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江蘇省海安中學20xx-20xx學年高二下學期第三次階段檢測生物試題word版含答案-全文預覽

2025-12-27 06:40 上一頁面

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【正文】而 RNA核蛋白易溶于。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。人們將蠶沙（蠶的糞便）投入魚塘，被魚等水生生物食用，蠶沙中所含的能量主要屬于第營養(yǎng)級。當光照強度為 m 時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推側(cè)，突變體固定 CO2形成 ___________的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的消耗也更快，進而提高了光合放氧速率。（ 2 ）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng) 在研磨葉片時加入 CaCO3 ，目的是。（ 3）用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。（ 2）小麥淀粉酶包括 α173。（ 1）取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液 (去淀粉 )，并在適宜條件下進行實驗。（ 5）圖 1～ 3 說明生物膜具有的功能有 _________________________________(寫出 3 項 )。請回答下列問題：（ 1）圖 1 中識別信號分子的物質(zhì)是，圖 1 所示說明該物質(zhì)具有________________；若信號分子是促甲狀腺激素，那么靶器官是 ________。（ 4）過程 ② 叫做，若 b 的平均分子質(zhì)量為 r，形成 m 條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu) 成相對分子質(zhì)量為 e 的 E，則 E 分子中肽鍵的數(shù)目是， E 分子中所含 O 元素至少為。實驗結(jié)果預測：該實驗最可能的結(jié)果是 __________________________________。為驗證該說法，進行了相關(guān)實驗，請幫助完成實驗。全部選對的得 3 分，選對但不全的得 1 分，錯選或不答的得 0 分。據(jù)圖作出下列推斷，正確的是 A．該實驗證明鈉通過細胞膜的運輸方式為協(xié)助擴散 B． “ 某藥物 ” 的作用機理是抑制 ATP 水解 C．加入 ATP 后，細胞中 24Na 的量增加 D． “ 某藥物 ” 的作用機理是抑制細胞呼吸 10．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是 A．發(fā)燒時，食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性 B．有助于消化的多酶片不能口服 C．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙?CO2 D．洗衣時，加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性 11．突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。 20212017 學年度第二學期階段測試高二生物試卷一、單項選擇題：本部分包括 20 題，每題 2 分，共計 40 分。下列敘述錯誤的是 A．甲、乙共由 6 種核苷酸組成 B．甲、乙、丙的組分中均有糖 C．丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D．丙脫去一個磷酸基團可作為合成乙的原料 8. 有關(guān)“酵母細胞的固定化、固定化酵母細胞原生質(zhì)體”的實驗敘述錯誤的是 A．酵母菌去除細胞壁后更利于胞內(nèi)物質(zhì)的分泌 B．在酵母細胞的活化或配制 CaCl2 溶液時，不可使用自來水 C．利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵，糖類的作用不只是作為反應(yīng)底物 D．包埋酵母細胞或原生質(zhì)體的凝膠珠能夠隔絕空氣，有利于保存 9．科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素 24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在 24Na，如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和 ATP，測得周圍溶液中 24Na 的量如圖所示。有關(guān)分析合理的是透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙 mg mg mg A. 丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生 [H]的場所是線粒體內(nèi)膜 B．在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為 mg C．在一晝夜后，乙瓶水樣的 pH 比丙瓶的低 D．在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用產(chǎn)生的氧氣量約為 mg 16. 如圖表示有絲分裂不同時期染色體和核 DNA 的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是 A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖中 CD 段 B．若該細胞是植物細胞，則 DE 段高爾基體活動非?；钴S C．圖中 DE 段的細胞染色體數(shù)目加倍，但核 DNA 含量不變 D．有絲分裂過程中，核 DNA 的復制與染色體復制是同步進行的 17. 下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是 A．胚胎發(fā)育過程中存在細胞分裂、分化、衰老、凋亡現(xiàn)象 B．細胞癌變后將脫離正常分化，細胞內(nèi)酶活性進一步降低 C．肝細胞的胰島素基因和呼吸酶基因均處于失活狀態(tài) D．體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù) 少于成人的成纖維細胞 18．

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