田振剛為成員的”創建學習型黨組織“活動領導小組，領導小組下設辦公室，由田振剛同志負責日常工作。應完善優化軟硬件設施建設，建立完善機關干部活動室、圖書閱覽室和計算機網絡平臺，確保學有陣地。建立健全考評機制。同時，突出領導班子這個重點，充分發揮領導干部在創建學習型機關活動中的示范帶頭作用，并把領導干部的學習情況作為提拔使用的重要依據。尤其要注重總結和探索組織學習的規律，探索和創新團隊學習互動式學習、共享式學習等更能體現學習型組織特征的新的組織學習方式，改變灌輸式、單向式、封閉式的學習模式，變“被動學”為“主動學”，不斷增強學習的吸引力，幫助機關干部學會在解決問題中學習、在實踐中學習，逐步走向工作學習化、學習工作化。在加強理論學習的同時，積極引導和組織廣大機關干部學習現代經濟、管理、法律、人文等新知識，學習本職崗位所需的業務知識與技能，不斷擴大知識面，提高業務水平，真正做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力成為單位工作的行家里手、疑難處理的能手、業務辦理的精英。基層機關要做尊重知識和人才的表率，倡導學習活動，組織開展好“讀書日”活動和其他形式的讀書學習活動；應充分利用新聞媒體、網絡和宣傳欄、櫥窗等宣傳文化陣地，加強先進學習理念和學習先進典型的宣傳推廣，在機關營造良好的學習氛圍。倡導先進的學習理念。(三)重計劃，不重落實。(二)重形式，不重實質。二、學習型機關建設中存在的問題(一)重業務，不重理論。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，加快知識更新，優化知識結構，才能勝任不同階段和崗位的工作。學習是個人成才的根基，是事業成功的基礎。近年來，在加強稅務管理方面取得了較大成績，但總體上看，稅務管理仍然比較粗放，不同程度地存在重收輕支、重分輕管等問題。只有加強學習，才能更加準確地掌握科學發展觀的精神和內涵，深刻理解和把握科學發展觀對稅務工作提出的要求。為此，如何推進稅務部門學習型機關建設，不僅是加強黨的建設的深層探索和有益嘗試，更是促進稅務科學發展和機關率先發展的助推力，對于增強機關整體學習能力，提高機關干部素質，促進稅務工作科學化管理進程具有積極的現實意義。黨支部十分注重引導干部黨員緊扣實際,學有結合,學以致用,把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去,提高創新能力和工作水平,把學習的成效轉化為工作的成果。天王社區黨支部把建設學習型黨組織的活動和社區工作有機結合,不斷健全各項學習制度,加強對學習的考核,形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制,并將學習效果作為黨員年度民主評議的重要內容。三、保障措施落實,活動成效顯著。制定制度,健全機制,不斷推進學習型黨組織建設工作的制度化和規范化。二、學習機制健全學習型黨組織建設是黨在新的形勢下的大膽實踐,是一項新的偉大工程,要通過健全的學習機制,充實的活動內容,才能提高黨員干部積極參與活動的主動性和自覺性。回顧一年以來學習型黨組織的創建工作，收獲頗豐，現總結如下：一、指導思想明確在開展建設學習型黨組織的活動中,社區黨支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的十七屆五中全會精神,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習推動社區工作有效開展的各方面知識,為推進學習型黨組織建設,促進天王社區工作又好又快發展,努力完成“十二五”規劃目標,提供堅實的理論支持和思想保證。才能確立全員學習、終身學習的理念。社區黨支部對開學習型黨組織建設工作高度重視,深入開展了”五個一”學習活動,建立了長期學習、持續學習的有效機制,明確了學習內容,創新了學習方法,開辟并拓展的學習的平臺。健全機制,創設條件。在學習型黨組織建設過程中天王社區黨支部還積極探索和實踐創建活動中的好載體、好方法,及時總結經驗并推廣交流。稅務機關的學習風氣、機關干部的學習意識及學習效果如何，直接到關系到機關干部的自身素質、關系到機關的工作成效、關系到稅務職能的建設和發展。建立健全科學發展長效機制、運行體制和管理制度都是一項長期艱巨的任務。隨著社會主義市場經濟發展和政府職能的逐步轉變，稅務工作也發生了新的變化，呈現出一系列新的特征、新的情況。(三)加強學習是個人進步和提高素質修養的必由之路。每個干部都會經過不同工作階段、不同工作角色的鍛煉。通過加強學習提高黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，堂堂正正做人，清清白白做事。機關干部對學習不重視源于思想上的片面和錯誤，源于他們未充分認識到理論學習與業務工作的緊密相關。當然，有關學習型機關建設的考核評估制度的不到位也是這問題的重要成因。三、積極推進學習型機關建設(一)解放思想，在學習理念和氛圍上下功夫。營造良好的學習氛圍。應堅持以理論學習為重點、業務學習為基礎，按照“干什么學什么、缺什么補什么”